Prof. Dr. Marit Kristine List

Beiträge in Zeitschriften

1. Assessing German Argumentative Essays via Large Language Models: Potentials and Limitations in Secondary Education
   Dennis Föste-Eggers (Autor*in) , Fabian T.C. Schmidt (Autor*in) , Marit Kristine List (Autor*in) , Robert Glüsing (Autor*in) , Johanna Fleckenstein (Autor*in) , 01.07.2026 , in: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 73, 3 , S. 184-201 , 18 S.

   Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

2. An Experimental Approach to Assess the Impact of Three Environmental Knowledge Types on Food-Related Behavioral Intentions and Choices
   Daria Mundt (Autor*in) , Marit Kristine List (Autor*in) , Florian Scharf (Autor*in) , Mirjam Ebersbach (Autor*in) , 24.02.2026 , in: Environmental Psychology Open, 30, 1 , 37 S.

   Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

3. Spezifizierung des COACTIV-Modells der professionellen Handlungskompetenz von Lehrkräften für den Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung
   Marit Kristine List (Autor*in) , Stephan Schönenberger (Autor*in) , Johannes Hartig (Autor*in) , 01.02.2026 , in: Zeitschrift fur Erziehungswissenschaft, 29, 1 , S. 229–250 , 22 S.

   Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

4. Still green at fifteen? Investigating environmental awareness of the PISA 2015 population: Cross-national differences and correlates
   Marit Kristine List (Autor*in) , Fabian T.C. Schmidt (Autor*in) , Daria Mundt (Autor*in) , Dennis Föste-Eggers (Autor*in) , 01.04.2020 , in: Sustainability (Switzerland), 12, 7 , 20 S.

   Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

5. Teachers’ Conversational Style and Children’s Language Development in German Childcare Centers: A Culture-Sensitive Intervention
   Lisa Schröder (Autor*in) , Anna Dintsioudi (Autor*in) , Marit Kristine List (Autor*in) , Heidi Keller (Autor*in) , 01.02.2019 , in: Journal of Cross-Cultural Psychology, 50, 2 , S. 164-184 , 21 S.

   Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

1. About the willingness to participate in community-level sustainable dietary behavior measures: Correlates and group differences
   Marit Kristine List (Sprecher*in)
   10.09.26

   Aktivität: Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

2. Psychologische Fundierung der BNE-Forschung: Eine Analyse der aktuellen empirischen BNE-Forschung (2020–2023) im Hinblick auf umwelt- und pädagogisch-psychologischer Ansätze
   Nina Roczen (Sprecher*in) , Marit Kristine List (Ko-Autor*in) , Ronja Lämmchen (Ko-Autor*in) , Johannes Hartig (Ko-Autor*in)
   08.09.26

   Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

3. High vs. Low impact Behaviors: Analysing Environmental Effectiveness Knowledge and Its Correlates in a Bolivian and German Sample
   Daria Mundt (Präsentator*in) , Mirjam Ebersbach (Ko-Autor*in) , Marit Kristine List (Ko-Autor*in)
   08.09.26

   Aktivität: Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

4. Roundtable: Empirische Bildungsforschung als | für | in Forschung zu Bildung für nachhaltige Entwicklung
   Marit Kristine List (Panel-Teilnehmer*in)
   04.09.26

   Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

5. Entwicklungslinien der empirischen BNE-Forschung in Deutschland
   Marit Kristine List (Sprecher*in) , Ronja Lämmchen (Ko-Autor*in) , Johannes Hartig (Ko-Autor*in) , Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in) , Nina Roczen (Ko-Autor*in)
   03.09.26

   Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

1. Bildung für nachhaltige Entwicklung – Folge 38 des Podcasts „Sitzenbleiben“
   03.04.25
   1 Interview

   Presse/Medien: Presse / Medien

1. DGPs-Jungmitgliederprojekt zur Einheit und Vielfalt des Faches Psychologie
   Marit Kristine List (Empfänger/-in) , 2025

   Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung