Vorlesungsverzeichnis

Suchen Sie hier über ein Suchformular im Vorlesungsverzeichnis der Leuphana.

Veranstaltungen von Prof. Dr. Stephan Scheel


Lehrveranstaltungen

Narrative und Interventionen zur Verhandlung von Migration in den Sozialen Medien (SBP) (Seminar)

Dozent/in: Stephan Scheel

Termin:
Einzeltermin | Mo, 13.04.2026, 14:15 - Mo, 13.04.2026, 15:45 | C 40.601 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 24.04.2026, 12:15 - Fr, 24.04.2026, 15:45 | C 14.203 Seminarraum
Einzeltermin | Sa, 25.04.2026, 10:15 - Sa, 25.04.2026, 15:45 | C 14.203 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 05.06.2026, 10:15 - Fr, 05.06.2026, 15:45 | C 14.203 Seminarraum
Einzeltermin | Fr, 03.07.2026, 10:15 - Fr, 03.07.2026, 15:45 | C 14.203 Seminarraum

Inhalt: Als ein wesentlicher Grund für die jüngsten Erfolge rechtsextremer Parteien bei den Landtags- und Bundestagswahlen sowie der Verbreitung einer rechten Jugendkultur werden die Aktivitäten von Rechten aus social media Plattformen wie TikTok und Instragram aber auch Messenger-Diensten wie Telegram angesehen. Ein zentrales Thema, dass dabei in kurzen Videos, Memes und anderen Beiträgen verhandelt wird, ist Migration. Dieses Seminar widmet sich der kritischen Auseinandersetzung mit den von der radikalen Rechten in den Sozialen Medien verbreiteten Diskursen zu Migration. Dabei sollen nicht nur zentrale Narrative, Forderungen und Darstellungen von Migration durch die radikale Rechte unter Rückbezug auf Einsichten der Migrationsforschung diskutiert werden. Vielmehr sind die Seminarteilnehmer*innen auch dazu aufgefordert, selbst Social Media Inhalte zu produzieren, die den Mythen und Narrativen des Anti-Migrationsdiskurses etwas entgegensetzen und versuchen, Migration positiv zu framen und zu besetzen. Im Rahmen des Seminars wird daher für Interessierte ein Social Media Training angeboten.

Critical AI Studies: Engaging with an Emergent Field of Research (Seminar)

Dozent/in: Stephan Scheel

Termin:
14-täglich | Donnerstag | 14:00 - 17:30 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | HMS 139

Inhalt: Generative A.I. tools like ChatGPT, Gemini or Midjourney are transforming the ways in which the production of art, science, texts and news are practiced. A.I. tools are also being tested for accomplishing important tasks of government, policy deliberation and decision-making in all policy fields, ranging from migration and refugee management to healthcare and the distribution of welfare and proactive modes of “personalized government”. On a mundane level we already encounter A.I. tools in the form of chatbots on social media platforms, messengers and customer service portals. The ongoing “A.I.-revolution” thus undoubtedly has huge implications for the ways we work, live and interact with one another. At the same time, there are considerable concerns about the epistemic, social, political, psychological, environmental and economic implications of A.I., as illustrated by concerns about deskilling, immense job lay-offs, self-training A.I.’s spinning out of control, the record-breaking investments in computational power eventually leading to a bursting ‘A.I.-bubble’, the amplification of sexist and racist bias and content, or the proliferation of political misinformation and ‘deep fakes’. This course offers an introduction to the burgeoning field of critical A.I. studies which has emerged in response to these concerns and challenges. The main objective of this class is to learn more about the history, operational logics, potentialities, risks and limitations of A.I. through shared readings and practical engagements.

Forschungskolloquium Soziologie und Kulturorganisation (Kolloquium)

Dozent/in: Armin Beverungen, Timon Beyes, Serhat Karakayali, Andrea Kretschmann, Anna Lisa Ramella, Stephan Scheel

Termin:
Einzeltermin | Mi, 10.06.2026, 13:00 - Mi, 10.06.2026, 19:00 | C 14.102 a Seminarraum

Inhalt: Das Promotionskolloquium dient der Präsentation und vertieften Diskussion der Forschungsvorhaben im Kreise der Mitglieder des Promotionskollegs. Pro Kandidat*in steht üblicherweise 1 Stunde für Vortrag und Diskussion zur Verfügung. Die Präsentationen und Diskussion finden in deutscher oder englischer Sprache statt.