Course Schedule

Veranstaltungen von Prof. Dr. Sabine Remdisch


Lehrveranstaltungen

Digital Leadership (Seminar)

Dozent/in: Sabine Remdisch

Termin:
Einzeltermin | Mo, 17.10.2022, 08:15 - Mo, 17.10.2022, 09:45 | C 6.316 | Onlineveranstaltung
Einzeltermin | Mo, 24.10.2022, 08:15 - Mo, 24.10.2022, 11:45 | C 6.316
wöchentlich | Montag | 08:15 - 11:45 | 07.11.2022 - 14.11.2022 | C 6.316 | .
Einzeltermin | Mo, 28.11.2022, 08:15 - Mo, 28.11.2022, 11:45 | C 6.316 | .
Einzeltermin | Mo, 19.12.2022, 08:15 - Mo, 19.12.2022, 11:45 | C 6.316 | .
Einzeltermin | Mo, 09.01.2023, 08:15 - Mo, 09.01.2023, 13:45 | C 6.316 | Abschlusspräsentationen, daher längerer Termin

Inhalt: This course explores how digitalization shapes the nature and practices of managerial work. Digitalization & Management provides students with a comprehensive understanding of existing theories, applications and critical reflections of how managers and leaders use digital technologies for improving business processes and firm’s competitiveness. This involves key issues about leading people: How can leaders be most effective in a modern digitally connected work environment? To understand digital leadership best practices, the course is asking how leaders bring innovative technology and a people-oriented culture together.

Personalführung, Personalentwicklung und Coaching (Vorlesung)

Dozent/in: Sabine Remdisch

Termin:
Einzeltermin | Fr, 28.10.2022, 08:15 - Fr, 28.10.2022, 13:45 | C 40.501 | .
Einzeltermin | Fr, 04.11.2022, 08:15 - Fr, 04.11.2022, 13:45 | C 40.501 | .
Einzeltermin | Fr, 11.11.2022, 08:15 - Fr, 11.11.2022, 13:45 | C 40.501 | .
Einzeltermin | Fr, 18.11.2022, 08:15 - Fr, 18.11.2022, 13:45 | C HS 4 | HS 4
Einzeltermin | Fr, 25.11.2022, 08:15 - Fr, 25.11.2022, 11:45 | C 40.501 | .

Inhalt: Das Modul bietet eine Vertiefung in die Theorien, Modelle und Praxisfelder der Personalführung und der Personalentwicklung sowie eine Einführung in das Thema Coaching. Im praktischen Übungsteil werden ausgewählte Methoden und Tools erprobt und reflektiert.

Empirical Research Project - Hybrid Work Models (Seminar)

Dozent/in: Christian Otto, Sabine Remdisch

Termin:
wöchentlich | Montag | 16:15 - 19:45 | 24.10.2022 - 05.12.2022 | C 7.320
Einzeltermin | Mo, 28.11.2022, 08:00 - Mo, 28.11.2022, 20:00 | C 40.175
Einzeltermin | Mo, 05.12.2022, 12:00 - Mo, 05.12.2022, 20:00 | C 40.154
Einzeltermin | Mo, 16.01.2023, 16:15 - Mo, 16.01.2023, 19:45 | C 7.307

Inhalt: Topic: The course will offer a deep dive into hybrid work. Our goal is to explore the conditions that create successful hybrid work and to assist companies in creating successful future work models. Students will gain insight into the success factors and effects of hybrid work. They will learn about the conditions and frameworks for successful organization of dislocated work culture and about the challenges and prerequisites for hybrid work, e.g. how to share ideas and how to provide collaborative, tangible tools and infrastructure. Course: This course consists of the following 10 parts: (1) discussing relevant literature of work psychology and organizational behavior research, (2) identifying a research question, (3) deriving hypotheses, (4) getting to know research designs in applied work psychology, (5) applying an empirical research design, (6) implementing and conducting an empirical research project, (7) collecting field data, (8) analysing the data, (9) evaluating the results, and (10) presenting the findings.

