Table of contents for this page

Publications

Books and anthologies

  1. Data – Culture – Society: Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Data Society als gesellschaftliche Transformation
    Vera Uppenkamp (Editor) , Meike Vösgen-Nordloh (Editor) , 2025 Freiburg i. Br. , 230 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  2. Kinderarmut und Religionsunterricht: Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung
    Vera Uppenkamp (Author) , 2021 , 433 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

Journal contributions

  1. Starke Gefühle – Wokeness als kontroverses Thema christlicher Religionspädagogik
    Vera Uppenkamp (Author) , 01.01.2026 , in: Religionspädagogische Beiträge, 49, 1 , p. 1-12 , 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  2. Der Religionsunterricht als Klassentreffen? Klassismuskritik als Aufgabe einer inklusiven Religionspädagogik
    Vera Uppenkamp (Author) , 19.12.2025 , in: Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik, 24, 2 , p. 68-84 , 17 p.

    Research output: Journal contributionsConference article in journalResearch

  3. Hoffnung auf Normalität. Normalitätskonstruktionen in inklusionsbezogenen Hoffnungsbildern
    Vera Uppenkamp (Author) , 01.03.2025 , in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 77, 1 , p. 69-80 , 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Beiner, Jens (2024). Was für Jungen Sinn ergibt. Emotionale Schlüsselerfahrungen als Weg zu einer gendersensiblen Religionsdidaktik für Jungen (Religionspädagogik innovativ 59). Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-044710-3. 344 Seiten.
    Vera Uppenkamp (Author) , 01.01.2025 , in: Religionspädagogische Beiträge, 48, 2 , 3 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  5. Keine Gerechtigkeit ohne religiöse Bildung?!: Religionspädagogik als Beitrag zu Bildungsgerechtigkeit
    Vera Uppenkamp (Author) , 01.12.2024 , in: Review of Ecumenical Studies, 16, 3 , p. 25-44 , 20 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

Contributions to collected editions/anthologies

  1. Lernen, queersensibles – Grundlagen
    Vera Uppenkamp (Author) , 01.01.2026

    Research output: Contributions to collected editions/anthologiesArticles for encyclopediaResearch

  2. Der Arme-Jungen-Diskurs in der Religionspädagogik: Eine intersektionale Analyse
    Vera Uppenkamp (Author) , 01.01.2026 Berlin , p. 119-136 , 18 p.

    Research output: Contributions to collected editions/anthologiesContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  3. A/Sexualität als Thema im Religionsunterricht: Queer-theologische Impulse zum Sexualitätsdiskurs in der evangelischen Religionspädagogik
    Laura Weidlich (Author) , Vera Uppenkamp (Author) , 16.10.2025 Weinheim , p. 220-234 , 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/anthologiesContributions to collected editions/anthologiesResearch

  4. Gendersensible Bildung als Querschnittsaufgabe im Lehramtsstudium: Genderkompetenz im Profilstudium Umgang mit Heterogenität an der Universität Paderborn
    Claudia Decker (Author) , Aiko Möhwald (Author) , Vera Uppenkamp (Author) , Petra Westphal (Author) , 30.06.2025 Bielefeld , p. 189-201 , 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/anthologiesContributions to collected editions/anthologiesEducation

  5. Data – Culture – Society – Die Gesellschaft der Daten aus kulturwissenschaftlicher Sicht
    Vera Uppenkamp (Author) , Meike Vösgen-Nordloh (Author) , 01.01.2025 , p. 11-45 , 35 p.

    Research output: Contributions to collected editions/anthologiesContributions to collected editions/anthologiesResearch

Courses

Thomas Kück, Vera Uppenkamp
Next appointment:
Friday, 2026-06-05 at 12:15
Merle Gulde, Linea Schaper, Nina Thieß, Vera Uppenkamp
Next appointment:
Thursday, 2026-05-07 at 14:15
Inklusion ist weit mehr als der Versuch einer Umsetzung der UN-BRK an Schulen. In Theologie und Religionspädagogik gibt es einen reichhaltigen Inklusionsdiskurs, der Zusammenhänge, Spannungen, Ermutigendes und Herausforderungen bereithält. Wie hängen Inklusion und Religion zusammen? Welche Rolle spielt Theologie im Wahrnehmen und Aushandeln menschlicher Grunderfahrungen rund um Ermöglichung, Begrenzung, Exklusion und Inklusion? Wie lässt sich religiöse Bildung inklusiv denken? Diese und weitere Fragen werden im Seminar behandelt.
Next appointment:
Wednesday, 2026-04-29 at 08:15
Vera Uppenkamp
Next appointment:
Tuesday, 2026-05-12 at 16:15
Religion findet in Gesellschaft und Öffentlichkeit auf verschiedene Weise Ausdruck. Die gesellschaftliche Bedeutung von (christlicher) Religion lässt sich anhand von medialen Repräsentationen und Repräsentant*innen sowie im Dialog mit anderen Weltzugängen und Rationalitäten erfassen. In diesem Seminar wird sich mit der Öffentlichkeit von Religion sowie Öffentlicher Theologie und Religionspädagogik in ihrer gesellschaftlichen und politischen Relevanz befasst.
Next appointment:
Tuesday, 2026-04-28 at 18:15