Dr. Klaus-Ulrich Guder

21335 Lüneburg, Universitätsallee 1, C16.016
Fon +49.4131.677-1732, klaus-ulrich.guder@leuphana.de
Wiss. Mitarbeiter*in, Institut für Mathematik und ihre Didaktik

Inhaltsverzeichnis dieser Seite

Werdegang

  • seit 2022 Vertrauensperson der Schwerbehinderten
  • seit 2021 Beauftragter für Studierende mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen
  • von 2012 - 2016: Studiendekan College in der Fakultät Bildung an der Leuphana Universität Lüneburg
  • seit 2005: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Mathematik und ihre Didaktik an der Leuphana Universität Lüneburg.
  • 2004 – 2005: Vertretung des Lehrstuhls für Mathematik und ihre Didaktik an der Universität Lüneburg als Universitätsprofessor
  • 2000 – 2004: Institut zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts an der Universität Dortmund
  • 2001: Dr. Phil. an der Carolo-Wilhelmina Technische Universität Braunschweig
  • 1995 – 1999: Institut für Didaktik der Mathematik und Elementarmathematik an der Technischen Universität Braunschweig
  • 1994: Dipl. Math. an der Georgia Augusta Universität Göttingen

Lehrgebiete

Elementarmathematik
Didaktik der Mathematik

Forschungsgebiete

Diagnostische Materialien zur Bestimmung mathematische Kompetenzen
Entwicklung von Fördermaterialien
Lernschwierigkeiten im MU
Lehrerkognitionen zu Leistungen im MU
Anschauliches Beweisen elementarmathematischer Sachverhalte

Projekte

Publikationen

Bücher und Anthologien

  1. Klassentestheft Teil 2 - 4. Schuljahr
    Klaus-Ulrich Guder (Autor*in) , Heike Krüger (Autor*in) , Silke Pyroth (Autor*in) , 2008 1.. Aufl. Stuttgart

    Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre

  2. Einzeltestkartei 3./4. Schuljahr
    Klaus-Ulrich Guder (Autor*in) , 2008 1.. Aufl. Stuttgart

    Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre

  3. Lehrerhandreichungen Teil 2 - 1.-4. Schuljahr
    Klaus-Ulrich Guder (Autor*in) , Heike Krüger (Autor*in) , Silke Pyroth (Autor*in) , 2008 1.. Aufl. Stuttgart

    Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre

  4. Klassentestheft Teil 2 - 3. Schuljahr
    Klaus-Ulrich Guder (Autor*in) , Heike Krüger (Autor*in) , Silke Pyroth (Autor*in) , 2008 1.. Aufl. Stuttgart

    Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre

  5. Förderkartei 3./4. Schuljahr
    Klaus-Ulrich Guder (Autor*in) , 2008 1.. Aufl. Stuttgart

    Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre

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Beiträge in Zeitschriften

  1. Frau Summe und Herr Produkt
    Klaus-Ulrich Guder (Autor*in) , 17.09.2024 , in: Grundschule Mathematik, 2024, 82 , S. 37 , 1 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  2. Billard
    Klaus-Ulrich Guder (Autor*in) , 11.06.2024 , in: Grundschule Mathematik, 2024, 81 , S. 37 , 1 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  3. Alles nach dem Mond?
    Klaus-Ulrich Guder (Autor*in) , 18.03.2024 , in: Grundschule Mathematik, 2024, 80 , S. 37 , 1 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  4. Penrose und EinStein
    Klaus-Ulrich Guder (Autor*in) , 13.12.2023 , in: Grundschule Mathematik, 2023, 79 , S. 37 , 1 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  5. „Round Robin“ oder auch Siegerbesieger
    Klaus-Ulrich Guder (Autor*in) , 27.09.2023 , in: Grundschule Mathematik, 2023, 78 , S. 37 , 1 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

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Beiträge in Sammelwerken

  1. Didaktische Materialien im mathematischen Anfangsunterricht
    Klaus-Ulrich Guder (Autor*in) , 01.01.2002 2. Aufl. Baltmannsweiler , S. 116-132 , 17 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  2. Wie lange sind wir in diesem Jahr in der Schule?: Ein Unterrichtsversuch zur Reflexion über Modellbildungen in der Grundschule
    Klaus-Ulrich Guder (Autor*in) , Ralph Schwarzkopf (Autor*in) , 01.01.2001 Stuttgart , S. 75-82 , 8 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  3. Warum haben Kinder Schwierigkeiten im Mathematikunterricht: Erklärungen von Grundschullehrerinnen für Lern- und Leistungsschwierigkeiten im Mathematikunterricht
    Klaus-Ulrich Guder (Autor*in) , 01.01.2001 , S. 249-252 , 4 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

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Auszeichnungen

  1. Lehrpreis 2013
    Klaus-Ulrich Guder (Empfänger/-in) ,

    Auszeichnung: Leuphana interne Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Lehre

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Lehrveranstaltungen