Hannah Josepha Kahlke
Research associate,
Professorship of German Language Instruction
Research associate, Professorship of German Language Instruction
Research associate, Professorship of German Language Instruction
Projects
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NetzWerk Sprache 2026
(Project manager, academic) , (Project staff) , (Project staff)
→Project: Research
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NetzWerkSprache – NeWS
(Project manager, academic) , (Project staff) , (Project staff)
→Project: Teaching
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Sprachlernförderung 2025
(Project manager, academic) , (Project staff) , (Project staff)
→Project: Teaching
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Service Learning in mehrsprachigen Umgebungen gestalten
(Project manager, academic) , (Project staff) , (Project manager, academic) , (Project manager, academic)
→Project: Practical Project
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Sprachlernförderung 2024
(Project manager, academic) , (Project staff) , (Project staff) , (Project manager, academic)
→Project: Teaching
Activities
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Schreiben mit Gefühl - Emotionale Erfahrungen in Schreiblernsettings wahrnehmen und reflektieren.
Inga Buhrfeind (Speaker) , Astrid Neumann (Speaker) , Hannah Josepha Kahlke (Speaker)
Activity: Conference Presentations › Research
Press / Media
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Studierende fördern Sprachentwicklung von Kindern und Jugendlichen
Interviewed oncePress/Media: Press/Media
Courses
Nach einer kurzen Einführung und Impulssetzung besteht im Rahmen des Workshops die Möglichkeit, eigene Ideen und Ansätze für mehrsprachiges Material zu nutzen. Dabei soll zwischen den Teilnehmenden zu einem aktiven Austausch kommen, um Ideen weiterzuentwickeln und neue Anreize zu schaffen.
Im Seminar Deutsch als Zweit- und Bildungssprache beschäftigen wir uns mit der Vermittlung des Deutschen als Zweitsprache, diesbezüglichen Lernvoraussetzungen und Gelingensbedingungen. Weiter gehen wir auf das Deutsche als Bildungssprache und die Wichtigkeit von Sprache im fachlichen Lernen ein. Nicht nur Studierende mit dem Fach Deutsch sind willkommen, wir laden auch explizit Studierende ein, die andere Fächer studieren, sich zu bewerben und ihre fachspezifischen Ansätze ins Seminar zu tragen.