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"Die Wahrheit ist auf dem Acker" - konventionelle und ökologische Ackerbausysteme im Vergleich (Seminar)

Termin:
wöchentlich | Mittwoch | 14:15 - 17:45 | 03.04.2024 - 22.05.2024 | C 12.102 Seminarraum

Inhalt: Einführung in Grundlagen der Landnutzung (Pflanzenbau) am Beispiel Norddeutschlands; Vergleich von Fruchtfolgen, Managementsystemen und Umweltwirkungen des konventionellen und ökologischen Landbaus an ausgewählten Beispielen; Bewertungsmethoden im Hinblick auf aktuelle Nachhaltigkeitsdiskussionen;

Einführung in die Elektromobilität (Seminar)

Dozent/in: René Sallier

Inhalt: Die Veranstaltung behandelt eine Einführung in das Thema der Elektromobilität. Zunächst werden einige Hintergründe und die Motivation bzw. die Notwendigkeit sowie die Begriffe zur Elektromobilität behandelt. Im Rahmen dieser Betrachtungen wird die Well-to-Wheel Analyse vorgestellt und ein kleiner Abriss zur Geschichte gegeben. Im Bereich der Elektrotraktion wird die spurgebundene und spurungebundene Traktion vorgestellt und besprochen sowie die Variationen hinsichtlich der Antriebe für die Traktion gegeben, wie z.B. Hybridantriebe. Um die Voraussetzungen für eine Mobilität via Elektrotraktion zu verstehen werden auch die technischen Komponenten sowie die Betriebsstrategie bezüglich dieser besprochen.

In hundert Jahren – Die künftige Energieversorgung der Welt (Seminar)

Dozent/in: Fabian Schöfer

Termin:
14-täglich | Mittwoch | 14:15 - 17:45 | 02.04.2024 - 05.07.2024 | C 12.111 Seminarraum

Inhalt: Im Jahre 1931 veröffentlichte Walter de Haas (1886–1969) unter seinem Pseudonym Hanns Günther ein populärwissenschaftliches Buch mit dem Titel „In hundert Jahren – die künftige Energieversorgung der Welt“. Dort beschreibt er seine Vorstellung von der zukünftigen Energieversorgung der Menschheit, darunter: Solarenergie, Wellen- und Gezeitenenergie, Atomkraft, Energie aus Wirbelstürmen, tropischen Gewässern, arktischem Eis und der Hitze von Vulkanen. In diesem Kurs sollen seine Visionen näher analysiert und es soll herausgearbeitet werden, was davon bis heute tatsächlich in die Realität umgesetzt wurde.

Industry 1.0 to 5.0: Technological Journey (FSL) (Vorlesung)

Dozent/in: Harikrishnasinh Ghanshyamsinh Rana

Termin:
14-täglich | Montag | 14:15 - 17:45 | 15.04.2024 - 05.07.2024 | C 14.202 Seminarraum

Inhalt: A comprehensive understanding of the evolution from Industry 1.0 to Industry 5.0 is crucial for students across various disciplines. It provides a foundation for adaptability, innovation, ethical decision-making, and successful navigation of the complexities of the modern industrial landscape. The knowledge of such revolution may trigger the creativity and curiosity especially in the learner and may transform novel ideas into the realm start-ups. The evolution of industry through different phases, often referred to as Industry 1.0 to Industry 5.0, represents the historical progression of technological advancements in manufacturing and production. Each industrial revolution brought about transformative changes, introducing new technologies that revolutionized the way goods were produced and services were delivered.

IT-Sicherheit und Datenschutz (Seminar)

Dozent/in: Jan Wilk

Termin:
wöchentlich | Mittwoch | 08:15 - 09:45 | 02.04.2024 - 05.07.2024 | C 14.006 Seminarraum

Inhalt: Die digitale Kommunikation hat sich in unserem beruflichen und privaten Leben längst etabliert. Die Folge ist ein starker Anstieg von unterschiedlichen Computeranwendungen und Apps, die zum Einsatz kommen, wodurch das Risiko eines unberechtigten Zugriffs auf persönliche Daten, Informationen, sowie vertrauliche Geschäftsdaten kontinuierlich steigt. Daher stellt sich die Frage: - Wie kann man sich vor Hackern, Malware, Viren schützen? - Welche Möglichkeiten gibt es, sensible Daten zu speichern und zu übermitteln, ohne dass Unberechtigte darauf zugreifen können? - Welche personenbezogene Daten werden verarbeitet und mit welchen Folgen? - Was bedeutet "Social Engineering" und wie kann man Social Hacking vermeiden? - Welche Rechtsvorschriften und Sicherheitsverfahren können bzw. müssen angewandt werden? In dem Seminar werden zunächst einige Konzepte sicherer IT-Systeme und des Datenschutzes besprochen und anschließend die Seminarfragen diskutiert und an Fallbeispielen vertieft.

