Prof. Dr. Michael Ahlers

21335 Lüneburg, Universitätsallee 1, C16.216
Fon +49.4131.677-2581, michael.ahlers@leuphana.de
Professor*in, Professur für Musikdidaktik mit dem Schwerpunkt Popularmusik
Assoziierte/r, Zukunftszentrum Lehrkräftebildung (ZZL)

Inhaltsverzeichnis dieser Seite

Werdegang

  • 10/2020: Visiting Professor at University of Huddersfield, England
  • 09/2012: Annahme der Berufung auf eine Professur für Musikdidaktik mit dem Schwerpunkt Popularmusik an der Leuphana Universität Lüneburg
  • seit 06/2012: Verwaltung einer Professur für Musikpädagogik an der Leuphana Universität Lüneburg.
  • 09/2010: Berufung auf eine Professur für Musikpädagogik mit dem Schwerpunkt digitale Medien an das Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg. Annahme des Rufes zum 01.03.2011.
  • Seit 10/2009 Akademischer Rat auf Zeit an der Universität Paderborn.
  • 2008: Promotion zum Dr. phil., Thema: "Schnittstellen-Probleme im Musikunterricht: Fachhistorische und empirische Studien zum Einsatz und zur Ergonomie von Sequenzer-Programmen".
  • Seit 02/2005 wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Paderborn.
  • Gesellschafter einer Firma für Musik- und Medienproduktion in Hamburg.
  • Tätigkeit als Fortbildner in Zusammenarbeit mit dem Lugert Verlag und den Firmen Emagic, Native Instruments, Steinberg und der "Let´s make music"-Initiative.
  • Leitender Redakteur der Zeitschrift "Musikunterricht und Computer (MUC)" im Lugert Verlag. Ab Ausgabe drei auch in herausgeberischer Funktion. Zusätzlich redaktionelle und herstellerische Betreuung zahlreicher Einzelprojekte, des Bereichs "Content Management" und der Netzwerkadministration des Verlages.
  • Studium des Lehramts für Sekundarstufen (Musik/ Deutsch) und Musikwissenschaft.

Lehrgebiete

Musikpädagogik, Musikdidaktik, systematische Musikwissenschaft, Popular Music Studies.

Forschungsgebiete

Didaktik der Populären Musik, Analyse der Popularmusik, Musik im Internet, Empirische Musikpädagogik, systematische Musikwissenschaft, Musikproduktion, Bildungsforschung, regionale Pop-Musikkulturen. Digitale Musik-Medien-Schnittstellen, Fachsprache, Kreativitäts- und Improvisationsforschung.

Projekte

  1. dialoguing@rts – Advancing Cultural Literacy for Social Inclusion through Dialogical Arts Education
    Michael Lothar Josef Ahlers (Wissenschaftliche Projektleitung)
    →

    Projekt: Forschung

  2. MI-RAP - Music Industry Resilience Acceleration Programme, Subproject 8
    Michael Lothar Josef Ahlers (Wissenschaftliche Projektleitung)
    →

    Projekt: Forschung

  3. „ComeArts. fortbilden durch vernetzen - vernetzen durch fortbilden. Gelingensbedingungen diversitätssensibler, digitalisierungs- und digitalitätsbezogener Fortbildungsmodule für die Fächer Kunst und Musik in Community Networks. Teilprojekt Leuphana Universität Lüneburg
    Michael Lothar Josef Ahlers (Wissenschaftliche Projektleitung)
    →

    Projekt: Forschung

  4. Digitalität – Diversität – Producing: Praktiken populärer Musik in Schule und Weiterbildung . Teilprojekt Leuphana Universität Lüneburg
    Michael Lothar Josef Ahlers (Wissenschaftliche Projektleitung)
    →

    Projekt: Forschung

  5. ComeArts | fortbilden durch vernetzen – vernetzen durch fortbilden
    Esther-Marie Verbücheln (Projektmitarbeiter*in) , Michael Lothar Josef Ahlers (Wissenschaftliche Projektleitung)
    →

