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Start > Leuphana Bachelor (B.A./B.Eng./B.Sc./LL.B.) -> Minor Bildungswissenschaft -> Bildung in digitalisierten Weltverhältnissen

Lehrveranstaltungen

Medien und Bildung (Seminar)

Dozent/in: Janina Zölch

Termin:
 wöchentlich | Freitag | 10:15 - 11:45 | 17.10.2022 - 03.02.2023 | C 5.310 Seminarraum

Inhalt: Im Seminar findet eine grundlegende Auseinandersetzung mit den Themen Medien und Bildung in außerschulischen Kontexten statt. Dabei wird der Blick auf alle relevanten Sozialisationsinstanzen in Kindheit und Jugend (Familie, Institutionen, Peergroup) gerichtet und der Einsatz und die Wirkung von Medien in Zusammenhang mit Bildung beleuchtet und kritisch diskutiert. Im Anschluss an die Klärung zentraler Begriffe und Theorien erfolgt eine Projektphase. In Kleingruppen wählen die Studierenden einen Aspekt aus, der sie besonders interessiert und erforschen diesen praktisch (z.B. eine Lern-App, das Digitalisierungskonzept einer Einrichtung,…). Diese Analyse wird methodisch und inhaltlich im Seminar begleitet.

Robotik und Coding – Spielerisch Roboter Programmieren Lernen (Seminar)

Dozent/in: Jan Claußen

Termin:
 Einzeltermin | Fr, 04.11.2022, 14:00 - Fr, 04.11.2022, 18:00 | C 14.102 a Seminarraum
Einzeltermin | Sa, 05.11.2022, 10:00 - Sa, 05.11.2022, 18:00 | C 14.102 a Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 13.01.2023, 10:00 - Fr, 13.01.2023, 18:00 | C 14.102 b Seminarraum
Einzeltermin | Sa, 14.01.2023, 10:00 - Sa, 14.01.2023, 18:00 | C 14.102 b Seminarraum

Inhalt: Das Seminar bietet einen Einstieg in die Programmierung mit einfachen Programmiersprachen wie Scratch und den konstruktiven Umgang mit Robotern verschiedener Hersteller wie Lego Mindstorms/Spike/Boost, Sphero Bolt, Calliope oder Little Bits. Im Seminar arbeiten wir mit unterschiedlichen Robotern in Gruppen und erarbeiten spielerisch verschiedene Anwendungsszenarien in Abstimmung mit den vertretenen Interessen. Dabei soll es einerseits um die praktische Anwendung und Programmierung der verschiedenen Roboter gehen und andererseits um die medienwissenschaftliche und medienpädagogische Reflexion mit Bezügen zu ethischen Fragestellungen oder auch Spieltheorie.