Golo Faßbeck
Publications
Books and anthologies
- Praxis des Erziehenden Sportunterrichts: Fahren, Rollen, Gleiten: Selbstlernmodule mit realen Unterrichtssituationen zur methodischen Umsetzung des Inhaltsfeldes
R. Prohl (Author) , Florian Krick (Author) , Christoph Walther (Author) , Golo Faßbeck (Author) , Ralf Schauwacker (Author) , 2012 BassumResearch output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer
Journal contributions
- Forschendes Lernen im Fach Sport.: Eine (standortbestimmte) Standortbestimmung entlang fachspezifischer Bedingungen, theoretischer Rahmungen und empirisch begründeter Perspektiven
Nils Ukley (Author) , Bernd Gröben (Author) , Golo Faßbeck (Author) , Valerie Kastrup (Author) , 19.12.2019 , in: PFLB: PraxisForschungLehrer*innenBildung, 1, 2 , p. 107-118 , 12 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Contributions to collected editions/anthologies
- Doppelte Professionalisierung von Sportlehrkräften – ein theoretischer Anspruch im Praxis(semester)test
Nils Ukley (Author) , Natalia Fast (Author) , Fynn Bergmann (Author) , Golo Faßbeck (Author) , Bernd Gröben (Author) , Valerie Kastrup (Author) , Marcus Wegener (Author) , 01.01.2019 Baltmannsweiler , p. 176-191 , 16 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- Forschendes Lernen im Kontext der Professionalisierung von (Sport)Lehrkräften – eine Zwischenbilanz
Natalia Fast (Author) , Fynn Bergmann (Author) , Golo Faßbeck (Author) , Bernd Gröben (Author) , Nils Ukley (Author) , Marcus Wegener (Author) , 01.01.2018 Münster , p. 339-342 , 4 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Chapter › Research › peer-review
- Zur (De-)Professionalisierung der Sportstudierenden im Praxissemester
Marcus Wegener (Author) , Golo Faßbeck (Author) , 01.01.2018 Wiesbaden , p. 249-261 , 13 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- eLearning als Alternative für die Lehrerbildung - Effekte neuer Medien und Möglichkeiten der Implementierung
Hannah Bartsch (Author) , Golo Faßbeck (Author) , Bernd Gröben (Author) , 01.01.2011 1. ed. Hamburg , p. 132-136 , 5 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Published abstract in conference proceedings › Transfer › peer-review
- E-Learning in PE-Teacher Education - Blended learning as a promising alternative to conventional academic teaching for sport pedagogy?
Hannah Bartsch (Author) , Golo Faßbeck (Author) , 01.01.2011 1. ed. Hamburg , p. 378-381 , 4 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Published abstract in conference proceedings › Transfer › peer-review
Courses
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Die im Rahmen des Grundkurses durchgeführte Exkursion findet auf der Insel Rügen statt und vermittelt solide Grundkenntnisse im Windsurfen.
Optional können noch weitere Wassersportarten wie SUP, Katamaran, Kajak, Drachenboot etc., zum Teil gegen Aufpreis, ausprobiert werden.
Die Übernachtung findet in mehreren Ferienwohnung in fußläufiger Distanz zur Wassersportstation statt. Die Anreise erfolgt selbstständig.
Details werden am ersten Termin besprochen, der noch bekannt gegeben wird.
Optional können noch weitere Wassersportarten wie SUP, Katamaran, Kajak, Drachenboot etc., zum Teil gegen Aufpreis, ausprobiert werden.
Die Übernachtung findet in mehreren Ferienwohnung in fußläufiger Distanz zur Wassersportstation statt. Die Anreise erfolgt selbstständig.
Details werden am ersten Termin besprochen, der noch bekannt gegeben wird.
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Die Studierenden erhalten spezialisiertes, grundlegendes Wissen zu Fertigkeiten, fachdidaktischen und Vermittlungsmodellen für die Sportarten Klettern, Bouldern sowie Einblicke in die Erlebnispädagogik.
Die im Rahmen des Grundkurses durchgeführte Exkursion findet in der Eifel statt und vermittelt solide Grundkenntnisse in den Boulder-, Kletter- und Sicherungstechniken.
Die einzelnen Felsen liegen zum Teil idyllisch abgelegen im Wald und bieten ein spannendes Naturerlebnis. Nach der Materialkunde und ersten Abseilübungen wird unter Anleitung das Klettern im Fels thematisiert.
Details werden am ersten Termin besprochen, der noch bekannt gegeben wird.
Die im Rahmen des Grundkurses durchgeführte Exkursion findet in der Eifel statt und vermittelt solide Grundkenntnisse in den Boulder-, Kletter- und Sicherungstechniken.
Die einzelnen Felsen liegen zum Teil idyllisch abgelegen im Wald und bieten ein spannendes Naturerlebnis. Nach der Materialkunde und ersten Abseilübungen wird unter Anleitung das Klettern im Fels thematisiert.
Details werden am ersten Termin besprochen, der noch bekannt gegeben wird.
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Die Studierenden erhalten spezialisiertes, grundlegendes Wissen zu Fertigkeiten, fachdidaktischen und Vermittlungsmodellen im Lern- und Erfahrungsfeld Spielen. Hierbei werden die unterschiedlichen Facetten des Bewegungsfeldes aufgezeigt und anhand ausgewählter Beispiele exemplifiziert.
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Die Studierenden erhalten spezialisiertes, grundlegendes Wissen zu Fertigkeiten, fachdidaktischen und Vermittlungsmodellen im Lern- und Erfahrungsfeld Auf Rollen und Rädern am Beispiel der Sportarten Inliner und Skateboard.
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Die Studierenden erhalten spezialisiertes, grundlegendes Wissen zu Fertigkeiten, fachdidaktischen und Vermittlungsmodellen im Lern- und Erfahrungsfeld Auf Rollen und Rädern am Beispiel der Sportarten Inliner und Skateboard.