Prof. Dr.-Ing. Ursula Kirschner
Projects
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Present and Future of Urban FRONTIER ZONES in Tunis
Ursula Kirschner (Project manager, academic)
→Project: Research
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Willkommen in Niedersachsen (WIN)
Ursula Kirschner (Project manager, academic)
→Project: Other
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Willkommen in Niedersachen (WIN)
Ursula Kirschner (Project manager, academic)
→Project: Other
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Gastwissenschaftler Prof. Dr. David Sperling
Ursula Kirschner (Project manager, academic)
→Project: Research
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Bargfost Symposium, Campinas Brasilien
Ursula Kirschner (Project manager, academic)
→Project: Research
Publications
Books and anthologies
- Gentrifizierung und Touristifizierung in der Hamburger Sternschanze: Ein Stadtviertel zwischen Protest und neoliberaler Verwertungslogik
Ursula Kirschner (Editor) , Anja Saretzki (Editor) , 2023 Bielefeld , 327 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Journal contributions
- People Take Over Places for Democracy—Protest Movements from 2011 to 2022: A Teaching Research Project with Students of Cultural Studies
Nayara Benatti (Author) , Ursula Kirschner (Author) , 01.01.2026 , in: The International Journal of Interdisciplinary Global Studies, 21, 1 , p. 111-135 , 25 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Metropolregion Hamburg 2045: Warum Kultur- und Kreativwirtschaft mitgedacht werden muss!
Ursula Kirschner (Author) , 01.03.2025 , in: PlanerIn. Fachzeitschrift für Stadt-, Regional- und Landesplanung., 2025, 3 , p. 24-26 , 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Active Cityship in the planning process for the future plan "More Altona"
Ursula Kirschner (Author) , 01.01.2011 , in: V!rus, 5 , 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Contributions to collected editions/anthologies
- Collaborative Filmmaking: Extending the Modes of Working Together by a Digital Platform
Ursula Kirschner (Author) , Martin Kohler (Author) , 28.10.2021 Cham , p. 160-171 , 12 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Article in conference proceedings › Research › peer-review
- Making Sociological Theories Come Alive: Cooperative Work on Collective Memories Regarding Frontier Zones
Ursula Kirschner (Author) , 01.01.2020 Cham , p. 148-157 , 10 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Article in conference proceedings › Research › peer-review
- Digital Design Strategies
Ursula Kirschner (Author) , Sven Schneider (Author) , 01.01.2020 Basel , p. 111-127 , 17 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- Urban Transdisciplinary Co-study in a Cooperative Multicultural Working Project
Ursula Kirschner (Author) , 01.01.2018 Cham , p. 145-152 , 8 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Article in conference proceedings › Research › peer-review
- Mapping Urban Information as an Interdisciplinary Method for Geography, Art and Architecture Representations
Ursula Kirschner (Author) , Davin Sperling (Author) , 01.01.2018 Lodz , p. 215-224 , 10 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Activities
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Cultural Haritage and Memory
Ursula Kirschner (Speaker)
Activity: Guest lectures › Research
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Urban Transdisciplinary Co-study in a Cooperative Multicultural Working Project
Ursula Kirschner (Speaker)
Activity: Conference Presentations › Research
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Mapping Urban Information as an Interdisciplinary Method for Geography, Art and Architecture Representations
Ursula Kirschner (Speaker)
Activity: Conference Presentations › Research
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Architektur Weltweit DAAD
Ursula Kirschner (Reviewer)
Activity: Academic Consultant › Education
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Erasmus + Mobilität mit Partnerländern (KA107)
Ursula Kirschner (Reviewer)
Activity: Academic Consultant › Research
Courses
Künstliche Intelligenz (KI) verändert zunehmend die Art und Weise, wie Entwürfe entwickelt und visualisiert werden. In diesem Seminar untersuchen wir experimentell, wie KI klassische CAD-Prozesse erweitern und transformieren kann. Ausgangspunkt ist die Arbeit mit 2D- und 3D-CAD-Werkzeugen sowie Visualisierungstechniken für Licht und Materialien im Programm AutoCAD. Ergänzend erproben wir praxisnah KI-gestützte Tools, um neue Formen der digitalen Visualisierung kennenzulernen.
Das Seminar verbindet theoretische Grundlagen mit praktischen Anwendungen. In Hands-on-Experimenten analysieren wir die Potenziale und Grenzen KI-generierter Visualisierungen im Vergleich zu herkömmlichen CAD-Methoden und reflektieren deren Einfluss auf Entwurfsprozesse und gestalterische Entscheidungen.
Im Rahmen der Seminaraufgabe entwerfen die Studierenden einen kleinen Kiosk, setzen ihn in verschiedenen Varianten atmosphärisch mit Materialien und Licht in Szene und implementieren ihn mithilfe von KI-Tools in unterschiedliche urbane Kontexte.
Das Seminar verbindet theoretische Grundlagen mit praktischen Anwendungen. In Hands-on-Experimenten analysieren wir die Potenziale und Grenzen KI-generierter Visualisierungen im Vergleich zu herkömmlichen CAD-Methoden und reflektieren deren Einfluss auf Entwurfsprozesse und gestalterische Entscheidungen.
Im Rahmen der Seminaraufgabe entwerfen die Studierenden einen kleinen Kiosk, setzen ihn in verschiedenen Varianten atmosphärisch mit Materialien und Licht in Szene und implementieren ihn mithilfe von KI-Tools in unterschiedliche urbane Kontexte.
Im Promotionskolloquium des Institutes für das Stadt- und Kulturraumforschung (IfSK) werden Doktorand_innen aus den Bereichen Baukultur und Kulturgeografie die Möglichkeit gegeben, ihre Forschungsansätze und -methoden zu präsentieren und interdisziplinär zu diskutieren.
Themen der Baukultur als ein wesentliches Element der verantwortlichen Gestaltung unserer Umwelt, die betrachtet werden, sind: städtische Raumgestaltung und Aufenthaltsqualität, Gebäudegestaltung und künstlerischer Ausdruck, internationale kulturelle Zusammenhänge und inter- und transkulturelle Studien, Raumwahrnehmung und Raumdarstellung sowie die Baukultur als gesellschaftliche Aufgabe.
In der Kulturgeographie spielt die Frage nach dem Bezug zum Raum eine wesentliche Rolle. Schwerpunkte bilden urbane Räume mit stadtgeographischen Fragestellungen zur geographischen Verkehrsforschung und zur Wirtschaftsgeographie.
Themen der Baukultur als ein wesentliches Element der verantwortlichen Gestaltung unserer Umwelt, die betrachtet werden, sind: städtische Raumgestaltung und Aufenthaltsqualität, Gebäudegestaltung und künstlerischer Ausdruck, internationale kulturelle Zusammenhänge und inter- und transkulturelle Studien, Raumwahrnehmung und Raumdarstellung sowie die Baukultur als gesellschaftliche Aufgabe.
In der Kulturgeographie spielt die Frage nach dem Bezug zum Raum eine wesentliche Rolle. Schwerpunkte bilden urbane Räume mit stadtgeographischen Fragestellungen zur geographischen Verkehrsforschung und zur Wirtschaftsgeographie.
Vor hundert Jahren zog das Bauhaus nach Dessau. Am 4. Dezember 1926 wurde das von Walter Gropius entworfene Bauhausgebäude eröffnet, das heute zum UNESCO-Weltkulturerbe zählt. Mit seiner Architektur verkörperte es ein Bekenntnis zu Transparenz und Offenheit – Prinzipien, die auch die Avantgardeschule teilte. Doch das Bauhaus war nicht nur eine gestalterische Revolution, sondern von Anfang an Gegenstand politischer, gesellschaftlicher und ideologischer Auseinandersetzungen. Von der Weimarer Republik über das Verbot durch die Nationalsozialisten bis zur Nachkriegsrezeption in Ost- und Westdeutschland wurde es immer wieder neu verhandelt. Auch heute bleibt seine Bedeutung umstritten: zwischen kulturellem Erbe, wirtschaftlicher Verwertung und politischer Instrumentalisierung.
