Patrick Bielski-Wüsthoff
Projects
-
KOHÄRENZ ERLEBEN – REFLEXION VON UNTERRICHT: AUFGABENORIENTIERT UND VIDEOBASIERT
Anke Karber (Project manager, academic) , Kathrin Padberg-Gehle (Project manager, academic) , Torben Schmidt (Project manager, academic) , Jessica Süßenbach (Project manager, academic) , Timo Beckmann (Project staff) , Patrick Bielski-Wüsthoff (Project staff)
→Project: Teaching
Publications
Journal contributions
- Jens Pothmann / Holger Schmidt (2022): Soziale Arbeit – die Organisationen und Institutionen (211 Seiten). Opladen und Toronto: Verlag Barbara Budrich
Anke Karber (Author) , Patrick Bielski-Wüsthoff (Author) , 01.01.2024 , in: Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit (ÖJS), 6, 1 , p. 200 - 204 , 5 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Contributions to collected editions/anthologies
- Perspektiven auf Theorie-Praxis-Verknüpfungen in sozialpädagogischen Qualifizierungen
Patrick Bielski-Wüsthoff (Author) , Anna Bobe (Author) , Moritz Paesche (Author) , 30.01.2024 2. erw. Neuauflage ed. Weinheim, Basel , p. 219 - 239 , 21 p.Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
Activities
-
Praktikumsbegleitung Im Lehramtsstudium berufliche Fachrichtung Sozialpädagogik - Bestandsaufnahme, Perspektiven und Bedarfe
Moritz Paesche (Speaker) , Anna Bobe (Speaker) , Patrick Bielski-Wüsthoff (Speaker)
Activity: Conference Presentations › Research
-
Projektabschlusspräsentation
Patrick Bielski-Wüsthoff (Speaker) , Anke Karber (Coauthor) , Torben Schmidt (Coauthor) , Jessica Süßenbach (Coauthor) , Timo Beckmann (Coauthor) , Kathrin Padberg-Gehle (Coauthor)
Activity: talk or presentation in privat or public events › Research
Press / Media
-
Reflexion von Unterricht: Aufgabenorientiert und videobasiert
1 Media contributionPress/Media: Press/Media
Courses
⌄
Dieses Seminar dient zur Vorbereitung des Vertiefungspraktikums im Bereich der Berufsbildenden Schulen – Fachrichtung Sozialpädagogik (M.Ed.). Dabei steht der Aufbau einer professionellen Unterrichtswahrnehmung und der Ausbau der individuellen Reflexionskompetenzen sowie eine vertiefte Auseinandersetzung mit der Planung und Durchführung von eigenverantwortlichem Unterricht im Vordergrund.
Das Praktikum ist gem. § 9 Abs. 7 Nds. MasterVO-Lehr abzuleisten und in sozialpädagogischen Bildungsgängen an Berufsbildenden Schulen oder äquivalent im Ausland zu erbringen. Die schulpraktischen Studien umfassen eine Dauer von mindestens 5 Wochen und müssen mindestens 75 Zeitstunden Schulerfahrung in den sozialpädagogischen Bildungsgängen beinhalten. Dazu zählen:
Hospitationen
8 Stunden eigene Lehrerfahrung
Lehrer*innenversammlungen (Gesamtkonferenz, Dienstbesprechung, Fachgruppe, Klassenteam, etc.)
Begleitung von Praxisbesuchen
Reflexionszeit mit dem/der Mentor:in
Die Auswahl einer geeigneten Schule erfolgt eigenständig. Der Praktikumszeitraum liegt zwischen dem 13.08 und 09.10.2026. Eine Anmeldung des Praktikums bei der Praktikumsstelle der Universität ist zwingend erforderlich. Dies ist zwischen dem 01.06 und 03.07.2026 über myStudy möglich.
Das Praktikum ist gem. § 9 Abs. 7 Nds. MasterVO-Lehr abzuleisten und in sozialpädagogischen Bildungsgängen an Berufsbildenden Schulen oder äquivalent im Ausland zu erbringen. Die schulpraktischen Studien umfassen eine Dauer von mindestens 5 Wochen und müssen mindestens 75 Zeitstunden Schulerfahrung in den sozialpädagogischen Bildungsgängen beinhalten. Dazu zählen:
Hospitationen
8 Stunden eigene Lehrerfahrung
Lehrer*innenversammlungen (Gesamtkonferenz, Dienstbesprechung, Fachgruppe, Klassenteam, etc.)
Begleitung von Praxisbesuchen
Reflexionszeit mit dem/der Mentor:in
Die Auswahl einer geeigneten Schule erfolgt eigenständig. Der Praktikumszeitraum liegt zwischen dem 13.08 und 09.10.2026. Eine Anmeldung des Praktikums bei der Praktikumsstelle der Universität ist zwingend erforderlich. Dies ist zwischen dem 01.06 und 03.07.2026 über myStudy möglich.
⌄
Dieses Seminar dient zur Vorbereitung des Vertiefungspraktikums im Bereich der Berufsbildenden Schulen – Fachrichtung Sozialpädagogik (M.Ed.). Dabei steht der Aufbau einer professionellen Unterrichtswahrnehmung und der Ausbau der individuellen Reflexionskompetenzen sowie eine vertiefte Auseinandersetzung mit der Planung und Durchführung von eigenverantwortlichem Unterricht im Vordergrund.
Das Praktikum ist gem. § 9 Abs. 7 Nds. MasterVO-Lehr abzuleisten und in sozialpädagogischen Bildungsgängen an Berufsbildenden Schulen oder äquivalent im Ausland zu erbringen. Die schulpraktischen Studien umfassen eine Dauer von mindestens 5 Wochen und müssen mindestens 75 Zeitstunden Schulerfahrung in den sozialpädagogischen Bildungsgängen beinhalten. Dazu zählen:
Hospitationen
8 Stunden eigene Lehrerfahrung
Lehrer*innenversammlungen (Gesamtkonferenz, Dienstbesprechung, Fachgruppe, Klassenteam, etc.)
Begleitung von Praxisbesuchen
Reflexionszeit mit dem/der Mentor:in
Die Auswahl einer geeigneten Schule erfolgt eigenständig. Der Praktikumszeitraum liegt zwischen dem 13.08 und 09.10.2026. Eine Anmeldung des Praktikums bei der Praktikumsstelle der Universität ist zwingend erforderlich. Dies ist zwischen dem 01.06 und 03.07.2026 über myStudy möglich.
Das Praktikum ist gem. § 9 Abs. 7 Nds. MasterVO-Lehr abzuleisten und in sozialpädagogischen Bildungsgängen an Berufsbildenden Schulen oder äquivalent im Ausland zu erbringen. Die schulpraktischen Studien umfassen eine Dauer von mindestens 5 Wochen und müssen mindestens 75 Zeitstunden Schulerfahrung in den sozialpädagogischen Bildungsgängen beinhalten. Dazu zählen:
Hospitationen
8 Stunden eigene Lehrerfahrung
Lehrer*innenversammlungen (Gesamtkonferenz, Dienstbesprechung, Fachgruppe, Klassenteam, etc.)
Begleitung von Praxisbesuchen
Reflexionszeit mit dem/der Mentor:in
Die Auswahl einer geeigneten Schule erfolgt eigenständig. Der Praktikumszeitraum liegt zwischen dem 13.08 und 09.10.2026. Eine Anmeldung des Praktikums bei der Praktikumsstelle der Universität ist zwingend erforderlich. Dies ist zwischen dem 01.06 und 03.07.2026 über myStudy möglich.