Logo Leuphana Universität Lüneburg
  • Universität
  • Studium & Lehre
  • Forschung
  • Kooperationen
  • International
  • Einrichtungen
  • de
  • en
Websuche
Weitere Filter
pages 11
Digital School (2) Lehre (6) Graduate School (12) Service (16) Zentren (10) Institute (63) Portale (4) Professional School (37) Studium & Lehre (1) Einrichtungen (25) Universität (11) College (80) Forschung (1) Kooperationen (22) DFG-Programme (14)
Institut für Management und Organisation (IMO) (1) Institut für Stadt- und Kulturraumforschung (IFSK) (3) Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung (IKMV) (1) Institut für Ökologie (IE) (1) Institut für Gründungsmanagement (IGM) (1) Institut für Volkswirtschaftslehre (IVWL) (1) Institut für Wissens- und Informationsmanagement (IWI) (1) Institute of English Studies (IES) (6) Institut für Wirtschaftsinformatik (IIS) (1) Institut für Philosophie und Kunstwissenschaft (IPK) (6) Institute for Sustainability Education and Psychology (ISEP) (1) Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit (IBSG) (3) Institut für Bildungswissenschaft (IBIWI) (2) Institut für Mathematik und ihre Didaktik (IMD) (1) Leuphana Law School (LLS) (5) Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik (IFSP) (3) Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik (IDD) (3) Institut für Soziologie und Kulturorganisation (ISKO) (1) Institut für Produktionstechnik und –systeme (IPTS) (11) Institut für Kultur und Ästhetik digitaler Medien (ICAM) (3) Cent­re for Sustaina­bi­li­ty Ma­nage­ment (CSM) (4) Institut für nachhaltige Chemie (INSC) (4)
  • Institute
  • IPTS
  • Modellierung und Simulation technischer Systeme und Prozesse
  • abgeschlossene Projekte
Schöpfwerk 4.0
Schöpfwerk 4.0 Motivation: Schöpfwerke werden in ganz Deutschland von Unterhaltungs- und Wasserverbänden betrieben. Insbesondere in den Deichregionen entlang der Küste und an großen Flüssen sind Pump- [...] n-prognose-und-optimierung-der-energieverbrauche-und-dynamische-anpassung-de r-pumpplane(b2b68621-aaa0-48ec-8da7-edb05a17c370).html
  • Institute
  • IPTS
  • Elektrotechnik und Didaktik der Ingenieurwissenschaften
Remote Labs in der Elektrotechnik zur Stärkung des Praxisbezugs und zum Aufbau von digitalen Kompetenzen für die Industrie 4.0
ng der Lehre durch Digitalisierung und Integration aktueller Kernthemen im Kontext von Industrie 4.0; Verbesserung diversitätsgerechter Lehre, da in der Studieneingangsphase der Ingenieurwissenschaften [...] Themenfelder „Elektrotechnik und Digitalisierung“ der Zugang der Studierenden zum Konzept der Industrie 4.0 aktiv adressiert und im Verständnis einer Digital Literacy studentische Digitalisierungskompetenzen
  • Institute
  • IPTS
  • Elektrotechnik und Didaktik der Ingenieurwissenschaften
IPTS Kooperationen mit Schulen
Mentoring " und einen MINT-Projekttag an. „Summer School Technik 4.0: digital, e-mobil und verantwortlich“ „Summer School Technik 4.0: digital, e-mobil und verantwortlich“ an der Leuphana Universität am [...] deren Auswirkung auf die Gesellschaft reflektiert hat. Der Zusatz „4.0“ verweist zum einen auf neue Trends in der Industrie (Industrie 4.0) aber auch auf innovative Lehr-Lernansätze der Veranstaltung. In der [...] Lüneburger Raum. Im Sommer jeden Jahres findet die erfolgreiche Summer School zum Thema "Technik 4.0" mit Schülern und Schülerinnen der Gymnasien statt. Darüber hinaus bietet Frau PD Dr. habil Block innerhalb
  • Institute
  • IPTS
  • Personen
  • Brit-Maren Block
  • MINT-Förderung
Projektmentoring
