Werdegang

Kevin Drews ist Juniorprofessor (W1) für "Literatur und Theorie" am Institut für Geschichtswissenschaft und Literarische Kulturen (IGL) der Leuphana Universität. In seiner Forschung beschäftigt er sich mit der Rolle und dem kritischen Potential von Literatur in historischen und aktuellen Kontexten gesellschaftlicher Krisen und Transformationen (Das Politische der Literatur, Literatur und Öffentlichkeit, Literarische Zeitdiagnostik, Repräsentationskritik in der Gegenwartsliteratur). Weitere Forschungsinteressen liegen in den Bereichen Literatur und Geschichtsschreibung, Wissenspoetik (Literatur und Natur), Walter Benjamin im Kontext. Seit 2024 ist er Co-Editor der Kulturwissenschaftlichen Zeitschrift (KWZ). Seit 2025 ist er Vorstandsmitglied des Literaturbüros Lüneburg e.V.

WISSENSCHAFTLICHER WERDEGANG

- seit Januar 2024: Juniorprofessor (W1) für Literatur und Theorie an der Leuphana Universität

- 03/2022 - 12/2023: wissenschaftlicher Mitarbeiter (Postdoc) im DFG-Projekt Literarische Chronistik. Elemente einer Schreibweise der deutschsprachigen Literatur des 20. Jahrhunderts unter der Leitung von Prof. Dr. Daniel Weidner (Universität Halle)

- 03/2022: Promotion (Inmitten der Extreme. Ästhetik und Politik bei Walter Benjamin und Salomo Friedlaender, Brill/Fink 2023)

- 2021-2022: freiberufliche Tätigkeiten (Lektorate)

- 2019-2020: wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur von Prof. Dr. Cornelia Zumbusch an der Universität Hamburg

- 2017-1019 Assoziiertes Mitglied des PhD-Net ‚Das Wissen der Literatur‘ an der Humboldt-Universität zu Berlin

- 2015-2018 Promotionsstipendium des Doktorandenkollegs Geisteswissenschaften der Universität Hamburg

- 2007-2015 Studium der Germanistik und Geschichte an der Ruhr-Universität Bochum (B.A) und an der Humboldt-Universität zu Berlin (M.A.)

 

 

Publikationen

Bücher und Anthologien

  1. The Opportunities of Laughter: On the Aesthetics and Politics of Humour in Walter Benjamin
    Kevin Michael Drews (Herausgeber*in) , Szilvia Gellai (Herausgeber*in) , 2025 Oxford , 170 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienZeitschriftenhefteForschung

  2. Inmitten der Extreme: Ästhetik und Politik bei Walter Benjamin und Salomo Friedlaender
    Kevin Michael Drews (Autor*in) , 2023 Paderborn , 608 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschung

  3. Die Frage in den Geisteswissenschaften: Herausforderungen, Praktiken und Reflexionen
    Kevin Michael Drews (Herausgeber*in) , Ann-Kathrin Hubrich (Herausgeber*in) , Sandra Ludwig (Herausgeber*in) , Stephan Renker (Herausgeber*in) , Friederike Schütt (Herausgeber*in) , 2019 Berlin , 228 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

Beiträge in Zeitschriften

  1. Thinking with Laughter: Notes on Walter Benjamin’s Humour
    Kevin Michael Drews (Autor*in) , Szilvia Gellai (Autor*in) , 01.07.2025 , in: Forum for Modern Language Studies, 61, 3 , S. 193-222 , 30 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschung

  2. "ein Registrieren von Impulsen, Aussagen, Erinnerungsbildern".: Chronistische Schreibverfahren in Peter Weiss’ "Die Ästhetik des Widerstands"
    Kevin Michael Drews (Autor*in) , 09.10.2024 , in: Weimarer Beiträge, 70, 2 , S. 218-238 , 21 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschung

  3. Benjamins zeitdiagnostische Rezensionstätigkeit zwischen Text und Kontexten. Exemplarische Analysen eines Spannungsverhältnisses
    Kevin Michael Drews (Autor*in) , 22.06.2023 , in: Monatshefte für deutschsprachige Literatur und Kultur, 115, 2 , S. 204-222 , 19 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschung

