Vorlesungsverzeichnis

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Veranstaltungen von Prof. Dr. Lynn Rother

Lehrveranstaltungen

The Provenance Paradox: When Museum Collections Reveal Their Unethical Pasts (Seminar)

Inhalt: Since the 1960s, artists engaged in institutional critique have exposed the power structures, exclusions, and hidden economies underpinning the museum. Today, provenance research extends this critical lens into the very foundations of collections, uncovering the problematic—at times deeply unethical—histories of acquisition and ownership. From Nazi-era looting to colonial appropriation, objects long celebrated as cultural treasures are increasingly enmeshed in demands for restitution and accountability. This seminar investigates how artistic works of institutional critique and provenance research reconfigure the museum as both a site of contestation and a platform for transparency. We will examine how legal, ethical, and political claims intersect with scholarly inquiry, how restitution debates reshape institutional practices, and how German museums, in particular, have begun to weave these contested histories into exhibitions and public programs. Through case studies, critical readings, and engagement with both artistic interventions and museum strategies, students will consider how provenance research functions as a contemporary form of institutional critique that redefines the museum’s role in society.

Leuphana Bachelor - Major Cultural Studies: Organization, Society, and the Arts - Arts and Institutions

Mining the Museum: Kritische Intervention im Salzmuseum (Seminar)

Dozent/in: Lynn Rother

Inhalt: Das Salzmuseum in Lüneburg wird in den kommenden Jahren umfassend umgebaut und erhält eine völlig neue Dauerausstellung. Vor der Schließung eröffnet das Museum den Studierenden dieses Seminars die besondere Möglichkeit, in der bestehenden Dauerausstellung kritische Interventionen vorzunehmen – etwa mit Blick auf postkoloniale, marxistische oder Gender-Perspektiven. Die Projekte werden im Laufe des Semesters gemeinsam erarbeitet und diskutiert und im Februar in Form einer eigens konzipierten Ausstellungseröffnung öffentlich präsentiert. Der Seminartitel verweist auf Fred Wilsons künstlerische Intervention Mining the Museum (1992/93, Baltimore), die paradigmatisch für eine kritische Auseinandersetzung mit musealer Repräsentation und institutioneller Praxis steht.