Vorlesungsverzeichnis
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Lehrveranstaltungen
Grundlagen der Literaturdidaktik (Deu 210) (Seminar)
Dozent/in: Hartmut Bernd Vollmer
Termin:
wöchentlich | Montag | 18:15 - 19:45 | 01.04.2019 - 05.07.2019 | C 3.121 Seminarraum
Inhalt: Das Seminar führt ein in die Aufgaben, Ziele und Methoden der Literaturdidaktik. Neben theoretischen Betrachtungen und Analysen (mit den Schwerpunkten: Literarisches Lernen, Leseförderung, Lesesozialisation, Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht) sollen im Seminar aktuelle literaturdidaktische Modelle in die Praxis umgesetzt werden.
Grundlagen der Literaturdidaktik (Deu 210) (Seminar)
Dozent/in: Hartmut Bernd Vollmer
Termin:
wöchentlich | Dienstag | 12:15 - 13:45 | 01.04.2019 - 05.07.2019 | C 3.121 Seminarraum
Inhalt: Das Seminar führt ein in die Aufgaben, Ziele und Methoden der Literaturdidaktik. Neben theoretischen Betrachtungen und Analysen (mit den Schwerpunkten: Literarisches Lernen, Leseförderung, Lesesozialisation, Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht) sollen im Seminar aktuelle literaturdidaktische Modelle in die Praxis umgesetzt werden.
Moderne Lyrik für Kinder und Erwachsene (Deu 210) (Seminar)
Dozent/in: Claudia Albes
Termin:
wöchentlich | Dienstag | 10:15 - 11:45 | 01.04.2019 - 05.07.2019 | C 4.215 Seminarraum
Inhalt: Die Veranstaltung führt in die Grundlagen der Literaturdidaktik ein. Zentrale Themen werden die Entwicklung der literarästhetischen Kompetenz von Kindern und Jugendlichen, die verschiedenen Aspekte literarischen Lernens sowie einschlägige Methoden des Literaturunterrichts sein. Als literarische Grundlage für die didaktischen und methodischen Überlegungen werden Gedichte der klassischen Moderne, etwa von Rainer Maria Rilke, Christian Morgenstern, Jakob van Hoddis, Alfred Lichtenstein oder Joachim Ringelnatz, dienen.
Moderne Lyrik für Kinder und Erwachsene (Deu 210) (Seminar)
Dozent/in: Claudia Albes
Termin:
wöchentlich | Montag | 14:15 - 15:45 | 01.04.2019 - 05.07.2019 | C 3.121 Seminarraum
Inhalt: Die Veranstaltung führt in die Grundlagen der Literaturdidaktik ein. Zentrale Themen werden die Entwicklung der literarästhetischen Kompetenz von Kindern und Jugendlichen, die verschiedenen Aspekte literarischen Lernens sowie einschlägige Methoden des Literaturunterrichts sein. Als literarische Grundlage für die didaktischen und methodischen Überlegungen werden Gedichte der klassischen Moderne, etwa von Rainer Maria Rilke, Christian Morgenstern, Jakob van Hoddis, Alfred Lichtenstein oder Joachim Ringelnatz, dienen.