Prof. Dr. Sabine Remdisch
Vita
Current Full Professor of Personnel and Organizational Psychology
Director of the Institute of Performance Management at Leuphana University Lüneburg
Guest Researcher at H-STAR Institute of Stanford University
Director of the LeadershipGarage, Germany/USA
CEO of Evalue-consult GmbH
since 2014 Guest Researcher at Stanford University
2012–2013 Research Professorship Human Performance Management at Leuphana University Lüneburg
2010–2011 Representative for Continuing Education in Academia and Industry for the Lower Saxony Ministry for Science
since 2009 Full Professor of Personnel and Organizational Psychology at Leuphana University Lüneburg
since 2008 Director of the MBA program Performance Management at Leuphana Professional School (FIBAA-accredited)
2006–2010 Vice President of Leuphana University Lüneburg (responsible for Lifelong Learning) as well as Founder and Director of the
Professional School
since 2005 Director of the Institute of Performance Management at Leuphana University Lüneburg
2005–2006 Vice President of the Transition Committee for the merger of Lüneburg University (responsible for Research and Transfer)
2001 Founder and CEO of Evalue-consult GmbH
1999 Full Professor of Business Psychology at the University of Applied Sciences Lüneburg, later merged Leuphana University
1999 Visiting Professor of Business Psychology at University of Applied Sciences Berlin
1998 Doctor of Philosophy (Topic: “Teamwork in the Automotive industry” in cooperation with Adam Opel AG)
1996–1998 Guest Researcher at the University of Amsterdam, The Netherlands
1994–2008 Teamwork Expert and Evaluator at Adam Opel AG
1988–1994 Degree in Psychology with the focus “Work and Organizational Psychology” at Justus Liebig University of Gießen, Germany
Projects
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VR and AI Soft Skills Lab: Communication Skills for the Judiciary and Police
Sabine Remdisch (Project manager, academic)
→Project: Transfer (R&D project)
-
Trans-Nation Co-Creation – Strengthening Innovation Performance through Networked Ecosystems: Focus on Artificial Intelligence for Future-Ready Organizations (TNCC2)
Sabine Remdisch (Project manager, academic)
→Project: Research
-
Job Lab - Innovative Stellenprofile zur Fachkräftesicherung
Sabine Remdisch (Project manager, academic)
→Project: Research
-
Trans-Nation Co-Creation: Stärkung der Innovationsleistung im transatlantischen Austausch (BMBF)
Sabine Remdisch (Project manager, academic)
→Project: Research
-
Using Telepresence Robots in the Classroom
Sabine Remdisch (Project manager, academic)
→Project: Other
Publications
Books and anthologies
- Erfolgreich Führen in der Pflege: Gesundheit fördern, Identifikation stärken, Zukunft sichern
Sabine Remdisch (Author) , Lutz Schumacher (Author) , 2025 1 ed. Stuttgart , 190 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
- Wirksam führen auf Distanz: Digital - persönlich - nachhaltig – inkl. Arbeitshilfen online
Sabine Remdisch (Author) , Lutz Schumacher (Author) , 2024 1 ed. Freiburg im Breisgau , 224 p.Research output: Books and anthologies › Book › Research
- Erfolgsfaktoren der Weiterbildung: Studiengestaltung für Learning Professionals
Sabine Remdisch (Author) , Christian Otto (Author) , 2016 Bielefeld , 107 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
- Human Performance Managment: Unternehmen mit Weiterbildung zum Erfolg führen
Sabine Remdisch (Editor) , 2014 1. ed. Freiburg , 277 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer
Journal contributions
- Weiche Faktoren im Fokus: Hybride Führung erfolgreich gestalten
Sabine Remdisch (Author) , 07.03.2022 , in: Personalführung, 2022, 03 , p. 13-18 , 6 p.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
- Drivers and barriers in the practice of health-specific leadership: A qualitative study in healthcare
Sabine Remdisch (Author) , David Horstmann (Author) , 30.10.2019 , in: Work, 64, 2 , p. 311-321 , 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Gesundheitsorientierte Führung in der Altenpflege: Bedeutung sozialer Belastungen und Ressourcen für die Gesundheit und das Commitment der Mitarbeiter
Sabine Remdisch (Author) , David Horstmann (Author) , 14.10.2016 , in: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 60, 4 , p. 199-211 , 13 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Professionalisierung in und für Evaluationen: Bericht zur 17. Jahrestagung der DeGEval und der SEVAL 2014
Sabine Remdisch (Author) , 01.01.2015 , in: Zeitschrift für Evaluation, 14, 1 , p. 139-144 , 6 p.Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research
- In die Mitarbeiter investieren: Leistungsmanagement ist "Human" Performance Management
