Brücken bauen: Von der Potenzialanalyse zum Studienerfolg

Mit dem Vorhaben „Brücken bauen: Von der Potenzialanalyse zum Studienerfolg“ entwickelt die Leuphana Universität Lüneburg ein berufsbegleitendes wissenschaftliches Weiterbildungsangebot, das insbesondere beruflich qualifizierte Weiterbildungsinteressierte beim Zugang zur Hochschule und auf ihrem weiteren Bildungsweg unterstützen soll.

Im Mittelpunkt stehen eine wissenschaftlich fundierte Potenzialanalyse, die Entwicklung einer gesunden Selbststeuerung sowie eine innovative KI-gestützte Begleitung. Ziel ist es, individuelle Potenziale sichtbar zu machen, tragfähige Bildungs- und Entwicklungsentscheidungen zu unterstützen und die Voraussetzungen für einen erfolgreichen Studienverlauf zu stärken.

Projektstatus: Bewilligtes Vorhaben – Umsetzung in Vorbereitung

Beruflich qualifizierte Menschen bringen vielfältige Kompetenzen und Erfahrungen mit. Gleichzeitig unterscheiden sich ihre Bildungsbiografien und Lebenssituationen häufig deutlich von klassischen Studienverläufen. Berufstätigkeit, Familienaufgaben oder längere Phasen außerhalb formaler Bildung können besondere Anforderungen an den Einstieg in wissenschaftliche Weiterbildung und Studium stellen.

Das Projekt setzt hier an und entwickelt ein berufsbegleitendes Hochschulzertifikat „Gesunde Potenzialentfaltung & Persönlichkeitsentwicklung“. Das geplante Angebot verbindet Potenzialanalyse und individuelle Standortbestimmung mit Ansätzen zur gesunden Selbststeuerung, Lern- und Entwicklungsplanung sowie einer KI-gestützten Begleitung.

Im Rahmen des Vorhabens sollen fünf aufeinander abgestimmte Module entwickelt und erprobt werden. Zentrale Elemente sind:

• wissenschaftlich fundierte Potenzialanalyse und Standortbestimmung
• Unterstützung bei Bildungs-, Karriere- und Entwicklungsentscheidungen
• Förderung von Selbststeuerung, Lernkompetenz und gesundem Umgang mit Belastungen
• Entwicklung eines datensparsamen KI-gestützten Begleiters für Zielsetzung, Lernplanung sowie Fortschritts- und Belastungsreflexion
• Erprobung eines flexiblen, berufsbegleitenden Weiterbildungsformats mit Anschlussmöglichkeiten an weiterführende Studienangebote

Das Vorhaben richtet sich insbesondere an beruflich qualifizierte Weiterbildungsinteressierte mit und ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung. Berücksichtigt werden dabei unterschiedliche Bildungs- und Erwerbsbiografien sowie die besonderen Anforderungen, die sich beispielsweise aus Berufstätigkeit oder Familienverantwortung ergeben.

Das entspricht auch unmittelbar dem Förderzweck der ESF+-Richtlinie „Öffnung von Hochschulen“, die gerade Angebote für beruflich Qualifizierte mit und insbesondere ohne klassische Hochschulzugangsberechtigung unterstützt.

Als Ergebnis des Projekts soll ein wissenschaftlich fundiertes und praxistaugliches Weiterbildungsangebot entstehen, das die Potenzialentfaltung und den erfolgreichen Zugang zu wissenschaftlicher Weiterbildung unterstützt.

Die entwickelten Module und Instrumente sollen im Projekt erprobt und evaluiert werden. Die daraus gewonnenen Erfahrungen sollen für die Weiterentwicklung berufsbegleitender Bildungsangebote genutzt und Möglichkeiten einer nachhaltigen Verankerung an der Leuphana Professional School geprüft werden.