Werdegang

Prof. Dr. Johannes Lohse ist W1-Professor für Law and Economics am Institut für Volkswirtschaftslehre sowie am Methodenzentrum der Leuphana Universität. Seine Forschungsinteressen befinden sich an der Schnittstelle zwischen Verhaltensökonomik, Umweltökonomik und angewandter Mikroökonomik. Der Schwerpunkt seiner Forschung liegt in der Bereitstellung öffentlicher Güter über verschiedene Generationen hinweg sowie in der Untersuchung der Auswirkungen von Anreizen, Regeln und Normen auf private Beiträge zum Umwelt- und Klimaschutz. Prof. Lohse setzt in seiner Arbeit empirische und experimentelle Methoden ein. Seine Forschungsprojekte wurden unter anderem von der British Academy, dem ESRC, dem AHRC, UKRI und dem BMBF gefördert. Prof. Lohse is Co-Editor bei Environmental and Resourece Economics.

Vor seiner derzeitigen Position war Johannes Lohse als Assistant und später als Associate Professor für Volkswirtschaftslehre an der University of Birmingham tätig, mit der er weiterhin als Honorary Senior Research Fellow verbunden ist. Seine Doktorarbeit verteidigte er im September 2015 an der Universität Heidelberg. Während seiner Promotion absolvierte er einen Forschungsaufenthalt am Becker-Friedman-Institute der University of Chicago. Er erlangte seinen Abschluss in Internationale Volkswirtschaftslehre an der Universität Erlangen-Nürnberg und studierte zudem an der University of Melbourne.

Publikationen

Beiträge in Zeitschriften

  1. The role of facial cues in signalling cooperativeness is limited and nuanced
    Johannes Lohse (Autor*in) , Santiago Sanches Pages (Autor*in) , Enrique Turiegano (Autor*in) , 01.12.2024 , in: Scientific Reports, 14, 1 , 13 S. , Publisher Copyright: © The Author(s) 2024.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  2. Beyond social influence: Examining the efficacy of non-social recommendations
    Johannes Lohse (Autor*in) , Danae Arroyos-Calvera (Autor*in) , Rebecca McDonald (Autor*in) , 01.09.2024 , in: European Economic Review, 168 , 22 S. , Publisher Copyright: © 2024 The Author(s)

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  3. Investigations of decision processes at the intersection of psychology and economics
    Johannes Lohse (Autor*in) , Rima Maria Rahal (Autor*in) , Michael Schulte-Mecklenbeck (Autor*in) , Andis Sofianos (Autor*in) , Conny Wollbrant (Autor*in) , 01.08.2024 , in: Journal of Economic Psychology, 103, 103 , 5 S. , Publisher Copyright: © 2024 The Author(s)

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  4. Inter-charity competition under spatial differentiation: Sorting, crowding, and spillovers
    Johannes Lohse (Autor*in) , Carlo Gallier (Autor*in) , Timo Goeschl (Autor*in) , Martin Kesternich (Autor*in) , Christiane Reif (Autor*in) , Daniel Römer (Autor*in) , 01.12.2023 , in: Journal of Economic Behavior and Organization, 216 , S. 457-468 , 12 S. , Publisher Copyright: © 2023 The Author(s)

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  5. I’m in a Hurry, I Don't Want to Know! Strategic Ignorance Under Time Pressure
    Johannes Lohse (Autor*in) , Johannes Jarke-Neuert (Autor*in) , 23.06.2022 , in: Journal of Experimental Psychology: General, 151, 11 , S. 2833-2845 , 13 S. , Publisher Copyright: © 2022 American Psychological Association

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

Beiträge in Sammelwerken

  1. Behaviourally informed climate change policies
    Johannes Lohse (Autor*in) , 09.09.2021 Birmingham , S. 98-99 , 2 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenBeiträge in allg. TätigkeitsberichtenTransfer

  2. INTER-CHARITY COMPETITION AND EFFICIENCY: Considerations beyond fundraising and tax incentives for giving
    Johannes Lohse (Autor*in) , Kimberley Scharf (Autor*in) , 01.01.2021 London , S. 325-343 , 19 S. , Publisher Copyright: © 2021 Taylor and FrancisUniversité de Genève.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelForschungbegutachtet

Lehre