Grundständiges Studium

Current Courses

Prof. Dr. Sabine Remdisch

Personnel and Organizational Psychology II

In dieser Veranstaltung geht es darum, sich mit den aktuellen und zukünftigen Entwicklungen und Herausforderungen im Bereich Personal- und Organisationsentwicklung sowie in der Führung auseinanderzusetzen. Es werden die neuesten Trends und Technologien identifiziert, die die Performance von Unternehmen und Organisationen beeinflussen können. Dabei spielen Themen wie Künstliche Intelligenz, Hybride Arbeit, Individualisierung, Nachhaltigkeit, Agilität und Wandel eine wichtige Rolle.

Ziel: Das Ziel ist es, diese Trends und Entwicklungen zu verstehen und in der eigenen beruflichen Tätigkeit darauf reagieren zu können.

Digitale Führung

This course explores how digitalization shapes the nature and practices of managerial work. Digitalization & Management provides students with a comprehensive understanding of existing theories, applications and critical reflections of how managers and leaders use digital technologies for improving business processes and firm’s competitiveness. This involves key issues about leading people: How can leaders be most effective in a modern digitally connected work environment? To understand digital leadership best practices, the course is asking how leaders bring innovative technology and a people-oriented culture together.

Students will work on different topics in groups.

Ziel: The course gives students the opportunity to discuss and reflect the role of digitalization in different managerial settings, thereby helping to prepare them for leading digital teams and organizations. The course seeks theoretical understanding and effective tools and practices for leadership success.

Design Thinking and Futures Thinking (SBP)

In an era defined by rapid change and uncertainty, companies require more than just managing the present, they need the capacity to innovate and anticipate future trends. The seminar offers a comprehensive exploration of both theoretical principles and practical skills in "Design Thinking and Futures Thinking":

Participants learn about the design thinking model and the associated process steps. Through practical participation in an innovation exercise, participants learn first-hand about idea generation and empathetic interaction with the user. They experience the importance of prototyping in problem solving and understand the meaning of customer-oriented approaches. Through active engagement, participants develop a practical understanding of how design thinking fosters a culture of entrepreneurial thinking and innovation.

Futures Thinking empowers individuals and organizations to manage the complexity of tomorrow. This methodology has similarities with Design Thinking, as it also focuses on users and their needs. Futures literacy becomes an invaluable competency that enables people and organizations to imagine and prepare for future scenarios. It helps to deal with ambiguity, adapt to change while responding to current needs and anticipating future outcomes. Participants will explore emerging trends and strategies to intelligently and creatively position organizations and align products and services with future needs.

Ziel: The seminar explores the functionality of Design Thinking and Futures Thinking, emphasizing their respective potentials. Participants experience and understand the methods and learn to evaluate the process.

Coaching as a Method for Personal Development

Das Seminar vermittelt theoretische Grundlagen und praktische Kompetenzen zum Thema „Coaching“. Es werden unterschiedliche Coaching-Ansätze diskutiert und Einsatzfelder für Coaching im Unternehmen erarbeitet. Arbeitsgrundlage im Seminar ist das Coaching-Kristallmodell (Remdisch/Reif, 2014). Es stellt ein Modell zur werteorientierten Begleitung und Zusammenarbeit im Führungs- und Coachingprozess dar. Ablauf, Inhalte sowie Methoden eines strukturierten Coaching-Prozesses werden vorgestellt (Wertschätzen, klären, entwickeln, motivieren, umsetzen, reflektieren). Im praktischen Übungsteil werden zentrale Coaching-Methoden erprobt und reflektiert (Fragetechniken, Perspektivenübernahme, Aktives Zuhören, Verhaltensbeobachtung, Feedbacktechniken, etc.). Durch die Selbstreflexion erhalten die Teilnehmer neue, wirkungsvolle Impulse im Umgang mit sich selbst und mit anderen und können das persönliche Potenzial steigern.

Ziel: Die Teilnehmenden setzen sich mit unterschiedlichen Ansätzen und Einsatzfeldern im Coaching auseinander, lernen Coaching-Methoden kennen, üben ausgewählte Methoden mit Lernfeedback ein, identifizieren und arbeiten an persönlichen Entwicklungszielen.

Personnel and Organizational Psychology II - Future Thinking

In dieser Veranstaltung geht es darum, sich mit den aktuellen und zukünftigen Entwicklungen und Herausforderungen im Bereich Personal- und Organisationsentwicklung sowie in der Führung auseinanderzusetzen. Es werden die neuesten Trends und Technologien identifiziert, die die Performance von Unternehmen und Organisationen beeinflussen können. Insbesondere werden auch die Themen Futures Thinking und Strategic Foresight betrachtet.

Ziel: Das Ziel ist es, diese Trends und Entwicklungen zu verstehen und in der eigenen beruflichen Tätigkeit darauf reagieren zu können.

Dr. phil. Christian Otto

Personnel and Organizational Psychology II

Das Seminar findet im Zusammenspiel mit der Vorlesung "Zukunftstrends in der Personal- und Organisationsentwicklung" von Prof. Sabine Remdisch statt.

Im Rahmen des Seminars werden Inhalte der Vorstellung interaktiv aufbereitet und diskutiert.

Ziel: Die Studierenden vertiefen im Seminar die Auseinandersetzung mit den Zukunftstrends in der Personal- und Organisationsentwicklung durch eine aktive Auseinandersetzung, Übungen und Diskussionen.

Coaching as a Method for Personal Development

Das Seminar vermittelt theoretische Grundlagen und praktische Kompetenzen zum Thema „Coaching“. Es werden unterschiedliche Coaching-Ansätze diskutiert und Einsatzfelder für Coaching im Unternehmen erarbeitet. Arbeitsgrundlage im Seminar ist das Coaching-Kristallmodell (Remdisch/Reif, 2014). Es stellt ein Modell zur werteorientierten Begleitung und Zusammenarbeit im Führungs- und Coachingprozess dar. Ablauf, Inhalte sowie Methoden eines strukturierten Coaching-Prozesses werden vorgestellt (Wertschätzen, klären, entwickeln, motivieren, umsetzen, reflektieren). Im praktischen Übungsteil werden zentrale Coaching-Methoden erprobt und reflektiert (Fragetechniken, Perspektivenübernahme, Aktives Zuhören, Verhaltensbeobachtung, Feedbacktechniken, etc.). Durch die Selbstreflexion erhalten die Teilnehmer neue, wirkungsvolle Impulse im Umgang mit sich selbst und mit anderen und können das persönliche Potenzial steigern.

Ziel: Die Teilnehmenden setzen sich mit unterschiedlichen Ansätzen und Einsatzfeldern im Coaching auseinander, lernen Coaching-Methoden kennen, üben ausgewählte Methoden mit Lernfeedback ein, identifizieren und arbeiten an persönlichen Entwicklungszielen.

Personnel and Organizational Psychology II - Future Thinking

Das Seminar findet im Zusammenspiel mit der Vorlesung "Future Thinking" von Prof. Sabine Remdisch statt.

Im Rahmen des Seminars werden Inhalte der Vorstellung interaktiv aufbereitet und diskutiert.

Ziel: Die Studierenden vertiefen im Seminar die Auseinandersetzung mit den Zukunftstrends in der Personal- und Organisationsentwicklung durch eine aktive Auseinandersetzung, Übungen und Diskussionen.