Vorlesungsverzeichnis
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Veranstaltungen von Kevin Drews
Lehrveranstaltungen
Einführung in die kulturwissenschaftliche Literaturwissenschaft I (Seminar)
Dozent/in: Kevin Drews
Termin:
wöchentlich | Dienstag | 10:15 - 11:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 14.202 Seminarraum
Inhalt: Im Seminar werden wir uns anhand von Werken Bertolt Brechts mit verschiedenen Aspekten einer kulturwissenschaftlich orientierten Literaturwissenschaft auseinandersetzen. Brecht zählt zu den prägenden Autoren des 20. Jahrhunderts. In seinen Werken verhandelt er auf einzigartige Weise die gesellschaftlichen, sozialen und politischen Umbrüche seiner Zeit. Anhand von Brechts Lyrik, Dramen, Theatertheorie und kurzen Prosatexten werden wir verschiedene literaturwissenschaftliche Methoden, Theorien und konkrete Analysezugänge kennenlernen und diskutieren. Jede Sitzung besteht aus zwei Teilen: Im ersten Teil (Vorlesung, 30 Minuten) werden verschiedene literaturwissenschaftliche Grundkenntnisse vermittelt und Methoden vorgestellt (u. a. hermeneutische, sozialgeschichtliche, wissenspoetologische und medientheoretische Ansätze). Im zweiten Teil werden diese Ansätze anhand eines konkreten Textbeispiels gemeinsam diskutiert. Das Seminar bildet zusammen mit dem Seminar „Einführung in die kulturwissenschaftliche Literaturwissenschaft II“ von Maud Meyzaud das Einführungsmodul zur Vertiefung „Literarische Kulturen“.
Handlungsfelder in den Kulturwissenschaften (Vorlesung)
Dozent/in: Kevin Drews, Serhat Karakayali, Beate Söntgen
Termin:
14-täglich | Dienstag | 16:15 - 17:45 | 14.04.2026 - 10.07.2026 | C HS 3
Inhalt: Das Modul geht der Frage nach, inwieweit akademische Texte, Lektüren und Wissensformen nicht nur Erkenntnisinstrumente sind, sondern sich auch in Handlungsformen im kulturellen Feld übersetzen lassen. Zunächst gilt es, die gesellschaftspolitische Relevanz von Texten herauszustellen und zu diskutieren, ob Deutungsangebote allein schon intervenierendes Potential haben. Was bedeutet konzeptionelles Denken und Handeln im Rahmen z.B. von Institutionen, welche Herausforderungen und Konflikte sind damit verbunden? Diese Fragen werden auch im Gespräch mit Gästen aus unterschiedlichen Praxisfeldern (Museen, NGOs, Gewerkschaften, Theatern, Literaturinstitutionen, Medienanstalten, Ministerien etc.) und auf Exkursionen diskutiert. In welcher Weise befördert ein kulturwissenschaftliches Studium eine reflektierte, kritische und konzeptionelle Handlungsfähigkeit? Während die Vorlesung von Gästen bestritten werden wird, dienen die begleitenden, unterschiedlichen Schwerpunkten gewidmeten Seminare der Diskussion von Texten sowie der Aufarbeitung der Exkursionen. Das Seminar mit dem Schwerpunkt Museen schließt eine verpflichtende Exkursion nach Berlin ein (nähere Angaben dazu finden Sie auf der Seite des Seminars).
Handlungsfelder der Kulturwissenschaften - Schwerpunkt Theater/Literatur (Seminar)
Dozent/in: Kevin Drews
Termin:
wöchentlich | Dienstag | 16:00 - 19:00 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 12.107 Seminarraum
Inhalt: Das Modul geht der Frage nach, inwieweit akademische Texte, Lektüren und Wissensformen nicht nur Erkenntnisinstrumente sind, sondern sich auch in Handlungsformen im kulturellen Feld übersetzen lassen. Zunächst gilt es, die gesellschaftspolitische Relevanz von Texten herauszustellen und zu diskutieren, ob Deutungsangebote allein schon intervenierendes Potential haben. Was bedeutet konzeptionelles Denken und Handeln im Rahmen von Institutionen, welche Herausforderungen und Konflikte sind damit verbunden? In der Vorlesung werden diese Fragen im Gespräch mit Gästen aus unterschiedlichen Praxisfeldern (Museen, NGOs, Gewerkschaften, Theatern, Literaturinstitutionen, Medienanstalten, Ministerien etc.) diskutiert. In diesem Seminar fokussieren wir uns auf Theater und Literaturinstitutionen und werden Einrichtungen in Lüneburg und Hamburg (Kant-Museum im Ostpreußischen Landesmuseum, Literaturbüro Lüneburg e.V., Kampnagel Hamburg) besuchen und vor Ort mit Akteur*innen ins Gespräch kommen. Vorbereitend werden Texte zur Rolle und zu den Aufgaben von Museen, Literaturhäusern und Theatern diskutiert. Die Exkursionen werden im Seminar aufgearbeitet. Leitend ist die Frage, in welcher Weise ein kulturwissenschaftliches Studium eine reflektierte, kritische und konzeptionelle Handlungsfähigkeit befördert? Das Seminar schließt die verpflichtende Teilnahme an Exkursionen ein (Termin wird asap bekannt gegeben).