Werdegang

Danna Oomen erwarb 2018 ihren MSc in Klinischer und Gesundheitspsychologie an der Universität Leiden, Niederlande. Während ihres Masters absolvierte sie ihre Abschlussarbeit und ihr Forschungspraktikum unter der Anleitung von Prof. Elaine Fox an der Universität Oxford, Großbritannien. Ihr klinisches Praktikum absolvierte sie an der spezialisierten ambulanten Klinik für Angststörungen bei PsyQ in Den Haag, Niederlande. Zuvor arbeitete sie während ihres Bachelorstudiums auf einer Doppeldiagnose-Station der psychiatrischen Klinik GGZ Westelijk Noord-Brabant und einem psychiatrischen Pflegeheim der GGZ Breburg. 2023 promovierte sie unter der Betreuung von Prof. Roeljan Wiersema und Prof. Marcel Brass an der Universität Gent, Belgien. Ihre Forschung konzentriert sich auf soziale Wahrnehmung, einschließlich der Wahrnehmung biologischer Bewegung, sozialer Interaktion und Mimikry sowie der Ähnlichkeiten und Unterschiede in der Wahrnehmung von Menschen mit und ohne Autismus. Zur Untersuchung dieses Themas nutzt sie verhaltens- und neurophysiologische Methoden, einschließlich EEG (ERP, Frequenty tagging), Hautleitfähigkeit und Herzfrequenz.

Twitter: @OomenDanna

Publikationen

Bücher und Anthologien

  1. Using frequency tagging to investigate social processing in autism
    Danna Oomen (Autor*in) , 2023 Ghent, Belgium , 155 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienDissertationsschriftenForschung

Beiträge in Zeitschriften

  1. Evidence that non-social autism traits in the general population are correlated with spatial processing of biological motion
    Emiel Cracco (Autor*in) , Danna Oomen (Autor*in) , Jan R. Wiersema (Autor*in) , 01.01.2025 , in: Visual Cognition, 33, 5 , S. 311-318 , 8 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  2. The Replication Database: Documenting the Replicability of Psychological Science
    Lukas Röseler (Autor*in) , Leonard Kaiser (Autor*in) , Christopher Doetsch (Autor*in) , Noah Klett (Autor*in) , Christian Seida (Autor*in) , Astrid Schütz (Autor*in) , Balazs Aczel (Autor*in) , Nadia Adelina (Autor*in) , Valeria Agostini (Autor*in) , Samuel Alarie (Autor*in) , Nihan Albayrak-Aydemir (Autor*in) , Alaa Aldoh (Autor*in) , Ali H. Al-Hoorie (Autor*in) , Flavio Azevedo (Autor*in) , Bradley J. Baker (Autor*in) , Charlotte Lilian Barth (Autor*in) , Julia Beitner (Autor*in) , Cameron Brick (Autor*in) , Subramanya Prasad Chandrashekar (Autor*in) , Hilmar Brohmer (Autor*in) , Kai Li Chung (Autor*in) , Jamie P. Cockcroft (Autor*in) , Jamie Cummins (Autor*in) , Veronica Diveica (Autor*in) , Tsvetomira Dumbalska (Autor*in) , Emir Efendic (Autor*in) , Mahmoud Elsherif (Autor*in) , Thomas Evans (Autor*in) , Gilad Feldman (Autor*in) , Adrien Fillon (Autor*in) , Nico Förster (Autor*in) , Joris Frese (Autor*in) , Oliver Genschow (Autor*in) , Vaitsa Giannouli (Autor*in) , Biljana Gjoneska (Autor*in) , Timo Gnambs (Autor*in) , Amélie Gourdon-Kanhukamwe (Autor*in) , Christopher J. Graham (Autor*in) , Helena Hartmann (Autor*in) , Clove Haviva (Autor*in) , Alina Herderich (Autor*in) , Leon P. Hilbert (Autor*in) , Darías Holgado (Autor*in) , Ian Hussey (Autor*in) , Zlatomira G. Ilchovska (Autor*in) , Tamara Kalandadze (Autor*in) , Veli-Matti Karhulahti (Autor*in) , Leon Kasseckert (Autor*in) , Maren Klingelhöfer-Jens (Autor*in) , Danna Oomen (Autor*in) , Alina Koppold (Autor*in) , Max Korbmacher (Autor*in) , 11.09.2024 , in: Journal of Open Psychology Data, 12, 1 , 23 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  3. Possibilities of imitation
    Danna Oomen (Autor*in) , Oliver Genschow (Autor*in) , 01.09.2024 , in: Possibility studies & Society, 2, 3 , S. 345-356 , 12 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenÜbersichtsarbeitenForschung

  4. Top-down biological motion perception does not differ between adults scoring high versus low on autism traits
    Danna Oomen (Autor*in) , Jan R. Wiersema (Autor*in) , Guido Orgs (Autor*in) , Emiel Cracco (Autor*in) , 01.07.2024 , in: Biological Psychology, 190 , 8 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  5. Context matters: Why women are not worse negotiators than men
    Moritz Burmester (Autor*in) , Yannik Andrea Escher (Autor*in) , Danna Oomen (Autor*in) , Hannes Petrowsky (Autor*in) , 01.01.2024 , in: The In-Mind, 3/2024, 49

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

Beiträge in Sammelwerken

  1. Imitation as social influence
    Oliver Genschow (Autor*in) , Danna Oomen (Autor*in) , 28.02.2025 , S. 227-242 , 16 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelForschungbegutachtet

Auszeichnungen

  1. Psychology Teaching Prize 2025
    Danna Oomen (Empfänger/-in) ,

    Auszeichnung: Leuphana interne Preise, Stipendien, Auszeichnungen, ErnennungenLehre

  2. Student and Trainee award
    Danna Oomen (Empfänger/-in) ,

    Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, ErnennungenForschung

  3. Best poster award
    Danna Oomen (Empfänger/-in) ,

    Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, ErnennungenForschung

  4. Van de Geer-award
    Danna Oomen (Empfänger/-in) ,

    Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, ErnennungenForschung

  5. Psychology awards 2018
    Danna Oomen (Empfänger/-in) ,

    Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, ErnennungenForschung

Lehrveranstaltungen

The seminar will cover common mental disorders. The learning objectives are to know the symptoms and diagnostic criteria of common mental disorders, to get to know risk and protection factors as well as model and theories of etiology and treatments, to know the basics of prevalence and course of disorders, to learn selected treatment approaches as well as to get an overview of a guideline conform treatment.
Nächster Termin:
Mittwoch, 29.04.2026 um 14:15 Uhr
The seminar will cover common mental disorders. The learning objectives are to know the symptoms and diagnostic criteria of common mental disorders, to get to know risk and protection factors as well as model and theories of etiology and treatments, to know the basics of prevalence and course of disorders, to learn selected treatment approaches as well as to get an overview of a guideline conform treatment.
Nächster Termin:
Mittwoch, 29.04.2026 um 12:15 Uhr
The module introduces students to key methods of conducting research in applied fields of psychology. It conveys influential, societally relevant empirical findings and underlying theories, and elaborates numerous key applications across the wide spectrum of societal fields in which psychology plays a role.
Nächster Termin:
Mittwoch, 29.04.2026 um 10:15 Uhr