Drittmittelprojekte

Globale und regionale internationale Organisationen (IOs) sind zu Schlüsselfiguren in der internationalen Politik geworden, da sie Kooperation in fast allen Politikbereichen auf der ganzen Welt ermöglichen: von Wirtschaft über Sicherheit bis Immigration und Umwelt. Diese Allgegenwärtigkeit von IOs spiegelt sich in dem enormen Anstieg ihrer institutionellen Autorität und der Zunahme institutioneller Überlappung—also die wachsende Zahl von IOs mit ähnlichen (aber nicht unbedingt identischen) Mitgliedschaften, die in ähnlichen Bereichen aktiv sind— in der Zeit seit dem Zweiten Weltkrieg wider. Zum Beispiel versuchen sowohl die Weltbank wie auch Vereinten Nationen und die kürzlich geschaffene Neue Entwicklungsbank, die wirtschaftliche Entwicklung ihrer Mitglieder zu fördern. Obgleich diese beiden Entwicklungen gleichzeitig abgelaufen sind und es gute Gründe für die Vermutung gibt, dass sie verbunden sind, untersucht die aktuelle Forschung sie meist losgelöst voneinander.

In diesem Projekt möchten wir dieses schlecht verstandene Phänomen untersuchen und dabei zwei spezifische Fragen beantworten: Welche Implikationen haben Unterschiede in der Autorität von IOs für institutionelle Überlappung? Und welche Merkmale von IOs führen angesichts der Bedingungen institutioneller Überlappung zu mehr oder weniger Autorität? Wir nutzen die komplementäre theoretische und methodische Expertise der beiden PIs, um diese Fragen mittels eines dreistufigen Ansatzes zu beantworten. Erstens entwickeln wir einen kohärenten theoretischen Rahmen, der die mit IO Autorität verbundenen Dynamiken mit der Frage institutioneller Überlappung verknüpft, indem wir eine aktuelle Theorie des institutionellen Wandels erweitern (Jupille et al. 2013). Zweitens bilden wir IO Autorität und Überlapping systematisch ab: 1) in einer Auswahl von 76 globalen und regionalen IOs auf weltweiter Ebene zwischen 1950 und 2020; und 2) in den beiden Makro-Regionen mit der höchsten Dichte institutioneller Überlappung, Afrika und den Amerikas. Drittens evaluieren wir unsere theoretischen Erwartungen in einem „mixed-methods“-Forschungsdesign, das statistische Analysen bestehender und neuer Daten mit zwei Fallstudien institutioneller Überlappung in Afrika verbindet. Dieser Multi-Methoden Ansatz erklärt nicht nur den Nexus zwischen institutioneller Autorität und Überlappung, sondern generiert auch neue Daten, die neue Wege für weitere Forschung in diesem Bereich eröffnen, und hat wichtige policy Implikationen für die zukünftigen Chancen internationaler Kooperation.

Verantwortlich/Kontakt:

Prof. Dr. Tobias Lenz

Mona Saleh

Laufzeit: 01.11.2018 bis 31.10.2022

Das Projekt „Polizei, Politik, Polis – Geflüchtete in der Stadt“ schließt an die „lokale Wende“ in der Migrationspolitikforschung an, will jedoch mit einem anderen Blickwinkel und mit Hilfe qualitativ-interpretativer Verfahren neuartige Einsichten liefern. Am Beispiel der Polizei wird untersucht, wie weit die These einer „lokalen Wende“ trägt. Im Mittelpunkt stehen dabei städtische Praktiken im Zusammenhang mit der Aufnahme von Geflüchteten, in denen drei Aspekte miteinander vermittelt werden:

• Die Rolle der örtlichen Polizei als staatliche Gewalt vor Ort („Polizei“),

• die Relevanz stadtpolitischer Strategien im Umgang mit Flüchtlingsfragen („Politik“) sowie

• die Bedeutung stadtgesellschaftlicher Akteure, Netzwerke und Diskurse („Polis“).