Design Thinking (FSL) (Seminar)

Dozent/in: Sabine Remdisch

Termin:
Einzeltermin | Fr, 02.12.2022, 14:00 - Fr, 02.12.2022, 20:30 | C 40.601 | C 40.601
Einzeltermin | Sa, 03.12.2022, 08:15 - Sa, 03.12.2022, 19:00 | C 40.601 | C 40.601
Einzeltermin | So, 04.12.2022, 08:15 - So, 04.12.2022, 17:45 | C 40.601 | C 40.601

Inhalt: The seminar provides theoretical foundations and practical competencies from the field of “Design Thinking”: -Design Thinking Model -Process Steps -Repertoire of Methods and Tools -Work Materials -Empathy and User Interaction -Frameworks The students will take part in a small innovation exercise and experience how ideas are created as well as how to successfully interact with one another. They will see how prototypes contribute to solving problems and why focusing on the customer is central to success. By participating, students will get a clear idea of how design thinking can drive a positive culture of entrepreneurial thinking and innovation.

Führen in modernen Zeiten – die LeadershipGarage Field Studies (Seminar)

Dozent/in: Sabine Remdisch

Termin:
Einzeltermin | Mo, 24.10.2022, 14:15 - Mo, 24.10.2022, 15:45 | C 40.154
Einzeltermin | Mo, 07.11.2022, 14:15 - Mo, 07.11.2022, 20:30 | C 40.154
Einzeltermin | Mo, 14.11.2022, 14:15 - Mo, 14.11.2022, 15:45 | C 40.154
Einzeltermin | Mo, 28.11.2022, 14:15 - Mo, 28.11.2022, 15:45 | C 40.154
Einzeltermin | Mo, 19.12.2022, 14:15 - Mo, 19.12.2022, 20:30 | C 40.154
Einzeltermin | Mo, 09.01.2023, 14:15 - Mo, 09.01.2023, 19:45 | C 40.154
Einzeltermin | Mo, 16.01.2023, 14:15 - Mo, 16.01.2023, 15:45 | C 40.601 | C40.601

Inhalt: In unserem Komplementärformat für alle Bachelorstudiengänge behandeln wir systematisch das Thema „digitale Führung“, mit den Bestandteilen „Führen auf Distanz“, „Führen von Innovation“, „gesunde Führung“ und „Führen in Netzwerken“. Das Format arbeitet an der Schnittstelle Wissenschaft und Praxis: Wir verknüpfen aktuelle Theorien aus der Führungsforschung mit praktischen Herausforderungen. Das Format bringt Studierende der Leuphana Universität mit Praxispartnern der LeadershipGarage zusammen. Die LeadershipGarage ist ein Programm, das 2014 von Prof. Dr. Sabine Remdisch am Institut für Performance Management der Leuphana Universität Lüneburg im Zusammenspiel mit dem H-STAR Institute der Stanford University und renommierten Unternehmen initiiert wurde. Die LeadershipGarage forscht zu den Themen Digital Leadership und Digital Collaboration und entwickelt innovative Lösungen für das Führen, Arbeiten und Lernen in der digitalen Welt. In unserem Komplementärformat arbeiten wir in einem case-study-basierten Ansatz, in dem die Studierenden lernen, praktische Führungsfragen wissenschaftlich zu bearbeiten und ihre Erkenntnisse anschließend wiederum in einem „Innovation Booklet“ und im Rahmen des jährlichen Kongressformates LeadershipGarage Lounges zu präsentieren und für die Praxis nutzbar zu machen. Die Studierenden setzen sich durch unser Angebot schon früh in ihrem Studium mit konkreten Führungsanforderungen auseinander und lernen, nicht nur wissenschaftliche Erkenntnisse zu verstehen und zu reflektieren, sondern diese für die Praxis implementierbar zu machen. Dazu werden sechs Fragestellungen in sechs Projekten, zusammen mit Praxispartnern aus Großunternehmen, kleinen und mittelständischen Unternehmen sowie aus öffentlichen Einrichtungen bearbeitet.