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Ergebnis genau zwischen zwei deutschen Noten, wird zur besseren Note gerundet, z.B.: 2,5 => 2,3 1,15 => 1,0 3,85 => 3,7 Noten von Prüfungsleistungen, die innerhalb eines Studierendenaustausch- oder eines Stu
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Wandel aktiv gestalten | Rundgänge: 15, 21 | Mittwoch, 29.02.2012, 10.00 – 14.00 Uhr GESELLSCHAFT 2.0 – Der Mensch im Mittelpunkt eines nachhaltigen Wandels von Wirtschaft und Gesellschaft (Sebastian Wollin)
, Wokeness), es aber nicht müssen (wie bei Vegetarismus, Veganismus bzw. umgekehrt: Fleischkonsum0F0F0F , Klimawandel etc.), Formen der Anschlusskommunikation , die vom affektiven bzw. emotionalen Reizwert [...] Bildung 4.0“. PlanBD-Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität. URL: magazin.forumbd.de/lehren-und-lernen/sprache-in-der-kultur-der-digitalitaet-aufgaben-einer-sprachlichen-bildung-4-0/ . Call [...] richtet sich insbesondere an Nachwuchswissenschaftler*innen. Das Poster sollte die Größe DIN A1 oder DIN A0 haben. Beide Größen können gut auf den bereitgestellten Stellwänden angebracht werden. Einreichungen
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Universität Lüneburg Nr. 12/21 vom 04.02.2021 Anlage 5.22 Produktionsmanagement in der Industrie 4.0 für die fakultätsübergreifenden akademischen Zertifikatsstudien der Leuphana Universität Lüneburg Nr [...] Besondere Zugangsvoraussetzungen für das Zertifikatsstudium Produktionsmanagement in der Industrie 4.0 gem. der Ordnung über Zugang und Zulassung zu den fakultätsübergreifenden akademischen Zertifikatsstudien
Ergebnis genau zwischen zwei deutschen Noten, wird zur besseren Note gerundet, z.B.: 2,5 => 2,3 1,15 => 1,0 3,85 => 3,7 Noten von Prüfungsleistungen, die innerhalb eines Studierendenaustausch- oder eines Stu
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Veränderungen zu berücksichtigen und zu vermitteln, ermöglicht es die Lernfakrik, Konzepte der Industrie 4.0 zu testen und deren Nutzen zu evaluieren. Innovative Technologien wie die kontaktlose Produktidentifizierung
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und Nachhaltigkeit in der Wissenschaft (Sybille Heidenreich und Uwe Heidenreich) Workshop: Ethik 2.0 – Welche Chancen haben Ethik und Nachhaltigkeit in der modernen Welt? Mittwoch, 27.02.2013, 14.00 –
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Spannungsfeld von wirtschaftlichem Handeln und gesellschaftlichen Zielen | Partner-Seminar: GESELLSCHAFT 2.0 – Der Mensch im Mittelpunkt eines nachhaltigen Wandels von Wirtschaft und Gesellschaft (Sebastian Wollin)
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Labs stärken 2. Durch Digitalisierung und Integration aktueller Kernthemen im Kontext von Industrie 4.0 die Lehre verbessern 3. Selbstlernen begleiten und als kompetenzbasierte digitale Prüfungsform genutzt
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ung im Hosenfeld/Szpilman-Saal im regen Austausch über Chancen, Möglichkeiten und Grenzen der auf A0-Postern präsentierten Beiträge. Nach (viel zu schnell vergangenen) 30 min wurden die an der Leuphana