Das Projekt geht somit der übergreifenden Fragestellung nach, in welcher Weise polizeiliches Handeln eine jeweils besondere Logik im städtischen Raum einnimmt und dabei in einen lokalspezifischen, stadtpolitischen und zivilgesellschaftlichen Kontext eingebettet ist. Im Laufe des Projekts werden in sechs Städten aus den Bundesländern Baden-Württemberg, Hessen und Niedersachen polizeiliche Wahrnehmungen der Herausforderungen und der Handlungsmöglichkeiten sowie die verfolgten Sicherheitsstrategien erschlossen. Im zweiten Schritt werden diese polizeilichen Sichtweisen und Handlungsorientierungen in die lokalen Kontexte eingebettet. Schließlich wird ermittelt, inwiefern sich von spezifischen städtisch-polizeilichen Umgangsweisen mit Geflüchteten sprechen lässt und wo deren Bruchstellen, Konflikte und Potentiale liegen können.

Die Finanzierung des Projekts erfolgt durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft. Das Projekt ist an drei Universitäten angesiedelt und wird von Prof. Dr. Michael Haus an der Universität Heidelberg, von Prof. Dr. Georgios Terizakis an der Hessischen Hochschule für Polizei und Verwaltung, und von Prof. Dr. Sybille Münch an der Leuphana Universität Lüneburg geleitet.

An der Leuphana sind Prof. Dr. Sybille Münch und Leonie Jantzer für die Forschung in den beiden niedersächsischen Städten verantwortlich. Dazu nehmen sie teilnehmende Beobachtungen polizeilicher Aktivitäten vor, führen Interviews und Gruppengespräche mit Polizeibeamt*innen, Akteur*innen aus Zivilgesellschaft und Politik, und werten lokale Berichterstattung sowie Polizeiquellen aus.

Verantwortlich/Kontakt:

Prof. Dr. Sybille Münch

Leonie Jantzer

Laufzeit: 01.01.2021 bis 31.12.2023

Das interdisziplinäre Verbundforschungsprojekt „Integration durch Vertrauen“ untersucht mögliche Zugänge geflüchteter Familien zu frühpädagogischen Angeboten in Niedersachsen. Das Projekt hat die folgenden Ziele:

Damit soll das Projekt dazu beitragen, die Bedingungen vertrauensvoller Zugänge zu frühpädagogischen Angeboten in Niedersachsen besser zu verstehen und diese Zugänge zu fördern. Methodisch beinhaltet das Projekt eine Kombination aus qualitativen und quantitativen Ansätzen, insbesondere Interviews, teilnehmende Beobachtungen und eine schriftliche Befragung.

Das Projekt wird durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur aus Mitteln des Niedersächsischen Vorab finanziert. Es ist an den Fakultäten Bildung und Kulturwissenschaft der Leuphana Universität Lüneburg angesiedelt und wird von Prof. Dr. Philipp Sandermann, Prof. Dr. Henrike Friedrichs-Liesenkötter, Prof. Dr. Anna Henkel, Prof. Dr. Sybille Münch und Dr. Onno Husen geleitet.

Am ZDEMO beschäftigen sich Prof. Dr. Sybille Münch und Anna Siede mit der Rolle der Zivilgesellschaft in Bezug auf den Zugang geflüchteter Familien zu frühpädagogischen Angeboten. Dazu führen sie Interviews mit geflüchteten Eltern, ehrenamtlich Engagierten sowie Vertreter*innen ausgewählter Kommunen.

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Verantwortlich/Kontakt:
Prof. Dr. Sybille Münch
Anna Siede

Laufzeit: 1.2.2019 bis 31.01.2022

Seit dem 1. September 2019 koordiniert die Leuphana die Strategische Partnerschaft “PusH – Precarious Housing in Europe. Pushing for innovation in higher education”, die aus Mitteln der EU Kommission vom DAAD im Rahmen von Erasmus+ gefördert wird. Das Projektkonsortium, das für eine Laufzeit von 36 Monaten mit etwa 400.000 Euro unterstützt wird, besteht aus insgesamt sieben europäischen Partnerinstitutionen und wird von Prof. Dr. Sybille Münch, Juniorprofessorin für Theory of Public Policy am ZDEMO, und Prof. Dr. Volker Kirchberg, Professor für Kulturorganisation und Kulturvermittlung, koordiniert.

