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Forschung & Projekte
of diversity: seven levels of tree species richness (0, 1, 2, 4, 8, 16 and 24 tree species) combined with four levels of shrub species richness (0, 2, 4, 8 shrub species). By bringing together experts
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kulturorganisation
konkreten Kultureinrichtungen oder Projekten analysiert: Kulturmarketing Customer Experience ResearchWeb 2.0-Kommunikation/Social Media Weiterempfehlungsverhalten CSR-Kommunikation Change Communication mehr
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  • David Loschelder
IMO Neuigkeiten David Loschelder
NDR, Sendung vom 20.04.2020) https://www.ardmediathek.de/ndr/player/Y3JpZDovL25kci5kZS9iZGZiNjVmNC0yODFjLTRiNzctODFmYS1mYjhlYWE1MWU4YTU/digitaler-semesterstart-an-der-uni-lueneburg Sommersemester bietet
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Destination Abroad
C1-Room TBA destinationabroad@leuphana.de Presentation Info Session Info Session Dec 2, 2022 Folie 0
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Dr. Gretlies Kruse Cup
Geschlechterverteilung. Während die „Schlechtschmetterfront“ sich gegen die „Schlechtschmetterfront 2.0“ im Eröffnungsspiel durchsetzen konnte und somit den Viererwettbewerb gewann, spielten die 16 übrigen
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  • nachhaltigkeitsmanagement
  • NIREM - Nachhaltigkeitsinnovationen im regionalen Mittelstand
Veranstaltungen des NIREM-Projekts
Fertigung, Montage und Logistik Lösungsansätze zur Optimierung entwickelt. Konzepte der Industrie 4.0 testen und deren Nutzen evaluieren Neue Technologien wie die kontaktlose Produktidentifizierung auf
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  • Didaktik der Naturwissenschaften
  • forschung-projekte
  • abgeschlossene Projekte
  • Nawi-In (BMBF)
Projektergebnisse
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften , 27 , 231–249. https://doi.org/10.1007/s40573-021-00135-0 Brauns, S. & Abels, S. (2021). Kategoriensystem inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU)
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  • ICAM
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  • Manuela Klaut
Betreute Abschlussarbeiten
Paarmann (gemeinsam mit Elke Grittmann) „Der Roboter der Dinge – Vom mechanischen Getriebe zum Roboter 4.0. Eine filmische Diskursanalyse“ von Fenna Thormählen (gemeinsam mit Sebastian Vehlken) „Make Love not
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  • Angelika Henschel
  • KomPädenZ Potenzial
  • Zertifikatsangebote
Zertifikatskurs Gestärkt in Führung gehen 2020-2021
Ostheide Heimvolkshochschule Barendorf e. V. Lüneburger Straße 12 21397 Barendorf Telefon: 04137 / 8125-0 Mail: info(at)bto-barendorf.de
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  • IES
  • Didaktik des Englischen
QualiTIES – Qualifying Teachers for Innovative English Settings: Englischunterricht in heterogenen Lerngruppen der Sekundarstufe 1
multiview.leuphana.de ), dem Fremd­spra­chen­ler­nen mit di­gi­ta­len Me­di­en (Schwer­punk­te Web 2.0 und Münd­lich­keitsförde­rung, ad­ap­ti­ve Übungs­sys­te­me, in­tel­li­gen­te tu­to­ri­el­le Sys­te­me
Weitere Ergebnisse anzeigen
Nature Communications: Jeder Baum zählt Weltweit größtes Biodiversitäts-Experiment
Doctoral Days: Inken Köhler – Wenn Promotion Schule macht
Komplementärstudium: Wenn das Moor zu klingen beginnt
College: Bachelor
Graduate School: Master und Promotion
Professional School: Berufs­begleitend
Fakultäten
Embracing Transformation-Stipendien
Infotag Promotion

Meldungen

12.Jan.
Inklusion in der Kinder- und Jugendhilfe: Neues Zertifikatsstudium bereitet Fachkräfte auf Gesetzesreform vor
07.Jan.
Master Wirtschaftsingenieurwesen an der Leuphana: Technische Qualifikation ohne Vorkenntnisse
23.Dez.
Kompetenzerweiterung bei Staatsversagen
22.Dez.
Online-Infotag der Professional School am 7. und 8. Januar 2026
19.Dez.
Account4GreenEco: Sustainability Accounting hilft Unternehmen, zukunftssicher zu werden
17.Dez.
15 Jahre Fakultät Nachhaltigkeit: Was hält die Wissenschaft vom Feuerwerk
17.Dez.
Jessica Süßenbach möchte mehr Umweltschutz in den Sport einbringen
15.Dez.
„Die Gefahren eines entgrenzten Krieges“ – Podiumsdiskussion über die Ethik von KI im Militärischen

Termine

13.Jan.
Meinungsfreiheit im Arbeitsverhältnis
14.Jan.
10 Minuten Lyrik | Pablo Neruda / Anna Seghers: An einem eisigen Wintermorgen
14.Jan.
Re/Production Motherhood and Artist Practice
14.Jan.
Brücken bauen nach der Shoa: Jüdisch-Muslimische Verständigung und TANDEM
15.Jan.
„Wenn es ernst wird“ - Ethik am Lebensanfang und Lebensende. Eine Debatte zu den Grenzfragen des Lebens
15.Jan.
Der Angriff der U.S.A. auf Venezuela - Das Trump Corollary?
15.Jan.
10 Minuten Theologie: „Shelter from the Storm“ - zu Bob Dylans religiöser Intertextualität
19.Jan.
EFL-Lehramtsstudierende als Lernspieleentwickler*innen – Prozesse, Produkte und Fähigkeiten
Weitere Meldungen und Termine
15.Dez.
Chance statt Ideologie: Neuer Jahrgang im Nachhaltigkeits-MBA an der Leuphana startet im Frühjahr 2026
15.Dez.
Englischsprachiges Masterprogramm Social Work Research startet im Herbst 2026
15.Dez.
Neuer Erasmus Mundus Joint Master in International Law startet im Herbst 2026
14.Dez.
MBA Sustainability Management: Gründen für naturpositive Lieferketten
12.Dez.
Wege in die Soziale Arbeit: Mit dem Einstiegskurs ohne Abitur ins Bachelorstudium
11.Dez.
Transformationsbarometer: Deutschland zwischen Aufbruchsstimmung und Verunsicherung
08.Dez.
Den Mooren zuhören: Land schafft Klang
08.Dez.
Master Sessions: Annika Simbürger – Richtige Schritte

Nachrichtenarchiv

19. - 23.Jan.
Doctoral Days 2026 (Veranstaltungen für Promotionsinteressierte)
20.Jan.
What and how do parliaments know? Examining relationships between democracy and knowledge?
20.Jan.
Eine Schule - drei Religionen
21.Jan.
10 Minuten Lyrik | Johann Peter Hebel: Neujahrswunsch des Wochenblattträgers (1816)
21.Jan.
Eventreihe 15 Jahre Fakultät Nachhaltigkeit: Mentale Gesundheit in Zeiten von Krisen
21.Jan.
Leuphana Ensembles: Semesterabschlusskonzert 2026
21.Jan.
Der Waldwanderer – 6000 Kilometer durch Deutschland | Was wir jetzt für unsere Wälder tun können
22.Jan.
10 Minuten Theologie: Frauenpower in der Bibel

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Henning Zühlsdorff  /  12.01.2026
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