Prof. Dr. Silke Ruwisch
Projects
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OER zur Vermittlung fachdidaktischer Kompetenzen zum räumlichen Denkvermögen in der Lehramtsausbildung
Silke Ruwisch (Project manager, academic) , Cathleen Heil (Project staff)
→Project: Teaching
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55. Jahrestagung der Fachgesellschaft für Didaktik der Mathematik
Silke Ruwisch (Project manager, academic)
→Project: Scientific event
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Elementarmathematik vertiefen
Silke Ruwisch (Project manager, academic)
→Project: Teaching
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Theoretisches Kompetenzmodell mathematischen Begründens
Silke Ruwisch (Project manager, academic) , Astrid Neumann (Partner)
→Project: Research
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Fachdidaktische Forschungsinitiative zum Umgang mit Heterogenität im Unterricht
Silke Ruwisch (Project manager, academic)
→Project: Research
Publications
Books and anthologies
- Fermi Kartei für die Grundschule: Mit "Kann das stimmen?"-Aufgaben prozessbezogene Kompetenzen fördern
Silke Ruwisch (Author) , Susanne Schaffrath (Author) , 2022 HannoverResearch output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer
- Fermi Kartei für die Grundschule: Mit "Kann das stimmen?"-Aufgaben prozessbezogene Kompetenzen fördern
Silke Ruwisch (Author) , Susanne Schaffrath (Author) , 2017 SeelzeResearch output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer
- Zootiere in Zahlen: Mit Sachtexten Größenvorstellungen aufbauen
Silke Ruwisch (Author) , Susanne Schaffrath (Author) , 2012 Seelze , 216 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer
- Parketto: Mit Parkettierungen, Formen und Symmetrien experimentieren
Silke Ruwisch (Author) , 2011 Seelze, VelberResearch output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer
- Didaktik des Sachrechnens in der Grundschule
Silke Ruwisch (Author) , Marianne Franke (Author) , 2010 2. ed. Heidelberg , 289 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Education
Journal contributions
- Diagnostik im Kompetenzbereich "Daten und Zufall": Didaktisches Material diagnostisch nutzen
Holger Schäfer (Author) , Mareike Theobald (Author) , Silke Ruwisch (Author) , Kirsten Winkel (Author) , 15.11.2026 , in: Lernen konkret, 2025, 4 , p. 10-13 , 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Von der Frage zur Datenerhebung: Daten sammeln, dokumentieren und aggregieren
Silke Ruwisch (Author) , 15.11.2025 , in: Lernen konkret, 44, 4 , p. 14-16 , 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Listen, Tabellen und Diagramme: Daten aufbereiten und darstellen
Silke Ruwisch (Author) , 15.11.2025 , in: Lernen konkret, 44, 4 , p. 18-21 , 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
- Junior High School Students’ Length Estimation Skills and Use of Strategies for Making Estimations
Silke Ruwisch (Author) , Hsin Mei E. Huang (Author) , Hong Wei Chang (Author) , Jessica Hoth (Author) , Aiso Heinze (Author) , 01.10.2025 , in: International Journal of Science and Mathematics Education, 23, 7 , p. 2521-2543 , 23 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Gewicht vergleichen: Unterschiedliche Vergleichserfahrungen als Grundlage des Messens und Schätzens von Gewichten
Silke Ruwisch (Author) , 01.06.2025 , in: Grundschule Mathematik, 2025, 85 , p. 2-3 , 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Contributions to collected editions/anthologies
- Inklusiv und kooperativ die Welt der Zahlen erkunden
Silke Ruwisch (Author) , 01.06.2025 1 ed. Hannover , p. 175-192 , 18 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Exploring teachers‘ pedagogical content knowledge for teaching length estimation
Hsing-Mei Edith Huang (Author) , Jessica Hoth (Author) , Wan-Shin Chang (Author) , Aiso Heinze (Author) , Silke Ruwisch (Author) , 01.01.2025 Santiago , p. 403-410 , 8 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Article in conference proceedings › Research › peer-review
- Mathematikunterricht, der wirklich bewegt ─ Anlässe zum Modellieren unter freiem Himmel
Silke Ruwisch (Author) , Cathleen Heil (Author) , 01.01.2025 Münster , p. 97-106 , 10 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- Learning opportunities for length estimation in textbooks – a systematic analysis of German elementary school textbooks
Jessica Hoth (Author) , Hsing-Mei Edith Huang (Author) , Melanie Schuy (Author) , Riccarda Holland (Author) , Aiso Heinze (Author) , Silke Ruwisch (Author) , 01.01.2025 Prague , p. 189-199 , 11 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Article in conference proceedings › Research › peer-review
- Modelle zum Aufbau des Größenverständnisses
Silke Ruwisch (Author) , 01.01.2025 Bamberg , p. 116-119 , 4 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Activities
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Exploring teachers‘ pedagogical content knowledge for teaching length estimation
Hsin-Mei E. Huang (Speaker) , Jessica Hoth (Coauthor) , Wan-Shin Chang (Coauthor) , Aiso Heinze (Coauthor) , Silke Ruwisch (Coauthor)
→Activity: Conference Presentations › Research
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Individuelle Herangehensweisen bei der Bearbeitung kartenbasierter Orientierungsaufgaben im Realraum
Hannah Arendt (presenter) , Cathleen Heil (Coauthor) , Silke Ruwisch (Coauthor)
Activity: Presentations (poster etc.) › Research
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Nutzungsmöglichkeiten von Math Trails für die fachdidaktische Forschung – Ansatzpunkte und Herausforderungen
Inken Köhler (presenter) , Cathleen Heil (Coauthor) , Silke Ruwisch (Coauthor)
Activity: Presentations (poster etc.) › Research
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Mathematik ist mehr als Rechnen - Grundschulkindern vielfältige Perspektiven eröffnen
Silke Ruwisch (Speaker) , Cathleen Heil (Speaker)
Activity: talk or presentation in privat or public events › Transfer
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German Teaching and Learning Materials - Lifelong Learning and Competency-Based Instruction
Silke Ruwisch (Keynote Speaker)
Activity: Conference Presentations › Research