Ziel des Projekts ist es, die zunehmenden informellen und prekären Wohnsituationen in Europa zu untersuchen und die Ergebnisse für Lehre und Weiterbildung in den Partnerinstitutionen und darüber hinaus nutzbar zu machen. Das Fehlen von angemessenem, bezahlbarem Wohnraum und das Entstehen von informellen, illegalen oder unsicheren Unterkünften wurde lange Zeit vor allem mit Blick auf die Länder des globalen Südens und dortige Slums oder Shanty Towns thematisiert. Formen prekären Wohnens – zu denken sei an Roma-Siedlungen, Zeltstädte von Obdachlosen oder die Vermietung einzelner Betten an mehrere Personen (ähnlich dem Schlafgängertum in Zeiten der Industrialisierung) greift jedoch in Zeiten angespannter Wohnungsmärkte in vielen EU-Mitgliedstaaten um sich. Dies bedroht zum einen die soziale Inklusion in der EU, zum anderen wird dadurch auch die Mobilität von EU-Bürger*innen und die Integration von Menschen aus Drittstaaten behindert. Dennoch wird dieses Thema bisher nicht systematisch in den Curricula der tertiären Bildungsinstitutionen in Europa behandelt.

PusH versucht, diese Lücke zu schließen, indem das Projekt sieben Partnerinstitutionen mit wohnungspolitischer Expertise aus jüngeren und älteren EU-Mitgliedsstaaten vereint. Partner sind die Universiteit Utrecht, Universita Iuav di Venezia, University of Durham, die Universität für Weiterbildung Krems, das Open Society Institute in Sofia und das Centre for Economic and Regional Studies in Budapest. Im Rahmen der Strategischen Partnerschaft werden Materialien zum prekären Wohnen erstellt, die für die Lehre in den Partnerinstitutionen genutzt und als open access Studierenden und Lehrenden darüber hinaus bereit gestellt werden. Jedes Kapitel wird außerdem als E-Learning-Modul aufbereitet, um ein breiteres Publikum von Studierenden, Lehrenden und Multiplikatoren zu erreichen. In zusätzlichen Multiplikator-Events werden die Kapitel vorgestellt und mit Partnern wie NGOs und Policy-Makern diskutiert. Darüber hinaus werden im Rahmen des Projekts zwei Summer Schools für Studierende und Lehrende aus den Partnerinstitutionen organisiert. Dabei werden die allgemeinen Gründe für und Herausforderungen von prekären Wohnsituationen thematisiert. Bei der ersten Summer School in Bulgarien haben Studierende und Lehrende die Möglichkeit, Eindrücke aus erster Hand über die informellen Lebenssituationen der Roma-Gemeinschaft zu sammeln. Die zweite Summer School in Italien wird einen Fokus auf die dort gemachten Erfahrungen mit der Unterbringung und Integration von Geflüchteten legen.

Verantwortlich/Kontakt:

Prof. Dr. Sybille Münch
Junior-Professur „Theory of Public Policy“
Zentrum für Demokratieforschung (ZDEMO)

Laufzeit: 1.9.2019-31.8.2022

Seit etwa fünf Jahren lässt sich eine Ausweitung von Policies beobachten, die über Rückkehrberatung, finanzielle Anreize und Reintegrationsangebote vor Ort die freiwillige Rückkehr ausreisepflichtiger Personen in die Herkunftsländer erhöhen sollen. Im Englischen ist die Rede von Assisted Voluntary Return, wobei die meisten Autor*innen darin übereinstimmen, die Freiwilligkeit dieser Maßnahmen anzuzweifeln. Während die Idee der Rückkehr und der Rotation bereits Bestandteil der nordeuropäischen Gastarbeitermodelle war, legte Deutschland bereits 1979 das erste AVR-Programm für abgelehnte Asylbewerber*innen auf, da dies als günstiger gegenüber erzwungenen Abschiebungen galt. Trotz der Zunahme dieser Bundes- und Landesprogramme und ihrer Kooptation in das Leitbild des “Migrationsmanagement” sind diese Policies von politikwissenschaftlicher Forschung weitgehend unbeachtet. Im Rahmen der Forschungsanschubfinanzierung der Leuphana werden Vorarbeiten für einen Projektantrag geleistet.