Im Seminar setzen wir uns mit den politischen Debatten rund um das Bauhaus auseinander. Themen sind unter anderem die Gründung des Bauhauses in Weimar im Dialog mit der Avantgardeschule WChUTEMAS in Moskau, die Schließung und Verlagerung des Bauhauses von Weimar nach Dessau, seine erneute Schließung und Wiedereröffnung in Berlin, das „New Bauhaus“ in Amerika, die Weiße Stadt in Tel Aviv sowie das „New European Bauhaus“ als aktueller Diskursraum. Zudem betrachten wir die jüngsten Diskussionen rund um die Bauhaus-Jubiläen und die Stiftung Bauhaus in Dessau.
Neben den politischen Dimensionen erhalten die Teilnehmenden eine Einführung in zentrale Gestaltprinzipien des Bauhauses: die städtebauliche Einbindung, Erschließung, Proportionen, Grundriss- und Fassadengestaltung, Licht- und Farbkonzepte sowie die Bedeutung von Grünanlagen.
Im Seminar setzen wir uns mit den politischen Debatten rund um das Bauhaus auseinander. Themen sind unter anderem die Gründung des Bauhauses in Weimar im Dialog mit der Avantgardeschule WChUTEMAS in Moskau, die Schließung und Verlagerung des Bauhauses von Weimar nach Dessau, seine erneute Schließung und Wiedereröffnung in Berlin, das „New Bauhaus“ in Amerika, die Weiße Stadt in Tel Aviv sowie das „New European Bauhaus“ als aktueller Diskursraum. Zudem betrachten wir die jüngsten Diskussionen rund um die Bauhaus-Jubiläen und die Stiftung Bauhaus in Dessau.
Neben den politischen Dimensionen erhalten die Teilnehmenden eine Einführung in zentrale Gestaltprinzipien des Bauhauses: die städtebauliche Einbindung, Erschließung, Proportionen, Grundriss- und Fassadengestaltung, Licht- und Farbkonzepte sowie die Bedeutung von Grünanlagen.
This seminar explores “frontier zones” as urban in-between spaces in the public realm of Seongsu-dong, a very popular district in Seoul. It approaches documentary film as an exploratory medium that operates at the intersection of analytical inquiry and artistic practice.The seminar is grounded in a collaborative and situated research framework: their knowledge was produced through interaction rather than detached observation. Rejecting the notion of neutral spectatorship, it understands all participants as embedded in processes of meaning-making.
Film is thus not treated as a finished product, but as an open method of investigation. Key questions include: Where and how do frontier zones emerge in urban space? Which social practices, narratives, and negotiations shape these transitional environments?
Participants will analyze and discuss documentary works produced by students from different disciplinary backgrounds. This takes place in exchange with students from Kyung Hee University and in collaboration with Prof. Dr. Suh-hee Choi (Department of Geography, College of Sciences). The seminar also situates these works within a broader international context by relating them to earlier film-based explorations of “frontier zones” in São Paulo (2015, 2017), Tunis (2020), and Manaus (2022).
The existing film material provides a basis for a shared, reflexive engagement with processes of urban transformation, opening up new perspectives on the dynamics of space, society, and urban change. Drawing on this material, students will work with and reassemble footage collected during the Summer Schools in 2015 and 2017 in São Paulo and 2026 in Seoul to produce their own filmic contributions.
Film is thus not treated as a finished product, but as an open method of investigation. Key questions include: Where and how do frontier zones emerge in urban space? Which social practices, narratives, and negotiations shape these transitional environments?
Participants will analyze and discuss documentary works produced by students from different disciplinary backgrounds. This takes place in exchange with students from Kyung Hee University and in collaboration with Prof. Dr. Suh-hee Choi (Department of Geography, College of Sciences). The seminar also situates these works within a broader international context by relating them to earlier film-based explorations of “frontier zones” in São Paulo (2015, 2017), Tunis (2020), and Manaus (2022).