Mentoring " und einen MINT-Projekttag an. „Summer School Technik 4.0: digital, e-mobil und verantwortlich“ „Summer School Technik 4.0: digital, e-mobil und verantwortlich“ an der Leuphana Universität am [...] deren Auswirkung auf die Gesellschaft reflektiert hat. Der Zusatz „4.0“ verweist zum einen auf neue Trends in der Industrie (Industrie 4.0) aber auch auf innovative Lehr-Lernansätze der Veranstaltung. In der [...] Lüneburger Raum. Im Sommer jeden Jahres findet die erfolgreiche Summer School zum Thema "Technik 4.0" mit Schülern und Schülerinnen der Gymnasien statt. Darüber hinaus bietet Frau PD Dr. habil Block innerhalb
  • Institute
  • IPTS
  • Fertigungstechnik
Technische Ausstattung
von Strangpress- und Tiefziehprozessen Kraft max. 250 kN Traversengeschwindigkeit 0,00005 – 600 mm/min Traversenauflösung 0,19227 mm LSD – LARGE SCALE DEMONSTRATOR 5-Achs-Simultan Universal Hochgeschwind [...] ser 100 mm und 150 mm Rezipiententemperatur max. 500 °C Blocklänge max. 400 mm Pressstempelgeschw. 0,05 – 10 mm/s (stufenlos) Profilauslauf 10 m 2,5 MN STRANGPRESSE Fa. Müller Engineering GmbH & Co. KG [...] Rezipientendurchmesser 50 mm Rezipiententemperatur max. 500 °C Blocklänge max. 200 mm Pressstempelgeschw. 0,05 – 15 mm/s (stufenlos) HYDRAULISCHE PRESSE REP 100.12 N Fa. Röcher GmbH & Co. KG Presskraft max. 1
  • Institute
  • IPTS
  • Regelungs- und Antriebstechnik
Optimierung der roboterbasierten, hybriden Fertigung: OPTIROB
Handbuch Industrie 4.0, Geschäftsmodelle, Prozesse, Technik, Carl Hanser Verlag, München 2017 2. Birgit Vogel-Heuser, Thomas Bauernhansl, Michael ten Hompel, Handbuch Industrie 4.0, Bd.1- 4, Springer-Verlag [...] ermöglicht. Dabei wird ein Bauteil sukzessive additiv aufgebaut und dabei entstehende unebene Oberflächen (0,1 mm - 1 mm Unebenheit/überschüssiger Materialaufbau) mittels Fräsen auf Endmaß korrigiert. Je nach [...] erlag 2017 3. Walter Huber, Industrie 4.0 in der Automobilproduktion, Springer Vieweg, 2015 4. Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, Additive Fertigung, Stellungnahme, ISBN: 978-3-8047-3676-4
  • Institute
  • IPTS
  • Modellierung und Simulation technischer Systeme und Prozesse
abgeschlossene Projekte
Projekte der Arbeitsgruppe Modellierung und Simulation technischer Systeme und Prozesse. Schöpfwerk 4.0 Herstellung von kombinierten konvex-konkaven Formelementen mittels wirkmediengestützter inkrementeller
  • Institute
  • IPTS
  • Personen
Dirk Lange
Lange, D.: Prozessüberwachung. Industrie 4.0. IFW. Hannover, 15.01.2015. Lange, D.: Kraft, Jürgen: Prozessüberwachung bei der Zerspanung im Rahmen von Industrie 4.0. Technische Universität Dresden. Dresden [...] Nanjing, China, 30.03.2016. Lange; D.: Prozess- und Werkzeugüberwachung im Rahmen von Industrie 4.0 , Werkzeugmaschinenlabor, RWTH Aachen, 28.-29.9.2016 Lange, D.: Requirements in modern production, Sensors
  • Institute
  • IPTS
Fertigungstechnik
werkstoffinduzierten Produkteigenschaften, Komponenten und Prozesse für die Elektromobilität, Industrie 4.0 sowie vernetzte und digitalisierte Prozesse. Diese Themengebiete werden aus der fertigungstechnischer
  • Institute
  • IPTS
  • Informationen für Studierende
IPTS Lernfabrik
Lösungsansätze zur Optimierung. Die Lernfabrik ermöglicht es darüber hinaus, Konzepte der Industrie 4.0 zu testen und deren Nutzen zu evaluieren. Neue Technologien wie die kontaktlose Produktidentifizierung
Weitere Ergebnisse anzeigen
Zukunftsdialog im Rathaus Hansestadt und Leuphana im Gespräch über Nachhaltig­keitstrans­formation
Mobilität: Studierende und Mitarbeitende immer klimafreundlicher unterwegs
Studium Individuale: Janna Schulte – Kopf in Bewegung
College: Bachelor
Graduate School: Master und Promotion
Professional School: Berufs­begleitend
Fakultäten
Ausschreibung Stiftungsprofessur