  4. Lektüreeindrücke zu Anselm Haverkamp: Latenz. Zur Genese des Ästhetischen als historischer Kategorie
    Kevin Michael Drews (Autor*in) , 01.01.2023 , in: Bildbruch. Beobachtungen an Metaphern, 2022, 3 , S. 150-156 , 7 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenRezensionenForschung

  5. Thijs Lijster: Benjamin and Adorno on Art and Art Criticism. Critique of Art
    Kevin Michael Drews (Autor*in) , 01.01.2018 , in: MEDIENwissenschaft. Rezensionen. Reviews., 35, 2-3 , S. 194-196 , 21 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenRezensionenForschung

Beiträge in Sammelwerken

  1. Anna-Lena Eick. „Geschichte zerfällt in Bilder, nicht in Geschichten“. Visualität in der literarischen Geschichtsdarstellung. Paderborn: Brill/Fink, 2024. 407 S.
    Kevin Michael Drews (Autor*in) , 01.01.2026 Bielefeld , S. 247-251 , 5 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenRezensionenForschung

  2. Arbeit, Klasse, Migration. Kritische Erinnerungsarbeit in der postmigrantischen Gegenwartsliteratur
    Kevin Michael Drews (Autor*in) , 01.12.2025 Berlin, Boston , S. 81-103 , 23 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  3. The “Age of the Chronicler”?: Literary Contemporary History in Juli Zehʼs Novels Unterleuten, Über Menschen, and Zwischen Welten
    Kevin Michael Drews (Autor*in) , 23.09.2024 Berlin/Boston , S. 49-74 , 26 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  4. Geisteswissenschaftliches Fragen und die Fragen (nach) der Geisteswissenschaft
    Kevin Michael Drews (Autor*in) , Sandra Ludwig (Autor*in) , Andrea Renker (Autor*in) , Friderike Schütt (Autor*in) , Ann-Kathrin Hubrich (Autor*in) , 31.05.2021 Tübingen , S. 31-70 , 40 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  5. Was werden wir Arbeit genannt haben? Überblendungen literarischer Beschreibungen der Arbeitswelt im Ruhrgebiet bei Max von der Grün und Jörg Albrecht
    Kevin Michael Drews (Autor*in) , 18.02.2021 Leiden, Niederlande , S. 269 - 294 , 26 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelForschung

Presse / Medien

  1. Humour as a higher form of justice
    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  2. Vorüberlegungen zur literarischen Vertextung von Zeit im Zeichen des Anthropozäns
    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  3. COVID Diary II – Alltag im globalen Ausnahmezustand
    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  4. Wendezeiten zwischen Faxgeräten und Graffitis
    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  5. Statistiken, Kuriositäten und Erfolge – eine Fußballchronik
    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

Auszeichnungen

  1. Joseph Carlebach-Preis
    Kevin Michael Drews (Empfänger/-in) ,

    Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, ErnennungenForschung

  2. Walter Benjamin Förderpreis für junge Forschende
    Kevin Michael Drews (Empfänger/-in) Szilvia Gellai (Empfänger/-in) ,

    Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, ErnennungenForschung

Lehrveranstaltungen

Im Seminar werden wir uns anhand von Werken Bertolt Brechts mit verschiedenen Aspekten einer kulturwissenschaftlich orientierten Literaturwissenschaft auseinandersetzen. Brecht zählt zu den prägenden Autoren des 20. Jahrhunderts. In seinen Werken verhandelt er auf einzigartige Weise die gesellschaftlichen, sozialen und politischen Umbrüche seiner Zeit. Anhand von Brechts Lyrik, Dramen, Theatertheorie und kurzen Prosatexten werden wir verschiedene literaturwissenschaftliche Methoden, Theorien und konkrete Analysezugänge kennenlernen und diskutieren.

