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Start > Lehramt an Grundschulen (M.Ed.) -> Unterrichtsfach Sachunterricht -> Aktueller Fachdiskurs und seine Fundierung

Lehrveranstaltungen

Konzeptionen des Sachunterrichts in aktuellen Fachdiskursen (Vorlesung)

Dozent/in: Daniel Fischer

Termin:
 wöchentlich | Mittwoch | 12:15 - 13:45 | 14.10.2024 - 31.01.2025 | C 12.006 Seminarraum

Inhalt: Die Auseinandersetzung mit Bildungskonzepten und deren Bedeutung für didaktische Planungen und Entscheidungen im Sachunterricht der Grundschule bildet die Grundlage dieser Vorlesung. In der Auseinandersetzung wird auf den aktuellen Diskurs zum Sachunterricht Bezug genommen und auf dieser Grundlage der spezifische Bildungsauftrag des Sachunterrichts bestimmt. Die Veranstaltung ist dabei dreigeteilt: zunächst werden Grundlagen aus dem Bachelor aufgegriffen und vertieft, um einen gemeinsamen Ausgangspunkt für das Masterstudium zu schaffen. Im Anschluss werden Inklusion und Digitalität als Querschnittsthemen eingeführt. Vor diesem Hintergrund werden dann aktuelle Themen des Fachdiskurses beleuchtet.

Seminar aktuelle Fachdiskurse (Seminar)

Dozent/in: Sabine Richter

Termin:
 wöchentlich | Dienstag | 08:15 - 09:45 | 14.10.2024 - 31.01.2025 | C 11.307 Seminarraum

Inhalt: In der Auseinandersetzung mit Bildungstheorien und -konzepten sowie deren Bedeutung für die Didaktik des Sachunterrichts der Grundschule wird der aktuelle Fachdiskurs im Sachunterricht reflektiert. In diesem Seminar werden Inhalte exemplarisch aufgegriffen und vertieft. Hintergrundliteratur wird in diesem Seminar gemeinsam aufgearbeitet

Seminar aktuelle Fachdiskurse (Seminar)

Dozent/in: Sabine Richter

Termin:
 wöchentlich | Montag | 10:15 - 11:45 | 14.10.2024 - 31.01.2025 | C 6.317 Seminarraum

Inhalt: In der Auseinandersetzung mit Bildungstheorien und -konzepten sowie deren Bedeutung für die Didaktik des Sachunterrichts der Grundschule wird der aktuelle Fachdiskurs im Sachunterricht reflektiert. In diesem Seminar werden Inhalte exemplarisch aufgegriffen und vertiefft.gsbedingter Anforderungen an den Sachunterricht untersucht. Weitere Hintergrundliteratur wird in diesem Seminar gemeinsam aufgearbeitet.