Natur und Kultur durch die Brille der Mathematik (Seminar)

Dozent/in: Dominik Pöltl

Termin:
14-täglich | Freitag | 08:15 - 11:45 | 12.04.2024 - 05.07.2024 | C 12.108 Seminarraum

Inhalt: Was hat die Mona Lisa mit der Zahl an Blüten an einer Blume zu tun? Wieso finden wir Potenzgesetze in der Tierwelt aber auch in der Größe von Städten? Mehrt oder mindert eine mathematische Beschreibung eines Kunstwerks seine Ästhetik? Dieses Seminar richtet sich an Interessierte ohne fortgeschrittene Mathematik-Kenntnisse, aber mit dem Wunsch nach "Sichtbarmachung der verborgenen Einfachheit und Komplexität" (Ruelle). Nach der Behandlung von Beispielen aus den Disziplinen Biologie, Ökologie, Ethnologie und Kunst werden die Teilnehmenden eigene Themen ausarbeiten und präsentieren.

Our Present and Future Nature: An Analysis of the Book "Rambunctious Garden" by Emma Marris (FSL) (Seminar)

Dozent/in: Victoria Temperton

Termin:
wöchentlich | Montag | 14:15 - 15:45 | 02.04.2024 - 05.07.2024 | C 40.164 Seminarraum

Inhalt: Emma Marris is one of the world's most innovative and perceptive environmental journalists, writing for foremost journals such as Nature, Wired, OnEarth and Conservation. Her 2011 book "Rambunctious Garden" is at the forefront of current conservation and restoration debate and thought about our present and future nature - to what extent do we need management of nature and what role does pristine nature play in our current Anthropocene? She starts the book this way: "We have lost a lot of nature in the past three hundred years - in both senses of the word lost. We have lost nature in the sense that much nature has been destroyed: where there was a tree, there is house; where there was a creek, there is a pipe and a parking lot [..]. But we have also lost nature in another sense. We have misplaced it. We have hidden it from ourselves. Our mistake has been thinking that nature is something "out there", far away. […] This dream of pristine wilderness haunts us. It blinds us." What kind of nature can we envisage and can we create for ourselves and for other organisms that we share this planet with? Come along and have your eyes opened to very new possibilities that are a hybrid of wilderness and management. We can have more nature than before, it just will not be the same as in the past. Key topics in the ten chapters in the book are: 1) Weeding the Jungle 2) The Yellowstone Model 3) The Forest Primeval 4) Radical Rewilding 5) Assisted Migration 6) Learning to Love Exotic Species 7) Novel Ecosystems 8) Designer Ecosystems 9) Conservation Everywhere 10) A menu of new goals. This course will cover all of these partly controversial topics and embed in current debate and discourse within the scientific and conservation/restoration community. NEW COMPONENT: This year I would like to add some new spice to the course by also reading the book The Invention of Nature by Andrea Wolf, about Alexander von Humboldt and all the people his ideas influenced.

Persönlichkeiten der Mathematikgeschichte (Seminar)

Dozent/in: Arthur Seibel

Inhalt: Die Studierenden wählen eine bedeutende Persönlichkeit aus der Geschichte der Mathematik aus und erörtern ihre Leistung(en) im gesellschaftlichen und kulturellen Kontext der damaligen Zeit. Zudem soll die Bedeutung dieser Leistung(en) für die heutige Gesellschaft/Zeit diskutiert werden. Beispielgebiete/-epochen, aus denen die Persönlichkeiten stammen können, sind: - Mathematik der Antike - Mathematik des Orients - Mathematik des Mittelalters - Mathematik der Neuzeit - Frauen in der Mathematik - …

Regenerative agriculture transition for sustainable food systems: challenges, levers and practice. (FSL) (Seminar)

Dozent/in: Yann Boulestreau

Termin:
14-täglich | Mittwoch | 18:15 - 21:45 | 02.04.2024 - 05.07.2024 | C 12.001 Seminarraum

Inhalt: Agriculture is one of the main drivers of major sustainability issues such as biodiversity collapse, climate change, deforestation, reduction in freshwater resources and eutrophication (Campbell et al., 2019). This is rooted in farming practices with severe impacts on the ecosystems, such as the high use of artificial inputs (mineral fertilizer, pesticides), heavy tillage, simplification of the landscape and industrial animal husbandry. Pioneer farmers have developed alternatives agricultural systems for more than 30 years. Regenerative agriculture systems are being more and more promoted, putting forward agricultural practices producing food without or with minimal use of tillage, pesticides and mineral fertilizers. Yet, their ability to feed a growing population is set in question by many actors of the food system. In this course, I will teach students the basics of how agricultural and food systems work, as well as the historical background of how food systems have evolved in the past and why. I will then organize group work to address issues of real food system stakeholders who are seeking to transition to regenerative systems.