Sabine Remdisch (Author) , 01.01.2015 , in: Personalführung: das Fachmagazin für Personalverantwortliche, 9 , p. 34-41 , 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Contributions to collected editions/anthologies
- Opening Universities for Lifelong Learning and the Challenge of Diversity Management: Support of Non-traditional Students in Germany, Finland and Denmark
Sabine Remdisch (Author) , Steffen Beiten (Author) , 01.01.2016 Abingdong (Oxfordshire) , p. 90-101 , 12 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Gaining Regional Competitiveness by Increasing Employer Attractiveness in Small and Medium-Sized Enterprises: New Approach for Knowledge Transfer Between Academia and Business
Sabine Remdisch (Author) , Christian Otto (Author) , Sarah Just (Author) , Matthias Klöppner (Author) , Ivonne Pötschke (Author) , 01.01.2016 Cham , p. 175-191 , 17 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Chapter › Research › peer-review
- Arbeitgeberattraktivität aus der Perspektive unterschiedlicher Mitarbeitergenerationen
Christian Otto (Author) , Sabine Remdisch (Author) , 01.01.2015 1 ed. Wiesbaden , p. 47 - 68 , 21 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
- Die Wirkung einer gesunden Führung auf die Mitarbeitergesundheit in der Altenpflegebranche
Sabine Remdisch (Author) , David Horstmann (Author) , 01.01.2014 , p. 209-212 , 4 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Article in conference proceedings › Research
- Corporate Volunteering: Personalentwicklung und -bindung durch Engagement
Sabine Remdisch (Author) , 01.01.2014 Münster , p. 141-153 , 14 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Activities
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Hybride Arbeitsmodelle
Sabine Remdisch (Speaker)
Activity: talk or presentation in privat or public events › Transfer
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Future Work: Hybride Arbeit erfolgreich gestalten
Sabine Remdisch (Speaker)
Activity: talk or presentation in privat or public events › Transfer
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Are Hybrid Work Models Here to Stay?
Sabine Remdisch (Speaker)
Activity: talk or presentation in privat or public events › Transfer
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Working and learning from home post-covid
Sabine Remdisch (Speaker)
Activity: talk or presentation in privat or public events › Transfer
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Digitale Führung (Keynote)
Sabine Remdisch (Speaker)
Activity: talk or presentation in privat or public events › Transfer
Press / Media
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»DIE WEICHEN FAKTOREN SIND ENTSCHEIDEND«
Interviewed oncePress/Media: Press/Media
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»KI ist eine enorme Transformationsaufgabe für Führungskräfte«
1 Media contributionPress/Media: Press/Media
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Leadership Garage – Sabine Remdisch im Interview
Interviewed oncePress/Media: Press/Media
-
Digital Culture Fit – Merkmale einer zukunftsfähigen digitalen Kultur
1 Media contributionPress/Media: Press/Media
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Der Personaler muss seinen Job neu justieren
Interviewed oncePress/Media: Press/Media
Courses
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Teilnahmevoraussetzungen: Wenn Sie sich für die Betreuung einer Abschlussarbeit interessieren, senden Sie für ein erstes Informationsgespräch vorab Ihr Exposé von 1-2 Seiten plus den Gliederungsentwurf.
If you are interested in being supervised for a thesis, please send us your exposé of 1-2 pages plus the draft outline in advance for an initial information meeting.
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Participants learn about the design thinking model and the associated process steps. Through practical participation in an innovation exercise, participants learn first-hand about idea generation and empathetic interaction with the user. They experience the importance of prototyping in problem solving and understand the meaning of customer-oriented approaches. Through active engagement, participants develop a practical understanding of how design thinking fosters a culture of entrepreneurial thinking and innovation.
Futures Thinking empowers individuals and organizations to manage the complexity of tomorrow. This methodology has similarities with Design Thinking, as it also focuses on users and their needs. Futures literacy becomes an invaluable competency that enables people and organizations to imagine and prepare for future scenarios. It helps to deal with ambiguity, adapt to change while responding to current needs and anticipating future outcomes. Participants will explore emerging trends and strategies to intelligently and creatively position organizations and align products and services with future needs.
