Elena Hohensee

21335 Lüneburg, Universitätsallee 1, C40.412
Fon +49.4131.677-4046, elena.hohensee@leuphana.de
Wiss. Mitarbeiter*in, Professur für Sportwissenschaft

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Werdegang

Elena Hohensee ist seit August 2019 wis­sen­schaft­li­che Mit­ar­bei­te­rin im Pro­jekt ZZL-Netzwerk des Zu­kunfts­zen­trums Leh­rer­bil­dung (ZZL). Sie ist im Hand­lungs­feld Lehrkräftegesundheit tätig, in dem zu­sam­men mit ei­nem trans­dis­zi­plinären Ent­wick­lungs­team zen­tra­le Be­las­tungs­fak­to­ren von Lehr­kräften iden­ti­fi­ziert wur­den. Ziel ist die Ent­wick­lung von Lern­bau­stei­nen mit ent­spre­chen­den Pla­nungs- und Hand­lungs­stra­te­gi­en zur Be­geg­nung die­ser Fak­to­ren, die in der Aus­bil­dung von Lehr­kräften eta­bliert wer­den sol­len.

Das Pro­jekt ist Teil des ZZL-Netz­werks, wel­ches an der Leu­pha­na Uni­ver­sität Lüne­burg im Rah­men der ge­mein­sa­men Qualitätsoffensive Lehrerbildung von Bund und Ländern aus Mit­teln des Bun­des­mi­nis­te­ri­ums für Bil­dung und For­schung (BMBF) gefördert wird.

08/19 - heute:
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Zukunftszentrum Lehrerbildung (ZZL), ZZL-Netzwerk, im Handlungsfeld "Lehrkräftegesundheit".

01/19 - 06/2019: Wissenschaftliche Mitarbeiterin beim Hochschulsport Oldenburg an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

01/2017 - 09/2018: Studentische Hilfskraft beim Allgemeinen Hochschulsport an der Leuphana Universität Lüneburg. Schwerpunkte: Sportprogrammplanung & Studentische Gesundheitsförderung ("Ein Fall für Zwei")

10/2016 - 09/2018: Master of Arts "Bewegungs- und Sportwissenschaft" - Studienschwerpunkt Gesundheit und Leistung an der Universität Hamburg.

09/2014 - 03/2016: Studentische Hilfskraft im Institut für Bewegungs- und Neurowissenschaften in der Abteilung III Bewegungs- und Gesundheitsförderung.

02/2014 - 07/2014: Auslandssemester an der University of Brighton, Eastbourne.

04/2012 - 03/2016: Bachelor of Arts "Sport, Erlebnis und Bewegung" - Studienschwerpunkt Freizeit- und Breitensport an der Deutschen Sporthochschule Köln.

Projekte

  1. Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung in den Handlungsfeldern „Kompetenzorientierter Unterricht“, „Inklusion“, „Coaching & Mentoring“ und „Lehrkräftegesundheit“
    Timo Ehmke (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Dominik Leiß (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Torben Marco Schmidt (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Michael Besser (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Fenja Kuchenbuch (Projektmitarbeiter*in) , Michael Lothar Josef Ahlers (Partner*in) , Esther-Marie Hall (Projektmitarbeiter*in) , Jessica Julia Süßenbach (Partner*in) , Marc Peter Kleinknecht (Partner*in) , Elena Hohensee-Rüggen (Projektmitarbeiter*in) , Stephan Schiemann (Partner*in) , Peter Paulus (Partner*in) , Gitte Köllner (Projektmitarbeiter*in) , Simone Juliane Abels (Partner*in) , Swantje Weinhold (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Robin Pascal Straub (Projektmitarbeiter*in) , Laura Schilling (Projektmitarbeiter*in) , Sandra Fischer-Schöneborn (Koordinator*in) , Franziska Bormann (Projektmitarbeiter*in) , Matthias Barth (Partner*in) , Florian Jastrow (Projektmitarbeiter*in) , Dorothee Anders (Projektmitarbeiter*in) , Jan Torge Claußen (Projektmitarbeiter*in) , Anna-Katharina Poschkamp (Projektmitarbeiter*in) , Sybille Katrin Hüfner (Projektmitarbeiter*in) , Henrike Schürmann (Projektmitarbeiter*in)
    →

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

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Publikationen

Beiträge in Zeitschriften

  1. Teacher Trainees' Well-Being - The Role of Personal Resources
    Elena Hohensee-Rüggen (Autor*in) , Kira Elena Weber (Autor*in) , 20.07.2022 , in: International Journal of Environmental Research and Public Health, 19, 14 , 18 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Gesundheitskompetenz und Gesundheit von Studierenden unter besonderer Betrachtung der Lehramtsstudierenden
    Elena Hohensee-Rüggen (Autor*in) , Stephan Schiemann (Autor*in) , 01.05.2022 , in: Prävention und Gesundheitsförderung, 17, 2 , S. 224-231

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  3. Erratum zu: Gesundheitskompetenz und Gesundheit von Studierenden unter besonderer Betrachtung der Lehramtsstudierenden (Prävention und Gesundheitsförderung, (2022), 17, 2, (224-231), 10.1007/s11553-021-00849-6)
    Elena Hohensee-Rüggen (Autor*in) , Stephan Schiemann (Autor*in) , 01.05.2022 , in: Pravention und Gesundheitsforderung, 17, 2 , S. 232-232 , 1 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

  4. Health and Health Literacy in Teacher Education: Comparative Analyses of Student Teachers and Teacher Trainees
    Elena Hohensee-Rüggen (Autor*in) , Stephan Schiemann (Autor*in) , 01.01.2021 , in: Kwartalnik Pedagogiczny, 66, 4(262) , S. 92-115 , 24 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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Beiträge in Sammelwerken

  1. Förderung von Gesundheit und Gesundheitskompetenz in der Lehrkräftebildung – Eine Seminarkonzeption zur Lehrkräftegesundheit und dem Umgang mit beruflichen Belastungen
    Elena Hohensee-Rüggen (Autor*in) , Stephan Schiemann (Autor*in) , 01.01.2022 1. Aufl. Weinheim , S. 184-210 , 27 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

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Aktivitäten

  1. Gesundheitsbezogene Ressourcen von angehenden Lehrkräften
    Elena Hohensee-Rüggen (Sprecher*in) , Kira Elena Weber (Ko-Autor*in) , Stephan Schiemann (Ko-Autor*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

  2. Gesundheitskompetenz von angehenden Lehrkräften und die besondere Rolle der beruflichen Selbstregulation
    Elena Hohensee-Rüggen (Sprecher*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

  3. Health and Health Literacy of Student Teachers
    Elena Hohensee-Rüggen (Sprecher*in) , Stephan Schiemann (Ko-Autor*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

  4. Health and Health Literacy of Student Teachers and Teacher Trainees – Differences and Relationship
    Elena Hohensee-Rüggen (Sprecher*in) , Stephan Schiemann (Ko-Autor*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

  5. Lehrkräftegesundheit und der Umgang mit beruflichen Belastungen am Beispiel einer Unterrichtssituation
    Elena Hohensee-Rüggen (Sprecher*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

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Presse / Medien

Lehrveranstaltungen