Rohstoffe: Geschichte und Krise fossiler Energie (Seminar)

Dozent/in: Andreas Bernard

Termin:
wöchentlich | Montag | 12:15 - 13:45 | 02.04.2024 - 05.07.2024 | C 7.019 Seminarraum

Inhalt: Das Seminar „Rohstoffe: Geschichte und Krise fossiler Energie“ soll die aktuellen politischen und wissenschaftlichen Debatten um die Ausbeutung natürlicher Energieressourcen auf der Erde, die damit verbundenen Effekte des Klimawandels und das Zeitalter des „Anthropozäns“ um eine genealogische Rekonstruktion dieser akuten ökologischen Lage bereichern. Geplant ist, anhand der Materialen „Kohle“, „Erdgas“ und „Erdöl“ (den drei großen Themen unseres Seminars) zunächst die Geschichte ihrer Entdeckung, ihrer industriellen Förderung und ihres Einsatzes als Energieträger zu diskutieren, mit geografischem Schwerpunkt auf Europa und den USA (wenngleich mit Blick auf die kolonialistische Praxis der Rohstoffgewinnung) und mit chronologischer Begrenzung auf die Zeit ab der Hochindustrialisierung Mitte des 19. Jahrhunderts. Ergänzt und verwoben wird diese historische Perspektive mit Exkursen an die internationalen Brennpunkte der gegenwärtigen Energiekrisen. Das Seminar verbindet also wissenschaftshistorische Lektüre mit aktueller politischer Auseinandersetzung.

Sustainable food systems: hungry for more? (FSL) (Seminar)

Dozent/in: Vania Gomes Zuin Zeidler

Termin:
wöchentlich | Montag | 14:15 - 17:45 | 02.04.2024 - 05.07.2024 | C 40.108 Seminarraum

Inhalt: How the pieces of art and works of Charlie Chaplin, Federico Fellini, Patricia Piccinini among others, as films, paintings, photographs, concerts, documentaries and ethnographic expeditions can promote reflections regarding more sustainable food systems globally? In this course, contents related to food production, consumption and nutrition security for all will be discussed, taking into account conventional and alternative agriculture models (including indigenous technologies), mechanisms to enhance farmers’ resilience to climate change and supply chain disruptions, prevention of food waste and loss, measures to eliminate hunger, climate-friendly diets, food packaging and culture, greener materials and processes, key drivers of food systems transformation and the potential implications of these changes on the three aspects of sustainability. The Farm to Fork strategy, at the heart of the European Green Deal and the US’ from Farm to Kitchen, together with additional pertinent references and guidelines will be presented using diverse didactic methodologies, especially case studies. Welcome and enjoy a crispy, tasty and artistic renewable menu, part of sustainable chemistry as you never experienced! Invited speaker: MSc. Evelyn Araripe References SMETANA, S.; ZUIN ZEIDLER, V. & PLEISSNER, D. (Ed.), Waste to food: returning nutrients to the food chain. Wageningen Academic Publishers: Wageningen. 2022. 300 p. ZUIN ZEIDLER, V. G. & KÜMMERER, K., Chemistry and materials science for a sustainable circular polymeric economy. Nature Reviews Materials. 7, 2, p. 76-78, 2022. ZUIN ZEIDLER, V. G. & KÜMMERER, K., Towards more sustainable curricula. Nature Reviews Chemistry. 5, 2, p. 76-77, 2022. FAO, IFAD, UNICEF, WFP and WHO. 2022. The State of Food Security and Nutrition in the World 2022. Repurposing food and agricultural policies to make healthy diets more affordable. Rome, FAO. UNEP. Green and Sustainable Chemistry. Available in: https://www.unep.org/explore-topics/chemicals-waste/what-we-do/policy-and-governance/green-and-sustainable-chemistry. Access in 02.09.2021.

Sustainable Mobility in Europe, in Asia, in America and in Africa (FSL) (Seminar)

Dozent/in: Michael Palocz-Andresen

Inhalt: Mobility is the fastest growing sector of the economy worldwide. Parallel to the growing tendencies, the emissions of GHGs and pollutants are also increasing. The consideration of the sustainability at this field iis very different in the World. Many large regions at different continents try to safe the basic mobility for the inhabitands and for supplying the people with goods. Sustainabilty does not play not the same high importance such in Europe. We want to consider the tendency of the mobility according the SDG17 principles. The mobility plays in many goals en important role. We invite professors for giving a lesson in Shanghai, Hong Kong, Cairo, London, Puebla and in Hamburg over Zoom. Two excursions are in the preparation phase: on to VW om Wolfsburg and one to the Hereon Centre in Geesthacht.

Wie funktioniert das Internet? (Seminar)

Dozent/in: Guido Barbian

Termin:
wöchentlich | Montag | 08:15 - 09:45 | 02.04.2024 - 05.07.2024 | C 6.316 Seminarraum

Inhalt: Was passiert, wenn ich eine E-Mail versende? Wie kommt eine Website auf mein Handy? Wir alle nutzen das Internet - doch wie funktioniert das eigentlich? In dieser Veranstaltung geht es darum zu verstehen, wie das Netz arbeitet, einschliesslich der Implikationen für Privatsphäre und die Datensicherheit. Im seminaristischer Form erarbeiten die Teilnehmer verschiedene, in einander greifende Themen und erschliessen so den Gesamtkomplex. Diskussion. Auch Software-Tools zur technischen Analyse von Rechnernetzen werden im Rahmen der Veranstaltung behandelt.

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Lehrveranstaltungen