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Unser Seminarangebot ermöglicht es den Studierenden, bereits früh in ihrem Studium konkrete Führungsthemen und -anforderungen zu erkunden. Dabei geht es nicht nur darum, wissenschaftliche Erkenntnisse zu verstehen und zu reflektieren, sondern auch darum, sie für die Praxis implementierbar zu machen. Hierfür fördern wir einen systematischen Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis und bearbeiten verschiedene Fragestellungen in Projekten, die in Zusammenarbeit jeweils mit einem Praxispartner aus einem Großunternehmen, kleinen und mittelständischen Unternehmen oder öffentlichen Einrichtungen durchgeführt werden.
Das Format umfasst die LeadershipGarage Field Studies I und II (I läuft jeweils im Sommersemester, II im Wintersemester. Bei dem Besuch von I und II besteht für die Studierenden die Möglichkeit, zusätzlich eine Teilnahmebescheinigung zu erhalten).
Bei den LeadershipGarage Field Studies I steht der Zukunftsdialog ("Future Leadership Exchange") im Fokus. In einer Zeit des schnellen Wandels und der Unsicherheit erfordert erfolgreiche Führung mehr als nur die Bewältigung der Gegenwart. Hier geht es vielmehr um Perspektivenwechsel und Austausch, um theoretisches Führungswissen auf die komplexen Anforderungen der zukünftigen Praxis anzuwenden. Während die Studierenden ihre aktuellen Themen einbringen und Einblicke in die Erwartungen, Ansprüche und Werte der nächsten Generation von Führungskräften gewähren, teilen erfahrene Führungskräfte aus der Praxis ihre täglichen Herausforderungen und strategischen Überlegungen für die Zukunft. Um sich auf bevorstehende Themen einzustellen, wird "Futures Literacy" für Führungskräfte immer bedeutsamer. Zukunftskompetenz ermöglicht Führungskräften und Organisationen, sich auf kommende Herausforderungen vorzubereiten. Im Rahmen eines "Futures Literacy Laboratory" setzen sich die Studierenden im Dialog mit Führungskräften aus der Praxis mit zukunfts-relevanten Fragen rund um Führung intensiv auseinander und präsentieren ihre Zukunftsszenarien mündlich und schriftlich.
Bei den LeadershipGarage Field Studies II liegt der Fokus auf der Durchführung einer Fallstudie ("Leadership Case Study"). Hierbei untersuchen die Studierenden eine reale Situation oder Herausforderung aus der Praxis von erfahrenen Führungskräften. Sie haben die Möglichkeit, ihre theoretischen Kenntnisse direkt mit praktischen Szenarien zu verknüpfen und dabei Einblicke in aktuelle Entwicklungen in der Praxis zu gewinnen. Während dieses Prozesses lernen sie, praktische Führungsfragen auf wissenschaftliche Weise zu analysieren, kom-plexe Situationen zu bewerten und Lösungen zu finden. Anschließend präsentieren sie ihre Erkenntnisse entweder in einem Praxis-Booklet oder im Rahmen des Kongressformats LeadershipGarage Lounges, um sie für die Praxis nutzbar zu machen.
Die LeadershipGarage Field Studies arbeiten eng an der Schnittstelle Wissenschaft und Praxis: Wir verknüpfen aktuelle Theorien aus der Führungsforschung mit praktischen Herausforderungen. Das Format bringt Studierende der Leuphana Universität mit Praxispartnern der LeadershipGarage zusammen: Die LeadershipGarage steht für aktuelles Wissen, voraus-schauende Forschung, Innovation und inspirierenden Dialog im Führungsbereich. Sie wurde 2014 von Prof. Dr. Sabine Remdisch gegründet und ist bis heute eine enge Forschungskooperation der Leuphana Universität mit namhaften Unternehmen aus verschiedensten Branchen (https://leadershipgarage.leuphana.de/). Die LeadershipGarage bietet ein Netzwerk für interessierte Führungskräfte mit Austausch, Konferenzen und Innovationsformaten. Unter dem Label „LeadershipGarage Tailor-made“ fokussiert sie ihre Kompetenzen auf maßgeschneiderte Ansätze und unterstützt Führungskräfte, die ihr Unternehmen nachhaltig vorab-ringen möchten, durch Co-Creation-Formate und zukunftsorientierte Lern- und Weiterbildungsangebote.