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

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Publikationen

Bücher und Anthologien

  1. Popular Music Songwriting as Cultural, Creative and Economic Practice: Songwriting von populärer Musik als kulturelle, kreative und ökonomische Praxis
    Michael Lothar Josef Ahlers (Autor*in) , Jan-Peter Herbst (Autor*in) , Knut Holtsträter (Autor*in) , 2025 Münster , 304 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  2. Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht: Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse
    Michael Lothar Josef Ahlers (Herausgeber*in) , Michael Besser (Herausgeber*in) , Christian Herzog (Herausgeber*in) , Poldi Kuhl (Herausgeber*in) , 2023 Weinheim , 327 S. , Diese Publikation wurde gefördert durch den Open-Access-Publikationsfonds der Leuphana Universität Lüneburg

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  3. Musikmachdinge im Kontext.: Forschungszugänge zur Soziomaterialität von Musiktechnologie
    Michael Lothar Josef Ahlers (Herausgeber*in) , Carsten Wernicke (Herausgeber*in) , Benjamin Jörissen (Herausgeber*in) , Martin Donner (Herausgeber*in) , 2022 Hildeshelm , 304 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  4. Not Ready to Make Nice – Macht und Bedrohung in der populären Musik
    Michael Lothar Josef Ahlers (Autor*in) , David-Emil Wickström (Autor*in) , 2021 Dortmund

    Publikation: Bücher und Anthologien › Zeitschriftenhefte › Forschung

  5. Crises at Work: Potentials for Change?
    Michael Lothar Josef Ahlers (Herausgeber*in) , Jan-Peter Herbst (Herausgeber*in) , 2021 , 110 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Zeitschriftenhefte › Forschung

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Beiträge in Zeitschriften

  1. Negotiating Standards and Songwriting Myths in the Age of Platformisation: Sessions, Camps, and Their Functional Rules and (Media) Formats
    Michael Lothar Josef Ahlers (Autor*in) , Carsten Wernicke (Autor*in) , 01.01.2025 , in: Popular Music, 44, 1 , S. 23-42 , 20 S. , Publisher Copyright: © The Author(s), 2025. Published by Cambridge University Press.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Kompetenzorientierte Seminarbausteine für adaptives Klassenmusizieren: Eine Analyse aus der Perspektive des Handlungsmodells adaptiver Lernunterstützung
    Esther-Marie Verbücheln (Autor*in) , Michael Lothar Josef Ahlers (Autor*in) , 19.03.2024 , in: PFLB - Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, 6, 2 , S. 24–42 , 19 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  3. Pop als Angebot: Fachliche und didaktische Überlegungen für die Grundschule
    Michael Lothar Josef Ahlers (Autor*in) , 15.02.2024 , in: Grundschule Musik, 2024, 109 , S. 2-6 , 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  4. „Gute künstlerische Ausbildung?“ – Entwicklung und Diskussion quantitativer Evaluationsinstrumente an Musikhochschule und Universität
    Michael Lothar Josef Ahlers (Autor*in) , Peter Mall (Autor*in) , Andreas Seifert (Autor*in) , 12.05.2023 , in: Handbuch Qualität in Studium und Lehre, 83 , S. 89-106 , 18 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › begutachtet

  5. Aneignung – diskursive Erweiterungen und Reflexionen
    Michael Lothar Josef Ahlers (Autor*in) , Bernhard Weber (Autor*in) , 11.05.2023 , in: Zeitschrift für Kritische Musikpädagogik , S. 25–47 , 23 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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Beiträge in Sammelwerken

  1. Musikkulturen, Nachhaltigkeit und Klimabildung
    Wolf-Georg Zaddach (Autor*in) , Michael Lothar Josef Ahlers (Autor*in) , 19.10.2025 Wiesbaden , S. 265-283 , 19 S. , © Der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet

  2. From Sheet to Beat: Creativity and Composition as Useful Content for (Digital) Lifelong Learning
    Philipp Ahner (Autor*in) , Michael Lothar Josef Ahlers (Autor*in) , Wilfried Aigner (Autor*in) , Sabine Chatelain (Autor*in) , Sandrine Desmurs (Autor*in) , Daniel Hug (Autor*in) , Peter Mall (Autor*in) , Benno Spieker (Autor*in) , 23.09.2025 Rum/Innsbruck , S. 189-205 , 17 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  3. Musikwirtschaft: "Chest always to puffed guy"
    Michael Lothar Josef Ahlers (Autor*in) , 22.09.2025 Bielefeld , S. 87-104 , 18 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet

  4. Classroom music in Germany as praxis and object: Innovative approaches and early findings
    Esther-Marie Verbücheln (Autor*in) , Michael Lothar Josef Ahlers (Autor*in) , 29.05.2025 1. Aufl. New York , S. 117-129 , 13 S. , Publisher Copyright: © 2025 selection and editorial matter, Timo Ehmke and John Chi-Kin Lee; individual chapters, the contributors.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › Forschung › begutachtet

  5. Songwriting Camps: Kollaborative Songwriting-Praxis zwischen Songwriting-Tradition und musikwirtschaftlicher Transformation
    Wolf-Georg Zaddach (Autor*in) , Michael Lothar Josef Ahlers (Autor*in) , Carsten Wernicke (Autor*in) , Jan-Peter Herbst (Autor*in) , 01.03.2025 Münster , S. 197-218

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

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Aktivitäten

  1. Disputation im Verfahren der Dissertation von Liza Neukirch "Anknüpfungspunkte finden: Untersuchungen zur Wissenschaftskommunikation in der Musikpädagogik"
    Michael Lothar Josef Ahlers (Gutachter/-in)

    Aktivität: wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung

  2. Über-diszipliniert und leidenschaftlich diskursiv
    Michael Lothar Josef Ahlers (Sprecher*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

  3. Shaping Musical Futures: Perspectives on Post Digital Music Education
    Michael Lothar Josef Ahlers (Sprecher*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

  4. Abschluss des Promotionsverfahrens Gernot Preusser
    Michael Lothar Josef Ahlers (Gutachter/-in)

    Aktivität: wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung

  5. Abschluss des Promotionsverfahrens Thomas Köhn (Zweitgutachter)
    Michael Lothar Josef Ahlers (Gutachter/-in)

    Aktivität: wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung

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Presse / Medien

  1. Musikszene sieht sich durch KI bedroht
    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  2. Songwriting Camps: Wie Hits am Fließband entstehen
    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  3. Meldung: Kooperatives DFG Projekt zu Songwriting Camps im 21. Jahrhundert
    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  4. Deutschlandfunk "Kompressor": Artifical Intelligence bei der Talentsuche im Pop
    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  5. "Wenn ich die Augen schließe, bin ich 21" - Roger Daltrey und The Who wieder auf Tour
    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

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Auszeichnungen

  1. Visiting Professor an der Universität Huddersfield
    Michael Lothar Josef Ahlers (Empfänger/-in) ,

    Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung

  2. Visiting Professor at the University of Huddersfield
    Michael Lothar Josef Ahlers (Empfänger/-in) ,

    Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung

  3. Erfolgreiche Förderung des transdisziplinären Lehr- und Forschungsprojektes "Digitale Medien zwischen Kunst, Musik und Pädagogik" durch die Virtuelle Hochschule Bayern. (40.000 Euro)
    Michael Lothar Josef Ahlers (Empfänger/-in) ,

    Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Lehre

  4. Forschungspreis der Universität Paderborn.
    Michael Lothar Josef Ahlers (Empfänger/-in) ,

    Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung

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Lehre