Verantwortlich/Kontakt: Frau Prof. Dr. Sybille Münch, Juniorprofessur Theory of Public Policy

Zeitraum: 01.05.2019-30.11.2019

Art der Finanzierung: Forschungsanschubfinanzierung der Leuphana

This project deals with prime ministers in the young democracies of Central and Eastern Europe (CEE) that are member states of the European Union. More specifically, it seeks to explore a key question of comparative government research that has not been answered so far: in what way do career patterns of prime ministers in CEE countries affect their political performance? To answer this question in a systematic manner, the project is subdivided into three milestones that are to be reached in corresponding work modules.

The milestone of the first work module consists in a multidimensional conceptualization, systematic survey and comparative description of the political performance of prime ministers in CEE. To do so, the research group will create a systematic and detailed empirical record of prime ministerial performance in the eleven CEE countries between 1989/90 and 2017 that is based on secondary aggregate data and standardized expert judgments. This novel dataset will be a major contribution to the comparative study of political executives and should be frequently employed by future research in the field.

The main target of the second work module is a systematic survey and comparative description of the career patterns of prime ministers in the eleven countries under investigation. These profiles include sociodemographic characteristics as well as different indicators of political experience of individual office-holders between 1989/90 and 2017. This encompassing dataset and the respective mapping of prime ministers’ career profiles will bridge a major gap in the literature comparing political elites within and beyond CEE.

The final work module aims at a contextualized examination of the “individuals-do-matter” hypothesis that is most prominent in comparative political elite studies. More precisely, the project will systematically explore how the career profiles of CEE prime ministers affect their political performance. This cross-national and inter-temporal analysis is not confined to a bivariate relationship. Following the “interactionist approach” and “actor-centered institutionalism” that has been elaborated by the recent literature, we will argue that the career profiles of CEE prime ministers affect their political performance conditionally, i.e. depending on the institutional, party-system and socioeconomic context in which they operate. After a systematic survey of these contextual factors, relevant interactive hypotheses will be elaborated theoretically and examined empirically in multivariate analyses.

In sum, this project will substantially add to the extant literature in both empirical and theoretical perspective. Its results will be major contributions to the comparative study of governmental systems in CEE as well as to a fundamental question of political elite research.

Funding Agency: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG).
Funding Period: 01.02.2018-31.01.2020.

This is a joined project by Florian Grotz at the Helmut Schmidt University in Hamburg and Ferdinand Müller-Rommel at the Leuphana University. More information.

Project management
Prof. Dr. Ferdinand Müller-Rommel
Universitätsallee 1, C4.023a
21335 Lüneburg
Fon +49.4131.677-2486
ferdinand.mueller-rommel@leuphana.de

Contact
Jan Berz
Universitätsallee 1, C4.024
21335 Lüneburg
Fon +49.4131.677-2477
jan.berz@leuphana.de

Understanding how changes in interconnected social-ecological systems facilitate the transformation to sustainability represents one of the key challenges of sustainability science. Drawing on insights from systems thinking and solution-oriented transdisciplinary research, this project will focus on hitherto under-recognized leverage points—system properties where a small shift can lead to fundamental changes in the system as a whole. The project is funded by the Volkswagen Stiftung, via the “Science for sustainable development” call, and is hosted by Leuphana University Lueneburg.

Verantwortlich:
Ulli Vilsmaier, Professur für Transdisziplinäre Methoden
Daniel J. Lang, Professur für Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
Jens Newig, Professur für Nachhaltigkeit und Governance
Jörn Fischer, Professur für nachhaltige Landnutzung
Thomas Schomerus, Professur für Öffentliches Recht, insbes. Energie- und Umweltrecht
Henrik von Wehrden, Professur für Naturwissenschaftliche Methoden

- Finanzierung: Ministerium für Wissenschaft und Kultur des Landes Niedersachsen aus Mitteln des Niedersächsischen VW-Vorab: 2.581.100,00 €

- Beginn: 01.04.2015
- Ende: 31.03.2019

Das über 24 Monate laufende Projekt wird von der Universitat Autònoma de Barcelona koordiniert und hat ein Gesamtvolumen von 720.000 Euro. Das von Prof. Dr. Newig geleitete Leuphana-Teilprojekt hat ein Volumen von 131.000 Euro und wird Fallstudien partizipativen Hochwasserrisikomanagements in Deutschland durchführen.

Verantwortlich: Prof.  Jens Newig

- Finanzierung: Europäische Union: 131.583,00 €

- Beginn: 01.01.2016
- Ende: 31.12.2017