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Start > Lehramt an Berufsbildenden Schulen - Fachrichtung Sozialpädagogik (M.Ed.) -> Zertifikat - Deutsch als Zweitsprache -> Spracherwerb in multilingualen Kontexten (Deu 550)

Lehrveranstaltungen

Spracherwerb in multilingualen Kontexten (1) (Deu 550) (Seminar)

Dozent/in: Luise Charlotte Wendt

Termin:
wöchentlich | Donnerstag | 10:15 - 11:45 | 18.10.2021 - 04.02.2022 | C 6.026 Seminarraum | C 6.026

Inhalt: Im Modul Spracherwerb in multilingualen Kontexten lernen Sie die Grundlagen des fremd- und zweitsprachlichen Spracherwerbs kennen. Nach einer Einführung in die linguistische Grundlagen der Sprachbeschreibung, widmen wir uns Spracherwerbstheorien und -hypothesen. Sprachstandserhebungen, Sprachenpolitik und ein erster Einblick in die Deutsch als Zweitsprache Didaktik werden ebenfalls zu den Schwerpunkten im Modul gehören. Das Modul wird als Blended-Learning Veranstaltung stattfinden, d.h. Sie werden sich einen Teil der Inhalte mithilfe eines Moodle-Kurses selbstständig erarbeiten. Nach den einzelnen Themenblöcken folgt eine gemeinsame Sitzung, in welcher die erarbeiteten Inhalte aufgegriffen werden.

Spracherwerb in multilingualen Kontexten (2) (Deu 550) (Seminar)

Dozent/in: Ulrike Schulze

Termin:
wöchentlich | Mittwoch | 18:15 - 19:45 | 18.10.2021 - 04.02.2022 | C 4.215 Seminarraum | C 4.215

Inhalt: Im Modul Spracherwerb in multilingualen Kontexten lernen Sie die Grundlagen des fremd- und zweitsprachlichen Spracherwerbs kennen. Nach einer Einführung in die linguistische Grundlagen der Sprachbeschreibung, widmen wir uns Spracherwerbstheorien und -hypothesen. Sprachstandserhebungen, Sprachenpolitik und ein erster Einblick in die Deutsch als Zweitsprache Didaktik werden ebenfalls zu den Schwerpunkten im Modul gehören. Sie werden sich einen Teil der Inhalte mithilfe eines Moodle-Kurses selbständig erarbeiten.

Spracherwerb in multilingualen Kontexten (3) (Deu 550) (Seminar)

Dozent/in: Patrick Wolf-Farré

Inhalt: Im Modul Spracherwerb in multilingualen Kontexten lernen Sie die Grundlagen des fremd- und zweitsprachlichen Spracherwerbs kennen. Nach einer Einführung in die linguistische Grundlagen der Sprachbeschreibung, widmen wir uns Spracherwerbstheorien und -hypothesen. Sprachstandserhebungen, Sprachenpolitik und ein erster Einblick in die Deutsch als Zweitsprache Didaktik werden ebenfalls zu den Schwerpunkten im Modul gehören. Das Modul wird in Präsenz als Blockseminar stattfinden.