Dr. Ilka Flöck

21335 Lüneburg, Universitätsallee 1, C1.122a
ilka.floeck@leuphana.de
Wiss. Mitarbeiter*in, Professur für Englische Sprachwissenschaft

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Publikationen

Bücher und Anthologien

  1. Analyzing Pragmatic Variation in English: New Developments in Contrastive, Cross-Cultural and Interlanguage Pragmatics
    Ilka Flöck (Herausgeber*in) , Ronald Geluykens (Herausgeber*in) , 2024 München , 323 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  2. Requests in American and British English: A Contrastive Multi-Method Analysis
    Ilka Flöck (Autor*in) , 2016 , 264 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Buch › Forschung

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Beiträge in Zeitschriften

  1. Preference Organization and Cross-Cultural Variation in Request Responses: A Corpus-Based Comparison of British and American English
    Ilka Flöck (Autor*in) , Ronald Geluykens (Autor*in) , 01.03.2018 , in: Corpus Pragmatics, 2, 1 , S. 57-82 , 26 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Comparing Instrument-induced effects in EFL requests: Task-based approach versus Discourse Completion Tasks
    Ilka Flöck (Autor*in) , Joanna Pfingsthorn (Autor*in) , 01.01.2016 , in: Anglica Wratislaviensia, 54 , S. 51-63 , 13 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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Beiträge in Sammelwerken

  1. Directives in ELF Peer Feedback
    Ilka Flöck (Autor*in) , Onur Çiçek (Autor*in) , Anne Barron (Autor*in) , 01.01.2025 Bern/New York , S. 205-238 , 34 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  2. Apologies and Corpus Pragmatics: Comparing a Form-to-Function and Function-to-Form Approach in SPICE-Ireland
    Ilka Flöck (Autor*in) , Alena Jansen (Autor*in) , 01.07.2024 München , S. 247-281 , 35 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  3. Explicit Apologies in Fictional Telecinematic Discourse
    Ilka Flöck (Autor*in) , Jill-Dean Rose (Autor*in) , 01.07.2024 München , S. 223-246 , 24 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  4. Requests in Informal Conversations: A Contrastive Study of English and German
    Ilka Flöck (Autor*in) , 01.01.2024 München , S. 283-323 , 41 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › Forschung › begutachtet

  5. Comparing Empirical Methodologies in Pragmatics: A Meta-Analysis of Research on Directive Speech Acts
    Ilka Flöck (Autor*in) , Ronald Geluykens (Autor*in) , 01.01.2024 München , S. 47-87 , 41 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

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Aktivitäten

  1. Requests in Nigerian English and British English conversational interactions
    Ilka Flöck (Sprecher*in) , Onwu Inya (Sprecher*in) , Anne Barron (Sprecher*in)
    →

    Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

  2. The effects of explicit instruction on directives and modifiers in written ELF peer feedback
    Onur Çiçek (Ko-Autor*in) , Ilka Flöck (Ko-Autor*in) , Jodie Birdman (Ko-Autor*in) , Anne Barron (Ko-Autor*in)
    →

    Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

  3. Requests in Nigerian and British English conversational interactions: A corpus-based approach.
    Ilka Flöck (Sprecher*in) , Onwu Inya (Sprecher*in) , Anne Barron (Sprecher*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

  4. The effects of pragmatic intervention on directives in EIL feedback speech events
    Onur Çiçek (Sprecher*in) , Ilka Flöck (Sprecher*in) , Anne Barron (Sprecher*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

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Lehrveranstaltungen

Übung 3: Introduction to English Linguistics
Ilka Flöck
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This tutorial complements the seminar "Introduction to English Linguistics". The purpose and contents of the tutorial are practical activities designed to follow up and illustrate those concepts and methods introduced and discussed in the above-mentioned class. It aims to improve students' skills in using linguistic methods through practical exercises.
Nächster Termin:
Montag, 20.04.2026 um 14:15 Uhr
Raum: C 5.311 Seminarraum
Introduction to the English Language
Ilka Flöck
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An overt understanding of language enables teachers to plan, monitor, evaluate and self-correct when teaching and learning a foreign language, such as English. This course, in offering students an introduction to modern linguistics, equips teachers with this essential meta-awareness.

We look at the specifics of language structure, such as speech sounds (phonetics and phonology), words and their internal structure (morphology), phrases and sentence structure (syntax), meaning of words and sentences (semantics) and finally also the meaning of utterances in communication (pragmatics).
Nächster Termin:
Montag, 27.04.2026 um 10:15 Uhr
Raum: C HS 1