Prof. Dr. Dirk Lehr

21335 Lüneburg, Universitätsallee 1, C11.326
Fon +49.4131.677-2720, dirk.lehr@leuphana.de
Professor, Professorship of Health Psychology and Applied Biological Psychology

Table of contents for this page

Projects

  1. Motiviert und resilient in der Arbeitswelt durch Berufsbildung (Nachwuchsforschungsgruppe)
    Harald Hantke (Project manager, academic) , Lea Boecker (Co-Projectmanager, academic) , Franziska Kößler (Co-Projectmanager, academic) , Dirk Lehr (Co-Projectmanager, academic)
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    Project: Research

  2. Building nurse resilience with XR technology
    Dirk Lehr (Project manager, academic)
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    Project: Research

  3. Investigating non-inferiority and additional benefits of internet-delivered versus face-to-face cognitive behavioural therapy for insomnia (CBT-I): a randomised controlled trial
    Dirk Lehr (Project manager, academic) , Lorenz Grolig (Project manager, academic) , Sandy Hannibal (Project manager, academic) , Aliza Janzen-Lympius (Project staff)
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    Project: Research

  4. Sustainable information logistics for digital contact tracing of infectious diseases
    Paul Drews (Project manager, academic) , Burkhardt Funk (Project manager, academic) , Jens Heger (Project manager, academic) , Dirk Lehr (Project manager, academic) , Markus Philipp Zimmer (Coordination) , Felix Kortmann (Project staff) , (Project staff) , Nicole Usko (Project manager, academic)
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    Project: Research

  5. Competences for Digital-Enhanced Individualized Practice
    Michael Ahlers (Project manager, academic) , Michael Besser (Project manager, academic) , Poldi Kuhl (Project manager, academic) , Dirk Lehr (Partner) , Jessica Süßenbach (Partner) , Torben Schmidt (Partner) , Christian Herzog (Coordination) , Larissa Altenburger (Project staff) , Henrike Diekhoff (Project staff) , Alina Kristin Hase (Project staff) , Leonie Kahnbach (Project staff) , Charlotte Wendt (Project staff) , Svea Wucherpfennig (Project staff) , Katharina Horst de Cuestas (Project staff) , Astrid Neumann (Partner)
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    Project: Research

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Publications

Books and anthologies

  1. Dankbarkeit in der Psychotherapie: Ressource und Herausforderung
    H. Freund (Author) , Dirk Lehr (Author) , 2020 Göttingen

    Research output: Books and anthologies › Book › Research

  2. AGIL – Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf: Das persönliche Arbeitsbuch
    Andreas Hillert (Author) , Dirk Lehr (Author) , Stefan Koch (Author) , Maren Maria Bracht (Author) , Stefan Ueing (Author) , N Sosnowsky-Waschek (Author) , Kristina Lüdtke (Author) , 2019 1 ed. Stuttgart , 213 p.

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer

  3. Burnout und chronischer beruflicher Stress: Ein Ratgeber für Betroffene und Angehörige
    Andreas Hillert (Author) , Stefan Koch (Author) , Dirk Lehr (Author) , 2018 1 ed. Göttingen , 89 p.

    Research output: Books and anthologies › Book › Research

  4. Burnout und chronischer beruflicher Stress
    Stefan Koch (Author) , Dirk Lehr (Author) , Andreas Hillert (Author) , 2015 1 ed. Göttingen , 108 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  5. Lehrergesundheit: AGIL - das Präventionsprogramm für Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf
    Andreas Hillert (Author) , Dirk Lehr (Author) , Stefan Koch (Author) , Maren Bracht (Author) , Stefan Ueing (Author) , Nadia Sosnowsky-Waschek (Author) , 2012 Stuttgart , 233 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer

