Prof. Dr. Gerd Meier
Vita
- since June 2022: Head of the Institute for Experimental Business Psychology
- 2003 - 2004: Dean of Business Psychology
- Since 2000: Leuphana University of Lueneburg (formerly University of Applied Sciences in Lueneburg): Professor for Methodology and Market Psychology
- 1999 - 2000: University of Applied Sciences in Nuremberg: Visiting Lecturer in Business Psychology
- 1993 - 2000: GfK Nuremberg Market Research Institute: Senior Consultant
- 1993: Ph.D. ("magna cum Laude“)
- 1991 - 1992: Executive Manager of the PR agency "P.a.P. – Agency for Applied Psychology"
- 1988-1991: Max-Planck-Institute of Psychological Research Munich
- 1987: Diploma
- 1981-1987: Psychology University of Wuerzburg
Publications
Journal contributions
- The Effects of Altruism and Social Background in an Online-Based, Pay-What-You-Want Situation
Hanna Peschla (Author) , Augustin Süßmair (Author) , Gerd Meier (Author) , 31.03.2017 , in: American Journal of Industrial and Business Management, 7, 3 , p. 245-269 , 25 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Steigerung der Ausschöpfungsquote von Telefonumfragen durch geschickte Einleitungstexte
Gerd Meier (Author) , 01.01.2005 , in: ZUMA-Nachrichten, 29, 57 , p. 37-55 , 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Personality Effects on Children’s Speech in Everyday Life: Sociability-Mediated Exposure and Shyness-Mediated Reactivity to Social Situations
Jens B. Asendorpf (Author) , Gerd Meier (Author) , 01.06.1993 , in: Journal of Personality and Social Psychology, 64, 6 , p. 1072-1083 , 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Contributions to collected editions/anthologies
- The impact of introductions in telephone surveys
Gerd Meier (Author) , 01.08.2013 Berlin, Heidelberg , p. 265-274 , 10 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- Validierung eines Fragebogens zur Erfassung der Anzahl von Telefonnummern
Gerd Meier (Author) , 01.01.2007 Mannheim , p. 91-104 , 14 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Random-Telefon-Stichproben
Gerd Meier (Author) , 01.01.1999 Opladen , p. 93-101 , 9 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Die Quotenstichprobe
Gerd Meier (Author) , Jochen Hansen (Author) , 01.01.1999 Opladen , p. 103-111 , 9 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Chapter › Research
- A New Generation of CAPI: New Input Techniques and Multi-Media-Features: Is there any improvement in the data?
Gerd Meier (Author) , 01.08.1998 Amsterdam , p. 57-70 , 14 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Courses
⌄
Inhalte sind grundlegende Ansätze und Konzepte der Disziplin sowie deren anwendungsorientierte Vertiefung in Fallstudien und Gruppenübungen.
⌄
Die Studierenden führen ein computergestütztes Experiment aus der Wahrnehmungs- oder Kognitionspsychologie durch und bewerten ihre Ergebnisse.
⌄
Die Studierenden führen ein computergestütztes Experiment aus der Wahrnehmungs- oder Kognitionspsychologie durch und bewerten ihre Ergebnisse.
⌄
Die Studierenden führen ein computergestütztes Experiment aus der Wahrnehmungs- oder Kognitionspsychologie durch und bewerten ihre Ergebnisse.
⌄
Die Studierenden führen ein computergestütztes Experiment aus der Wahrnehmungs- oder Kognitionspsychologie durch und bewerten ihre Ergebnisse.
⌄
Die Studierenden erarbeiten sich einen Überblick und gewinnen Einsichten in die Themen, Methoden, Forschungs- und Anwendungsfelder der Qualitativen Marktforschung. Dies erreichen die Studierenden mit Hilfe der Vorlesung, des Seminars und eigener, individueller Arbeit (lesen, recherchieren, diskutieren ...)
Im Seminar führen die Studierenden ein eigenes kleines Forschungsprojekt durch und vermitteln ihre Arbeit durch eine Hausarbeit und ein Referat. Sie üben dabei die Rekrutierung von Versuchsteilnehmenden, das Durchführen von Interviews, das Schreiben eines Leitfadens der Befragung, das Bewerten qualitativer Studien und das Präsentieren der Ergebnisse.
Im Seminar führen die Studierenden ein eigenes kleines Forschungsprojekt durch und vermitteln ihre Arbeit durch eine Hausarbeit und ein Referat. Sie üben dabei die Rekrutierung von Versuchsteilnehmenden, das Durchführen von Interviews, das Schreiben eines Leitfadens der Befragung, das Bewerten qualitativer Studien und das Präsentieren der Ergebnisse.
⌄
Die Studierenden erarbeiten sich einen Überblick und gewinnen Einsichten in die Themen, Methoden, Forschungs- und Anwendungsfelder der Qualitativen Marktforschung. Dies erreichen die Studierenden mit Hilfe der Vorlesung, des Seminars und eigener, individueller Arbeit (lesen, recherchieren, diskutieren ...)
Im Seminar führen die Studierenden ein eigenes kleines Forschungsprojekt durch und vermitteln ihre Arbeit durch eine Hausarbeit und ein Referat. Sie üben dabei die Rekrutierung von Versuchsteilnehmenden, das Durchführen von Interviews, das Schreiben eines Leitfadens der Befragung, das Bewerten qualitativer Studien und das Präsentieren der Ergebnisse.
Im Seminar führen die Studierenden ein eigenes kleines Forschungsprojekt durch und vermitteln ihre Arbeit durch eine Hausarbeit und ein Referat. Sie üben dabei die Rekrutierung von Versuchsteilnehmenden, das Durchführen von Interviews, das Schreiben eines Leitfadens der Befragung, das Bewerten qualitativer Studien und das Präsentieren der Ergebnisse.
⌄
Das Modul vermittelt die Grundlagen zu Theorien und Methoden der Markt- und Konsumentenpsychologie in Verknüpfung mit Themen des Marketingmanagements aus unterschiedlichen Perspektiven (Konsumgüter, Investitionsgüter) und in unterschiedlichen Kontexten (Individuum, Gruppe, Entscheidungsträger) und Märkten.
⌄
Das Modul vermittelt die Grundlagen zu Theorien und Methoden der Markt- und Konsumentenpsychologie in Verknüpfung mit Themen des Marketingmanagements aus unterschiedlichen Perspektiven (Konsumgüter, Investitionsgüter) und in unterschiedlichen Kontexten (Individuum, Gruppe, Entscheidungsträger) und Märkten.