Meldungen

10.März
Leuphana beteiligt an frei zugänglicher Lernplattform für nachhaltige Arzneimittel
05.März
Studienangebot: Lieferketten und Dekarbonisierung richtig managen
04.März
Fachtag der Zentralen Anlaufstelle Antisemitismus
03.März
Expedition Open-Science-Land – Ein Reiseführer für die Wirtschaftsforschung
03.März
Konferenzwoche 2026: „Europa muss eigene Wege gehen“
02.März
Antidiskriminierung: „Grenzverletzungen werden individuell erlebt“
27.Feb.
Leuphana-Studie zu Schulausfällen: Note 2,7 für das Management an den Schulen
26.Feb.
Eröffnung der Konferenzwoche 2026: Was Freiheit heißt

Termine

11.März
Let’s Talk: Health and Racism
13. März-08. Mai
Workshopreihe: Business Cases durch Nachhaltigkeit
17.März
Job Lab: Zukunftssichere Kompetenzen
17.März
Voranmeldungsfrist für Gender- und Diversity-Seminare im Sommersemester
19.März
Gemeinsam mehr bewegen - Kooperation als Schlüssel für wirksame Schulentwicklung
07.Apr.
Produktionsmanagement im Zeitalter kognitiver Automatisierung: Ein Paradigmenwechsel
09.Apr.
Startup Meetup Lüneburg #6
17.Apr.
Gemeinsamer Open Day der Liberal Arts & Sciences Programme im April 2026
Weitere Meldungen und Termine
25.Feb.
International Law and Sustainability (LL.M.): Ein Völkerrecht für morgen
23.Feb.
Neu an der Leuphana: Prof. Dr. Florian Unger – Global abgehängt
20.Feb.
Den Westen retten? Leuphana Konferenzwoche 2026 mit Liya Yu und Maja Göpel
19.Feb.
Einstieg in die Datenanalyse mit Weiterbildungszertifikat an der Leuphana
18.Feb.
Coding Provenance Workshop: KI in der Provenienzforschung
18.Feb.
Neuer Minor: Geschichte kennen, um die Gegenwart zu verstehen
17.Feb.
1. Lüneburger Bildungskonferenz: So stellen sich Kinder eine „Schule zum Wohlfühlen“ vor
16.Feb.
Nachhaltigkeit umarmt die Zukunft

Nachrichtenarchiv

27.Apr.
LIAS Lecture: »Taboo as Vocation: Three Theses on Academic Freedom«
28.Apr.
Kunstraum: Art about the State
13.Mai
Kunstraum: Art despite the State
23.Juni
Job Lab: Passgenaue Nachwuchsstellen
23.Sept.
Job Lab: Erfolgreiches Personalmarketing
10.Nov.
Job Lab: Individualisierte Personalauswahl

Weitere Termine

Kontakt
Anfahrt
Akademischer Kalender
Henning Zühlsdorff  /  10.03.2026
  • Kontakt
  • Leuphana als Arbeitgeber
  • INTRANET
  • Impressum
  • Datenschutz
  • Barrierefreiheit
  • Cookie-Einstellungen