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Journal contributions

  1. A two-armed pragmatic randomized controlled trial comparing the effectiveness of two self-compassion interventions at reducing perceived stress
    Lina Kalon (Author) , Leif Boß (Author) , Carmen Wiencke (Author) , Anna Carlotta Zarski (Author) , Dirk Lehr (Author) , 09.02.2026 , in: Frontiers in Digital Health, 8 , 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Time to take the Declaration of Helsinki seriously? A systematic review of comparison conditions in clinical trials on internet-delivered cognitive behavioral therapy for insomnia
    Lorenz Grolig (Author) , Hanna Amira Brückner (Author) , Hannah Heimes (Author) , Claudia Buntrock (Author) , Christin Hempeler (Author) , Kai Spiegelhalder (Author) , Dirk Lehr (Author) , 01.02.2026 , in: Sleep Medicine Reviews, 85 , 10 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  3. Effectiveness of and Mechanisms of Change in a Self-Help Web- and App-Based Resilience Intervention on Perceived Stress in the General Working Population: Randomized Controlled Trial
    Sandy Hannibal (Author) , Dörte Behrendt (Author) , Michèle Wessa (Author) , Sarah K. Schäfer (Author) , Nina Dalkner (Author) , Dirk Lehr (Author) , 05.01.2026 , in: Journal of Medical Internet Research, 28 , 23 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Author Correction: The role of self-care and self-compassion in networks of resilience and stress among healthcare professionals (Scientific Reports, (2025), 15, 1, (18545), 10.1038/s41598-025-01111-1)
    Carolina Pank (Author) , Lisa von Boros (Author) , Klaus Lieb (Author) , Nina Dalkner (Author) , Sebastian Egger-Lampl (Author) , Dirk Lehr (Author) , Sarah K. Schäfer (Author) , Oliver Tüscher (Author) , Michèle Wessa (Author) , 30.12.2025 , in: Scientific Reports, 15, 1 , p. 45737 , 1 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  5. The role of self-care and self-compassion in networks of resilience and stress among healthcare professionals
    Carolina Pank (Author) , Lisa von Boros (Author) , Klaus Lieb (Author) , Nina Dalkner (Author) , Sebastian Egger-Lampl (Author) , Dirk Lehr (Author) , Sarah K. Schäfer (Author) , Oliver Tüscher (Author) , Michèle Wessa (Author) , 01.12.2025 , in: Scientific Reports, 15, 1

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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Contributions to collected editions/anthologies

  1. Pflege braucht Pflege: Wie Betriebliche Gesundheitsförderung dem Fachkräftemangel entgegenwirken kann
    Thomas Lennefer (Author) , Michael Drupp (Author) , Werner Mall (Author) , Dirk Lehr (Author) , Antje Ducki (Author) , 01.01.2024 Berlin, Heidelberg , p. 127-140 , 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Chapter › Research

  2. Welche Faktoren bedingen die Akzeptanz von Technologien zum digital-gestützten Üben durch Lehrkräfte? Eine systematische Literaturübersicht
    Leonie Kahnbach (Author) , Dirk Lehr (Author) , 21.11.2023 Weinheim , p. 133-158 , 26 p.

    Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Betriebliche Gesundheitsförderung
    Dirk Lehr (Author) , Leif Boß (Author) , 24.03.2023 , p. 385-419 , 35 p.

    Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Chapter › Research

  4. Schlafstörungen
    Dirk Lehr (Author) , Kai Spiegelhalder (Author) , David Daniel Ebert (Author) , 24.03.2023 , p. 117-130 , 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Chapter › Research

  5. Stressbewältigung
    Dirk Lehr (Author) , Elena Heber (Author) , David Daniel Ebert (Author) , Lena Fraunhofer (Author) , Inga Großmann (Author) , 24.03.2023 , p. 227-246 , 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Chapter › Research

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Activities

  1. iSleep well: Protokoll für eine Multicenter-Studie zur Nichtunterlegenheit von internetbasierter KVT-I im Vergleich zu KVT-I vor Ort
    Lorenz Grolig (Speaker) , Sandy Hannibal (Coauthor) , Dirk Lehr (Coauthor)

    Activity: Presentations (poster etc.) › Research

  2. Explaining primary school teachers’ usage of digital learning data: A mixed method study
    Alina Kristin Hase (Speaker) , Leonie Kahnbach (Speaker) , Poldi Kuhl (Coauthor) , Dirk Lehr (Speaker)

    Activity: Conference Presentations › Research

  3. Technologieakzeptanz als Voraussetzung zum digital-gestützten Üben – Eine systematische Literaturübersicht
    Leonie Kahnbach (Speaker) , Dirk Lehr (Coauthor)

    Activity: Conference Presentations › Research

  4. The more attractive the more effective? Investigating the association of user experience and efficacy of an online and app-based gratitude intervention to reduce repetitive negative thinking
    Leonie Kahnbach (Speaker) , Hanna Heckendorf (Coauthor) , Dirk Lehr (Coauthor)

    Activity: Presentations (poster etc.) › Research

  5. Akzeptanz von digitalen Lernplattformen zum individualisierten Üben: Prädiktoren der Nutzungsintention von Grundschullehrkräften
    Leonie Kahnbach (Speaker) , Dirk Lehr (Coauthor) , Alina Kristin Hase (Coauthor) , Poldi Kuhl (Coauthor)

