Forschung

• Shifting Standards for Boys and Girls in the Classroom
  (Standardverschiebungen im Klassenzimmer)
Betrachtet man klassische Geschlechterstereotypen, werden Fähigkeiten im sprachlichen Bereich eher Mädchen und im mathematischen Bereich eher Jungen zugeschrieben. Von Lehrkräften wird jedoch erwartet, dass sie die individuelle Leistung unabhängig vom Geschlecht beurteilen und behandeln. Es gibt bisland widersprüchliche Befunde, wie gut ihnen das gelingt und welches Geschlecht benachteiligt wird. In einem vom Leuphana Forschungsservice geförderten Kleinforschungsprojekt wird untersucht, wie flexibel Bewertungsmaßstäbe bei Mädchen und Jungen angelegt werden und wie sich das Feedback für die Geschlechter unterscheidet.

• Understanding Communal Orientation in Men
  (Kommunale Rollenorientierung bei Männern verstehen)
ucom2017.wordpress.com
Lange Zeit hat sich die Geschlechterforschung vor allem mit der Rolle der Frau und deren Auswirkungen auf berufliche und private Entscheidungen befasst. Doch viele Länder haben inzwischen erkannt, dass die Zurückhaltung von Männern in Gesundheits-, Erziehungs- und Haushaltsrollen (Healthcare, Elementary Education, Domestic; HEED) ein wichtiges Thema ist und die Europäische Kommission hat 2010 darauf hingewiesen, dass politische Maßnahmen auch Ungleichheiten, welche Männer betreffen, berücksichtigen sollten. Mit einem internationalen Forschungsteam und Kooperationen in über 60 Ländern werden im UCOM-Projekt an über 60 Stichproben kulturvergleichend sozialpsychologische Faktoren untersucht, die die Rollenverteilung und insbesondere das Interesse von Männern an HEED vorhersagen.

• Verhandlungen in wert-relevanten Konflikten
In einer Forschungsreihe in Zusammenarbeit mit der Abteilung Sozial-, Organisations- und Politische Psychologie wird untersucht, welche Folgen es für Verhandlungsverhalten, -erleben und -ergebnisse hat, wenn es um identitätsstiftende Werte (z. B. Nachhaltigkeit) geht. Gerade weil Konflikte um Werte außerordentlich wichtig erscheinen, ist es schwer, einen Interessenausgleich zu erzielen. In der Forschungsreihe werden darüber hinaus verschiedene Kommunikationsstrategien untersucht, welche diese Problematik verschärfen oder entschärfen könnten.