The existing film material provides a basis for a shared, reflexive engagement with processes of urban transformation, opening up new perspectives on the dynamics of space, society, and urban change. Drawing on this material, students will work with and reassemble footage collected during the Summer Schools in 2015 and 2017 in São Paulo and 2026 in Seoul to produce their own filmic contributions.
In diesem Modul analysieren wir die Umsetzung städtebaulicher Konzepte in internationalen Stadt- und Siedlungsstrukturen. Grundlage der Analyse ist ein im Seminar entwickelter Kriterienkatalog, der sich auf drei zentrale Leitlinien stützt:
1. New Urban Agenda,
2. Sustainable Development Goals (SDGs),
3. Leipzig-Charta zur nachhaltigen europäischen Stadt.
Dabei werden wesentliche Aspekte der internationalen Baukultur sowie urbane Transformationsprozesse im Kontext nachhaltiger Stadtplanungsstrategien reflektiert. Das Seminar vermittelt grundlegende Gestaltungselemente und -prinzipien im Bezug auf die klimatischen Herausforderungen, darunter städtebauliche Einbindung, Erschließung, öffentlicher Raum, Grünraum und soziale Durchmischung.
Ein besonderer Fokus liegt auf dem Hamburger Stadtteil Wilhelmsburg, der im Rahmen der Internationalen Bauausstellung (IBA) 2013 als Modell für nachhaltige Stadtentwicklung diente. Die IBA hatte das Ziel, innovative urbane Strategien zu entwickeln, um Städte zu Vorreitern des Klimaschutzes und der Ressourcenschonung zu machen. In diesem Kontext werden wir die räumlichen und strategischen Ansätze für den energetischen Umbau eines gesamten Stadtteils kritisch untersuchen und ihre Übertragbarkeit auf andere Städte diskutieren.
Weitere internationale Projekte werden vorgestellt und auch nicht fertiggestellte Utopien autarker Siedlungen, wie Arcosanti/Arizona von Soleri oder Auroville in Südindien werden diskutiert.
1. New Urban Agenda,
2. Sustainable Development Goals (SDGs),
3. Leipzig-Charta zur nachhaltigen europäischen Stadt.
Dabei werden wesentliche Aspekte der internationalen Baukultur sowie urbane Transformationsprozesse im Kontext nachhaltiger Stadtplanungsstrategien reflektiert. Das Seminar vermittelt grundlegende Gestaltungselemente und -prinzipien im Bezug auf die klimatischen Herausforderungen, darunter städtebauliche Einbindung, Erschließung, öffentlicher Raum, Grünraum und soziale Durchmischung.
Ein besonderer Fokus liegt auf dem Hamburger Stadtteil Wilhelmsburg, der im Rahmen der Internationalen Bauausstellung (IBA) 2013 als Modell für nachhaltige Stadtentwicklung diente. Die IBA hatte das Ziel, innovative urbane Strategien zu entwickeln, um Städte zu Vorreitern des Klimaschutzes und der Ressourcenschonung zu machen. In diesem Kontext werden wir die räumlichen und strategischen Ansätze für den energetischen Umbau eines gesamten Stadtteils kritisch untersuchen und ihre Übertragbarkeit auf andere Städte diskutieren.
Weitere internationale Projekte werden vorgestellt und auch nicht fertiggestellte Utopien autarker Siedlungen, wie Arcosanti/Arizona von Soleri oder Auroville in Südindien werden diskutiert.
Jeder benutzt es und doch redet man nicht gerne darüber: das Klo. In diesem Seminar werden wir uns mit öffentlichen Toiletten weltweit auseinandersetzen. Toiletten werden oft als neutrale Einrichtungen oder als rein utilitaristische Infrastrukturen wahrgenommen, die die universellen Bedürfnisse des Einzelnen erfüllen. Sie sind jedoch umkämpfte Räume. Toiletten sind Architekturen, in denen Geschlecht, Religion, Rasse, gesellschaftliche Ordnungssysteme, Hygiene, Gesundheit, Umweltbelange und auch die Wirtschaft sich kulturell und materiell artikulieren. Toiletten sind kein isoliertes Gestaltungsproblem, sondern vielmehr Ausdruck größerer Auseinandersetzungen, die durch architektonische Mittel vermittelt werden. „Toiletten sind politische Architekturen, sie sind Schlachtfelder“, so beschreiben die Kurator:innen ihren Beitrag „The Restroom is your Battleground“ auf der Architekturbiennale in Venedig 2021.
