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  • Tagung Theorie und Praxis: Globales Lernen und BNE
  • Vorträge

Vorträge auf der Tagung

Keynote Präsentationen, Donnerstag 27. September

  • Bharucha Theory and Practice Global Education and ESD
  • Bharucha Handout deutsche Übersetzung
  • Martens PP Rio 20 Lueneburg - 27-09-2012
  • Martens Artikel - Rio 20 - Ergebnisse
  • Kleem Pilotprojekt Orientierungsrahmen

Präsentationen: Konzepte I und II

  • Fritzsche Menschenrechte und BNE
  • Molitor Verbindung der Konzepte BNE und Natur- und Kulturinterpretation
  • Franz-Balsen Gender and Diversity Kompetenz
  • Lausselet Globales Lernen und BNE: welche Synergien?
  • Auditor Nachhaltigkeit kulturelle Vielfals und Weltbuergertum Handout
  • Berndt-Kalisch Regionales und Globales Lernen

Präsentationen: Orientierungsrahmen I und II

  • Eberth geographische Kompetenzen Projekt Mikrokredite
  • Aimer Luscher GSE Zfg Projektvorstellung
  • Hellberg-Rode Schruefer Kompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern fuer BNE Unterricht
  • Hahn Modellschulen fuer Globales Lernen

Keynote Präsentationen, Freitag 28. September

  • Stoltenberg Bildungslandschaften aus der Perspektive BNE
  • Rosenboom VENRO-Qualitaetskriterien Kompatibilitaetsmodus
  • Hoeck Krier Qualitaetsueberpruefung und Evaluationsrealitaet

Präsentationen: Außerschulisches und Informelles Lernen I und II

  • Ress Kick Fair
  • Dallmer WELTbewusst Praesentation Lueneburg
  • Busse-Hethke-Katterfeldt Botanische-Gaerten
  • Marwege BNE in Biosphaerenreservaten Kompatibilitaetsmodus
  • Dwors kaffeegarten

Präsentationen: Lernort Schule

  • Busse Lokale und globale Perspektiven auf BNE
  • Boehme Auf dem Weg zu einer Globalen Schule
  • Schorlemmer BGW Forschende Schule
  • Uhl peace brigades international

Präsentationen: Lernort Hochschule

  • Mc Millan Ganzheitlichkeit als Lehrziel der Hochschulbildung fuer Nachhaltigkeit Sicht der Absolventen
  • Hensler Hagemann Wember Studium Oecologicum
  • Richter Das interdisziplinaere Projektseminar BNE
  • Dembski Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit Videobasierte Lehrverantstaltungen Erfahrungen und Potentiale

Präsentationen: Lernen im Nord-Süd-Kontext I und II

  • Blome ENSA Entwicklungspolitisches Schulaustauschprogramm
  • Borner Lernorte Bildungslandschaften Lernlandschaften
  • Fischer Wirkung entwicklungspolitischer Freiwilligendienste
  • Mars Expedition Globales Lernen
  • Mars Thesen fuer Lueneburg
  • Peer Leader Interantional
INFU  /  27.06.2024
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