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Ergebnis genau zwischen zwei deutschen Noten, wird zur besseren Note gerundet, z.B.: 2,5 => 2,3 1,15 => 1,0 3,85 => 3,7 Noten von Prüfungsleistungen, die innerhalb eines Studierendenaustausch- oder eines Stu
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außerhalb der Universität zu den Diskussionen eingeladen. Programm Seminarplenen Impulse Robotopia 2.0 - Arbeit ohne Mensch Eine Podiumsdiskussion zur Zukunft der Arbeitswelt Mittwoch, 2. März 2022 | 9 Uhr
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multiview.leuphana.de ), dem Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien (Schwerpunkte Web 2.0 und Mündlichkeitsförderung, adaptive Übungssysteme, intelligente tutorielle Systeme
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jobs two years after the training (T4). STEP students employ on average 1.38 people in comparison to 0.92 people employed by the control group. TOTAL INCOME STEP has a significant impact on total income
Kategorie "Konzepte zur Weiterentwicklung von Lehre": Dr. Brit-Maren Block, "Summer School Technik 4.0: digital, e-mobil und verantwortlich" Prof. Dr. Daniel Pleissner und Dr. habil. Henning Friege, "Na
Das digitale Bild (Sprecherhochschule: Ludwig-Maximilians-Universität München) Teilprojekt: Jameson 2.0. Cognitive mapping in der zeitgenössischen Kunst (2019–2024), Prof. Dr. Susanne Leeb, Fakultät Kult
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Sustainable Chemistry (Februar 2022) Fachspezifische Anlage Produktionsmanagement in der Industrie 4.0 (Februar 2021) Fachspezifische Anlage PS Individuale (August 2022) Fachspezifische Anlage Recht der
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Ergebnis genau zwischen zwei deutschen Noten, wird zur besseren Note gerundet, z.B.: 2,5 => 2,3 1,15 => 1,0 3,85 => 3,7 Noten von Prüfungsleistungen, die innerhalb eines Studierendenaustausch- oder eines Stu
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Ergebnis genau zwischen zwei deutschen Noten, wird zur besseren Note gerundet, z.B.: 2,5 => 2,3 1,15 => 1,0 3,85 => 3,7 Noten von Prüfungsleistungen, die innerhalb eines Studierendenaustausch- oder eines Stu