    Activity: Conference Presentations › Research

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Press / Media

  1. Wie Regeneration gelingen kann: Erfahrungen mit Online-Trainings
    1 Media contribution

    Press/Media: Press/Media

  2. Training für gestresste Lehrer
    1 time cited

    Press/Media: Press/Media

  3. Online-Training gegen Depressionen
    1 time cited

    Press/Media: Press/Media

  4. Teilnehmer für Studie gesucht – Betroffene erhalten anonym zuhause Hilfe
    1 time cited

    Press/Media: Press/Media

  5. Depressionen: Neue Hilfen per Computer
    1 time cited

    Press/Media: Press/Media

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Courses

Clinical Psychology: Topics, Obstacles and Solutions
Dirk Lehr
⌄
Im Rahmen dieser Veranstaltung zum Thema Klinische Psychologie und Psychotherapie erwerben die Studierenden Kenntnisse über die Risikofaktoren, Klassifikation, Diagnostik und Epidemiologie häufig auftretender psychischer Störungen. Zudem sollen Kenntnisse zu grundlegenden Interventionsmethoden erarbeitet und erprobt werden.
Die erforderlichen Prüfungsleistungen werden in Form eines mündlichen Gruppenreferates mit individueller schriftlicher Ausarbeitung sowie einem schriftlichen Test erbracht (kombinierte wissenschaftliche Arbeit). Die Referatsthemen werden am ersten Termin abgesprochen.
Next appointment:
Friday, 2026-05-08 at 14:15
Room: C 12.015 Seminarraum
Mental Health and Climate Change
Dirk Lehr
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Das Seminar hat zwei Schwerpunkte. Im ersten Teil geht es darum, die aktuelle Forschungslage zu Klimawandel und mentaler Gesundheit kennenzulernen. Dabei stehen insbesondere die direkten Folgen des Klimawandel wie Fluten und Überschwemmungen, Stürme, Brände, Hitze oder Dürre und deren Auswirkungen auf die mentale Gesundheit im Zentrum. Ebenso werden Ängste vor dieses Folgen in Form von Zukunftsängsten oder der Trauer um den Verlust der eigenen Heimat (Solastalgie) angesprochen. Neben der Erkenntnis der Forschungslage sind die Kompetenzen entsprechende Studien hinsichtlich ihrer Qualität systematisch bewerten zu können, ein wichtiges Lernziel in diesem ersten Teil. Anhand einer selbst ausgewählten Studie, die Inhalt einer Präsentation ist, wird dies eingeübt.
Der zweite Teil ist praktisch ausgerichtet und fokussiert konkrete Maßnahmen zur Stärkung der mentalen Gesundheit. Es geht darum, Trainingsprogramme und Übungen kennenzulernen, die sich zur Reduktion mentaler Belastungen und zum Aufbau mentaler Resilienz bewährt haben. Zudem wird thematisiert, wie die Wirksamkeit entsprechender Maßnahmen untersucht und bewertet werden kann. Die Anpassung bewährter Trainingsprogramme und Übungen auf den Kontext der Folgen des Klimawandels werden diskutiert und Lösungsmöglichkeiten entwickelt. Dies kann Inhalt einer schriftlichen Ausarbeitung sein.


Grundlegende Literatur
Walinski A, Sander J, Gerlinger G, Clemens V, Meyer-Lindenberg A,Heinz A (2023) The effects of climate change on mental health. Dtsch Arztebl Int; 120: 117–24. DOI: 10.3238/arztebl.m2022.0403

Gebhardt N, van Bronswijk K, Bunz M, Müller T, Niessen P et al. (2023) Scoping Review zu Klimawandel und psychischer Gesundheit in Deutschland – Direkte und indirekte Auswirkungen, vulnerable Gruppen, Resilienzfaktoren. J Health Monit 8(S4): 132–161. DOI 10.25646/11650
Next appointment:
Tuesday, 2026-05-05 at 14:15
Room: C 40.152 Seminarraum
Mental Health in Prevention and Workplace Health Promotion: With a Focus on Digitalization (SBP)
Dirk Lehr
⌄
In diesem Seminar steht die Frage im Zentrum, wie die mentale Gesundheit in Unternehmen und von deren Beschäftigten geschützt und gefördert werden kann. Der Schwerpunkt besteht dabei auf digitalen Angeboten, wie internet-basierte oder mobile Trainingsprogrammen. Das Seminar gibt dabei einen praktischen Einblick auf eine Vielzahl von digitalen Programmen, die an der Leuphana entwickelt und erforscht wurden und inzwischen in der Praxis zur Verfügung stehen.

Dabei geht es um Themen wie Stressbewältigung, Resilienz, Entspannung, Prävention von Depression oder erholsamen Schlaf. Neben Trainingsprogrammen, die auf die Förderung der individuellen Gesundheit abzielen, werden ebenso (digitale) Maßnahmen thematisiert, die auf die Schaffung gesundheitsförderlicher Strukturen am Arbeitsplatz abzielen. In methodischer und ethischer Hinsicht wird darauf eingegangen, wie die Wirksamkeit derartiger Maßnahmen untersucht werden kann und was bislang zu deren Wirksamkeit bekannt ist.

Vor dem Hintergrund immer neuer Studienergebnisse zur Wirksamkeit von (Trainings)Programme und Maßnahmen zur Förderung der mentalen Gesundheit und im Sinne des lebenslangen Lernens sollen Kompetenzen vermittelt werden, sich eine selbstständige Meinung zur Nützlichkeit derartiger Maßnahmen bilden zu können.


Next appointment:
Wednesday, 2026-05-06 at 16:15
Room: C 12.107 Seminarraum