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Dr. Hila Kakar

21335 Lüneburg, Universitätsallee 1, C1.320
Fon +49.4131.677-2386, hila.kakar@leuphana.de

Table of contents for this page

Vita

Since September 2022 research associate at the Faculty of Education at the Institute for Social Work and Social Pedagogy at Leuphana University Lüneburg.

Work and research interests:

  • Refugee research (focus: humanitarian refugee protection, gender, unaccompanied and accompanied minors)
  • Child and youth welfare research

Work Experience:

  • 02/2019 - 05/2022 Research Associate in the project "Integration through Trust" at the Faculty of Education, Institute of Social Work/Social Pedagogy, Leuphana University Lüneburg
  • 09/2016 - 01/2019: Teacher for young people at the Berufsförderungsinstitut (BFI) (independent provider of vocational and school education), Braunau
  • 11/2016 - 12/2018: Teacher in the transition class (class mainly for refugees between 15 - 20 years) in high school, Braunau
  • 09/2017 - 12/2018: Interpreter (freelance) at the Federal Office for Immigration and Asylum, Linz
  • 05/2016 - 12/2017: Interpreter (freelance) at Volkshilfe (social support and aid organization), Braunau
  • 09/2016 - 12/2017: German as a foreign language teachter for basic education at the Berufsförderungsinstitut (BFI), Braunau
  • 06/2015 - 12/2017: volunteer researcher in the scientific accompanying research of the pilot project "open heart - families and godparents for unaccompanied minor refugees" of the Child and Youth Advocacy Office Salzburg (project management: Ass.prof. Dr. Eberhard Raithelhuber, University of Salzburg)
  • 09/2015 - 07/2016: Traineeship at the high school (Subjects: Psychology and Philosophy, Biology), Ried

Education and degrees:

06/2015: Teacher training at the University of Salzburg (Subjects: Psychology and Philosophy, Biology)



 

 

Projects

  1. Integration Through Trust
    (Project manager, academic) , (Project manager, academic) , (Project manager, academic) , (Project manager, academic) , (Project manager, academic) , (Project staff) , (Project staff) , (Project staff) , (Project staff) , (Project staff)
    →

    Project: Research

  2. Wissenschaftliche Begleitung des Pilotprojekts „open.heart - Familien und PatInnen für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge“
    (Project manager, academic) , (Project staff) , (Project staff) , (Project staff) , (Project staff)
    →

    Project: Research

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Publications

Journal contributions

  1. Integration durch Vertrauen?: Hauptergebnisse einer explorativen Mixed Methods-Studie zum Vertrauensaufbau geflüchteter Eltern gegenüber frühpädagogischen Angeboten
    Philipp Sandermann (Author) , Henrike Friedrichs-Liesenkötter (Author) , Anna Henkel (Author) , Onno Husen (Author) , Hila Kakar (Author) , Sybille Münch (Author) , Vanessa Sophia Schwenker (Author) , Anna Siede (Author) , Laura Wenzel (Author) , Marek Winkel (Author) , 07.08.2023 , in: Migration und soziale Arbeit, 45, 2 , p. 166-172

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Vertrauensaufbau zwischen geflüchteten Eltern und frühpädagogischen Angeboten: Ausgewählte Ergebnisse einer explorativen Mixed-Methods-Studie
    Laura Wenzel (Author) , Hila Kakar (Author) , Philipp Sandermann (Author) , 01.01.2022 , in: Neue Praxis, 52, 1 , p. 61-81

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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Activities

  1. Vertrauen und Interaktion – Ausgewählte Perspektiven für den gemeinsamen Auftakt des Symposiums.
    Philipp Sandermann (Speaker) , Birte Siem (Speaker) , Hila Kakar (Speaker) , Vanessa Sophia Schwenker (Speaker)

    Activity: Conference Presentations › Research

  2. Sprachliche Ent|grenz|ung durch Migration
    Hila Kakar (Speaker)

    Activity: Conference Presentations › Transfer

  3. Fachtag des Arbeitskreises Migration Kreis Steinburg zum Thema AUSBILDUNG
    Hila Kakar (Keynote Speaker)

    Activity: talk or presentation in privat or public events › Transfer

  4. Bedingungen und Prozesse der Vertrauensbildung von geflüchteten Eltern gegenüber frühpädagogischen Angeboten: Erste Ergebnisse einer explorativen Mixed-Methods-Studie
    Laura Wenzel (Speaker) , Hila Kakar (Speaker)

    Activity: Conference Presentations › Research

  5. Transorganisationale Perspektiven auf Integration und Vertrauen
    Vanessa Sophia Schwenker (Speaker) , Hila Kakar (Speaker) , Philipp Sandermann (Speaker)

    Activity: Conference Presentations › Research

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Courses

Methodical and medial reflections of teaching and learning for vocational training in social education (b)
Hila Kakar
In diesem Seminar werden die Studierenden in den Forschungsstand zu Unterrichtsprozessen und Unterrichtsmethoden eingeführt. Seminareinleitend werden Feedbackkriterien für die unterrichtliche Leistungsrückmeldung erarbeitet sowie die gängigen Sozial- und Aktionsformen für die Gestaltung von Unterricht dargestellt. Im weiteren Verlauf werden unterschiedliche Unterrichtsmethoden behandelt, wobei sich der Fokus insbesondere auf solche Methoden richtet, die kooperative Lernprozesse fördern. Flankierend hierzu wird im Plenum diskutiert, welche Potentiale die jeweiligen Unterrichtsmethoden für den Einbezug in eine sozialpädagogische Unterrichtsgestaltung aufweisen.
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Lectures for this semester ended.