Jede Sitzung besteht aus zwei Teilen: Im ersten Teil (Vorlesung, 30 Minuten) werden verschiedene literaturwissenschaftliche Grundkenntnisse vermittelt und Methoden vorgestellt (u. a. hermeneutische, sozialgeschichtliche, wissenspoetologische und medientheoretische Ansätze). Im zweiten Teil werden diese Ansätze anhand eines konkreten Textbeispiels gemeinsam diskutiert.

Das Seminar bildet zusammen mit dem Seminar „Einführung in die kulturwissenschaftliche Literaturwissenschaft II“ von Maud Meyzaud das Einführungsmodul zur Vertiefung „Literarische Kulturen“.

Nächster Termin:
Dienstag, 12.05.2026 um 10:15 Uhr
Das Modul geht der Frage nach, inwieweit akademische Texte, Lektüren und Wissensformen nicht nur Erkenntnisinstrumente sind, sondern sich auch in Handlungsformen im kulturellen Feld übersetzen lassen. Zunächst gilt es, die gesellschaftspolitische Relevanz von Texten herauszustellen und zu diskutieren, ob Deutungsangebote allein schon intervenierendes Potential haben. Was bedeutet konzeptionelles Denken und Handeln im Rahmen von Institutionen, welche Herausforderungen und Konflikte sind damit verbunden? In der Vorlesung werden diese Fragen im Gespräch mit Gästen aus unterschiedlichen Praxisfeldern (Museen, NGOs, Gewerkschaften, Theatern, Literaturinstitutionen, Medienanstalten, Ministerien etc.) diskutiert.

In diesem Seminar fokussieren wir uns auf Theater und Literaturinstitutionen und werden Einrichtungen in Lüneburg und Hamburg (Kant-Museum im Ostpreußischen Landesmuseum, Literaturbüro Lüneburg e.V., Kampnagel Hamburg) besuchen und vor Ort mit Akteur*innen ins Gespräch kommen. Vorbereitend werden Texte zur Rolle und zu den Aufgaben von Museen, Literaturhäusern und Theatern diskutiert. Die Exkursionen werden im Seminar aufgearbeitet. Leitend ist die Frage, in welcher Weise ein kulturwissenschaftliches Studium eine reflektierte, kritische und konzeptionelle Handlungsfähigkeit befördert?
Das Seminar schließt die verpflichtende Teilnahme an Exkursionen ein (Termin wird asap bekannt gegeben).

Nächster Termin:
Dienstag, 12.05.2026 um 16:00 Uhr
Kevin Drews, Serhat Karakayali, Beate Söntgen
Das Modul geht der Frage nach, inwieweit akademische Texte, Lektüren und Wissensformen nicht nur Erkenntnisinstrumente sind, sondern sich auch in Handlungsformen im kulturellen Feld übersetzen lassen. Zunächst gilt es, die gesellschaftspolitische Relevanz von Texten herauszustellen und zu diskutieren, ob Deutungsangebote allein schon intervenierendes Potential haben. Was bedeutet konzeptionelles Denken und Handeln im Rahmen z.B. von Institutionen, welche Herausforderungen und Konflikte sind damit verbunden? Diese Fragen werden auch im Gespräch mit Gästen aus unterschiedlichen Praxisfeldern (Museen, NGOs, Gewerkschaften, Theatern, Literaturinstitutionen, Medienanstalten, Ministerien etc.) und auf Exkursionen diskutiert. In welcher Weise befördert ein kulturwissenschaftliches Studium eine reflektierte, kritische und konzeptionelle Handlungsfähigkeit?
Während die Vorlesung von Gästen bestritten werden wird, dienen die begleitenden, unterschiedlichen Schwerpunkten gewidmeten Seminare der Diskussion von Texten sowie der Aufarbeitung der Exkursionen.
Das Seminar mit dem Schwerpunkt Museen schließt eine verpflichtende Exkursion nach Berlin ein (nähere Angaben dazu finden Sie auf der Seite des Seminars).
Nächster Termin:
Dienstag, 02.06.2026 um 16:00 Uhr