Dr. Julia Hufnagl
Fon +49.4131.677-2148 (Sekr.), julia.hufnagl@leuphana.de
Wiss. Mitarbeiter*in, Institut für Politikwissenschaft
Werdegang
2026 – heute: Nachwuchgsgruppenleiterin (PostDoc) an der Leuphana Universität Lüneburg
2025 – 2026: Abschlussstipendium der Bamberg Graduate School of Social Sciences und Elternzeit
2022 – 2026: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (Prof. Dr. Silvia Annen) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
2024 – 2026: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt NIBTEX an der Professur Erwachsenenbildung und Weiterbildung (Prof. Dr. Erik Haberzeth) am Institut für Pädagogik der TU Chemnitz
2021 – 2022: Studentische Hilfskraft im Team NEPS-Migration am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi)
2021 – 2022: Studentische Hilfskraft an der Professur für Wirtschaftspädagogik (Prof. Dr. Nicole Kimmelmann) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
2021 – 2021: Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Soziologie, insbesondere Sozialstrukturanalyse (Prof. Dr. Cornelia Kristen) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
2017 – 2020: Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Produktion und Logistik (Prof. Dr. MatthiasKlumpp) sowie an den Professuren für Statistik und Ökonometrie (Prof. Dr. Thomas Kneib) an der Georg-August Universität Göttingen
2019 – 2019: Praktikantin am Lehrstuhl für Deutsche Sprache und Kultur (Prof. Dr. P.L.M. Paul Sars) an der Radboud Universität Nijmegen, Niederlande
2015 – 2015: Mitarbeiterin im Team Student Life am Skagit Valley College, Mt. Vernon, WA, USA
2014 – 2015: Büroangestellte in der Burlington Chamber of Commerce, Burlington, WA, USA
2011 – 2014: Berufsausbildung zur Bankkauffrau und anschließend Servicemitarbeiterin bei der Sparkasse Altbayern
Projekte
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Motiviert und resilient in der Arbeitswelt durch Berufsbildung (Nachwuchsforschungsgruppe)
Harald Hantke (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Lea Boecker (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Franziska Kößler (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Dirk Lehr (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Falk Helfberend (Projektmitarbeiter*in) , Julia Hufnagl (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Aliza Janzen-Lympius (Projektmitarbeiter*in)
→Projekt: Forschung
Publikationen
Bücher und Anthologien
- Spannungsfelder im Forschungsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung: Ambivalenzen und Widersprüche in der Konzeption, Vermittlung und Aneignung von BNE
Anne-Katrin Holfelder (Herausgeber*in) , Jana Costa (Herausgeber*in) , Julia Hufnagl (Herausgeber*in) , Helge Kminek (Herausgeber*in) , Mandy Singer-Brodowski (Herausgeber*in) , Dorothea Taube (Herausgeber*in) , 2026 , 139 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Buch › Forschung
- Die Implementierung von Nachhaltigkeit in der Berufsbildung: Eine empirisch fundierte Mehrebenenanalyse.
Julia Hufnagl (Autor*in) , 2026Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung
- Fachkräftesicherung – Zukunftsweisende Qualifizierung, gesellschaftliche Teilhabe und Integration durch berufliche Bildung: bwp@ Spezial HT2023: Hochschultage Berufliche Bildung 2023
Karl-Heinz Gerholz (Herausgeber*in) , Silvia Annen (Herausgeber*in) , Rita Braches-Chyrek (Herausgeber*in) , Julia Hufnagl (Herausgeber*in) , Anne Wagner (Herausgeber*in) , 2024 HamburgPublikation: Bücher und Anthologien › Zeitschriftenhefte › Forschung
- Migration und Bildung in der globalisierten Welt: Perspektiven, Herausforderungen und Chancen in der Migrationsgesellschaft
Jonas Scharfenberg (Herausgeber*in) , Julia Hufnagl (Herausgeber*in) , Amani Kroner (Herausgeber*in) , Mara Spiekenheuer (Herausgeber*in) , 2024 , 198 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
Beiträge in Zeitschriften
- Nachhaltigkeit in der Berufsbildungsforschung: Eine explorative Mapping-Studie am Beispiel der Zeitschrift bwp@
Julia Hufnagl (Autor*in) , Karina Kiepe (Autor*in) , Harald Hantke (Autor*in) , 21.08.2026 , in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, 50 , S. 1–18Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Design-Thinking in der Ausbildung von beruflichem Bildungspersonal: Handhabbarkeit und Kompetenzerwerb aus der Lernendenperspektive
Julia Hufnagl (Autor*in) , Julia Haslinger (Autor*in) , Silvia Annen (Autor*in) , 01.06.2026 , in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, 50 , S. 1-20 , 20 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Ethnische Diskriminierung in betrieblichen Auswahlverfahren: Eine systematische Literaturanalyse
Julia Hufnagl (Autor*in) , Selina Weber (Autor*in) , Silvia Annen (Autor*in) , 01.04.2026 , in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, Spezial PH-AT 3 , S. 1-22 , 22 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Vocational Schools’ Underrecognized Role in PBL for Sustainability: Evidence from the German Dual VET System
Julia Hufnagl (Autor*in) , Silvia Annen (Autor*in) , 01.02.2026 , in: Education Sciences, 16, 2 , 16 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Müller, C., Pranger, J., & Reißland, J. (Hrsg.) (2024). Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik: Die doppelte Multiplikatorenqualifizierung
Julia Hufnagl (Autor*in) , 01.01.2026 , in: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 49, 1 , S. 39 , 1 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung
Beiträge in Sammelwerken
- Sozioökonomische Bildung global gedacht – Potenziale des Globalen Lernens in der Berufsbildung
Julia Hufnagl (Autor*in) , Silvia Annen (Autor*in) , 01.07.2026 Wiesbaden , S. 129-149 , 21 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › Forschung › begutachtet
- Einleitung: Spannungsreiche Herausforderungen im BNE-Feld
Jana Costa (Autor*in) , Anne-Katrin Holfelder (Autor*in) , Julia Hufnagl (Autor*in) , Helge Kminek (Autor*in) , Mandy Singer-Brodowski (Autor*in) , Dorothea Taube (Autor*in) , 01.06.2026 Opladen • Berlin • Toronto , S. 7-13 , 7 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Andere (Vor- und Nachworte ...) › Forschung
- Gestaltungselemente und Potenziale partizipativer BNE-Projekte aus Perspektive von Studierenden und Auszubildenden
Stefanie Badmann (Autor*in) , Julia Hufnagl (Autor*in) , Silvia Annen (Autor*in) , 17.02.2026 , S. 37-53 , 17 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › Forschung › begutachtet
- Studierende auf dem Weg zu Global Employees?: Eine Bestandsaufnahme
Julia Hufnagl (Autor*in) , Silvia Annen (Autor*in) , Pascal Schneider (Autor*in) , Melanie Hochmuth (Autor*in) , 15.12.2025 Bielefeld , S. 237-257 , 21 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › Forschung › begutachtet
- Höherqualifizierende Berufsbildung im Kontext sozial-ökologischer Transformation - Eine Bestandsaufnahme der Qualifizierungsmöglichkeiten für Ausbilder*innen zum Thema Nachhaltigkeit
Julia Hufnagl (Autor*in) , Silvia Annen (Autor*in) , 01.12.2025 Bielefeld , S. 283-303 , 21 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › Forschung › begutachtet
Aktivitäten
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Gegenstandsbereiche, Erkenntnisse und Desiderata zu informellem Lernen über Nachhaltigkeit am Arbeitsplatz: Bericht und Zusammenführung zweier systematischer internationaler Literaturreviews
Christian Schadt (Ko-Autor*in) , Julia Hufnagl (Sprecher*in) , Kathrin Weigand (Ko-Autor*in) , Sandra Zeu (Ko-Autor*in) , Silvia Annen (Ko-Autor*in)
Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung
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Perspektiven auf die indirekte Leistungssteuerung von Auszubildenden. Ideen für ein Habilitationsprojekt.
Julia Hufnagl (Sprecher*in)
Aktivität: Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
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Informal Learning About Sustainability in the Workplace: A Systematic Review of Scope, Findings, and Gaps
Silvia Annen (Sprecher*in) , Christian Schadt (Ko-Autor*in) , Julia Hufnagl (Ko-Autor*in)
Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung
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Motivated and Resilient in the Workplace through Vocational Education and Training
Julia Hufnagl (Sprecher*in)
Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung
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Strengthening Resilience and Mental Health in Vocational Teacher Education
Julia Hufnagl (Präsentator*in) , Lea Boecker (Ko-Autor*in) , Harald Hantke (Präsentator*in) , Falk Helfberend (Ko-Autor*in) , Franziska Kößler (Ko-Autor*in) , Dirk Lehr (Ko-Autor*in)
→Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung
Presse / Medien
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Unternehmen als Lernort für Partizipation – Wie Arbeit gesellschaftliche Teilhabe vermittelt
1 eigener MedienbeitragPresse/Medien: Presse / Medien
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Graduation Interview
1 InterviewPresse/Medien: Presse / Medien
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Nachhaltigkeit im Beruf: Welche Kompetenzen brauchen Chefin, Ausbilder und Azubi?
1 eigener MedienbeitragPresse/Medien: Presse / Medien
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Didaktischer Einsatz von Virtual Reality: Ein Micro-Workshopkonzept zur Sensibilisierung von Lehrenden
1 eigener MedienbeitragPresse/Medien: Presse / Medien
Auszeichnungen
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Abschlussstipendium
Julia Hufnagl (Empfänger/-in) ,Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung
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Stipendium für Forschungsaufenthalt in Kanada
Julia Hufnagl (Empfänger/-in) ,Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung
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1. Preis der Käthe und Ulrich Pleiß-Stiftung
Julia Hufnagl (Empfänger/-in) ,Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung
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Fellow im LEAP Researchers Programm
Julia Hufnagl (Empfänger/-in) ,Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Transfer
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Kongressreisenstipendium
Julia Hufnagl (Empfänger/-in) ,Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung
Lehrveranstaltungen
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