Seit 2013 gibt es offiziell bei den Vereinten Nationen (UN) den weltweiten Aktionstag, den Welttoilettentag. Jährlich wird am 19. November darauf aufmerksam gemacht, dass laut der Weltgesundheitsorganisation WHO 2,3 Milliarden Menschen ohne sanitäre Grundversorgung leben. Laut aktuellen Angaben von WaterAid (2023) und UNICEF (2023/24) haben nur rund 9 % der äthiopischen Bevölkerung Zugang zu angemessenen sanitären Einrichtungen, die sauber, privat und sicher nutzbar sind.
Themen, denen wir bislang nachgegangen sind, umfassen unter anderem die städtische Versorgung mit öffentlichen Toiletten – auch im internationalen Vergleich –, deren Zugänglichkeit und Barrierefreiheit sowie die heteronormativen Strukturen von Damen- und Herrentoiletten. Darüber hinaus haben wir uns mit dem Berufsfeld der „Toilettenwärter“ bzw. „Klofrauen“, mit der wirtschaftlichen Dimension öffentlicher Toiletten, etwa am Beispiel von „Sanifair“, sowie mit Kunst in öffentlichen Toiletten oder öffentliche Toiletten als Kunstobjekte, beispielsweise im Rahmen des Projekts „The Tokyo Toilet“, beschäftigt. Weitere Themen sind Graffiti und Klosprüche sowie philosophische und kulturwissenschaftliche Fragen zu Scham, Ekel und anderen körperbezogenen Erfahrungen.
Im Seminar werden wir die bereits bearbeiteten Themen und Ergebnisse gemeinsam diskutieren und darauf aufbauend eine mögliche Ausstellungskonzeption für die Leuphana Universität entwickeln. Alternativ können weitere thematische Schwerpunkte bearbeitet werden, die das bestehende Themenspektrum ergänzen und als Poster gestaltet und presentiert werden.
Seit 2013 gibt es offiziell bei den Vereinten Nationen (UN) den weltweiten Aktionstag, den Welttoilettentag. Jährlich wird am 19. November darauf aufmerksam gemacht, dass laut der Weltgesundheitsorganisation WHO 2,3 Milliarden Menschen ohne sanitäre Grundversorgung leben. Laut aktuellen Angaben von WaterAid (2023) und UNICEF (2023/24) haben nur rund 9 % der äthiopischen Bevölkerung Zugang zu angemessenen sanitären Einrichtungen, die sauber, privat und sicher nutzbar sind.
Themen, denen wir bislang nachgegangen sind, umfassen unter anderem die städtische Versorgung mit öffentlichen Toiletten – auch im internationalen Vergleich –, deren Zugänglichkeit und Barrierefreiheit sowie die heteronormativen Strukturen von Damen- und Herrentoiletten. Darüber hinaus haben wir uns mit dem Berufsfeld der „Toilettenwärter“ bzw. „Klofrauen“, mit der wirtschaftlichen Dimension öffentlicher Toiletten, etwa am Beispiel von „Sanifair“, sowie mit Kunst in öffentlichen Toiletten oder öffentliche Toiletten als Kunstobjekte, beispielsweise im Rahmen des Projekts „The Tokyo Toilet“, beschäftigt. Weitere Themen sind Graffiti und Klosprüche sowie philosophische und kulturwissenschaftliche Fragen zu Scham, Ekel und anderen körperbezogenen Erfahrungen.
Im Seminar werden wir die bereits bearbeiteten Themen und Ergebnisse gemeinsam diskutieren und darauf aufbauend eine mögliche Ausstellungskonzeption für die Leuphana Universität entwickeln. Alternativ können weitere thematische Schwerpunkte bearbeitet werden, die das bestehende Themenspektrum ergänzen und als Poster gestaltet und presentiert werden.