Leuphana Universität Lüneburg
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Vergabeverfahren Nicht-EU/EWR BewerberInnen
te 2,2 4 Studium Individuale 0,0 0,0 0,0 2 Deutschsprachige Major Ingenieurwissenschaften 0,0 0,0 0,0 3 Kulturwissenschaften 0,0 0,0 0,0 9 Politikwissenschaft 0,0 0,0 0,0 4 Rechtswissenschaften (Unternehmens- [...] (Unternehmens- und Wirtschaftsrecht) 0,0 0,0 0,0 5 Umweltwissenschaften 0,0 0,0 0,0 5 Wirtschaftsinformatik 21 = entspricht der Durchschnittsnote 1,9 0,0 0,0 3 Kontakt & Beratung Initial Information Information [...] Society, and the Arts 0,0 2 Digital Media 23 = entspricht der Durchschnittsnote 1,7 21 = entspricht der Durchschnittsnote 1,9 28=entspricht der Durchschnittsnote 1,2 2 Economics 0,0 0,0 0,0 3 Global Environmental
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S-Z
21| Landwirtschaft 2.0; Deutschland auf dem Weg zum Sozialdarwinismus Dienstag, 26.02.2013, 14.00 – 16.00 Uhr, C 5.325 Nr. 36 | Web 2.0 und Wirtschaft 2.0; Wirtschaftswachstum 2.0 Mittwoch, 27.02.2013 [...] Vision oder Illusion? | Partner-Seminare: Individuum 2.0 (Claudia Echelmeyer, Sebastian Wollin); Wirtschaft 2.0 (Sebastian Wollin); Gesellschaft 2.0 (Sebastian Wollin) Dienstag, 26.02.2013, 18.00-20.00 Uhr [...] Illusion? | Partner-Seminare: Wertschöpfung 2.0 (Claudia Echelmeyer, Sebastian Wollin); Individuum 2.0 (Claudia Echelmeyer, Sebastian Wollin); Gesellschaft 2.0 (Sebastian Wollin) Dienstag, 26.02.2013, 18
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G-R
Illusion? | Partner-Seminare: Wertschöpfung 2.0 (Claudia Echelmeyer, Sebastian Wollin) | Individuum 2.0 (Claudia Echelmeyer, Sebastian Wollin)| Wirtschaft 2.0 (Sebastian Wollin) Dienstag, 26.02.2013, 18 [...] Vision oder Illusion? | Partner-Seminare: Wertschöpfung 2.0 (Claudia Echelmeyer, Sebastian Wollin)| Wirtschaft 2.0 (Sebastian Wollin)|Gesellschaft 2.0 ( Sebastian Wollin) Dienstag, 26.02.2013, 18.00 - 20.00 [...] Mittwoch, 27.02.2013, 14.30 - 18.30 Uhr Gesellschaft 2.0 – Kooperation, Gemeinwohl und Partizipation im Wandel!? (Sebastian Wollin) Workshop: Einkommen 2.0 – Ein bedingungsloses Grundeinkommen für jeden! Vision
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Ingenieurwissenschaften
Programm in kleinen Arbeitsgruppen Bachelor Ingenieurwissenschaften für die Industrie 4.0 In der Industrie 4.0 koordinieren intelligente Maschinen eigenständig Fertigungsprozesse, Service-Roboter kooperieren [...] Studium bereiten Sie sich auf diese komplexen Herausforderungen vor und verbinden Themen der Industrie 4.0 und technischer Prozesse in der digitalisierten Produktion mit zukunftsweisenden Fragestellungen wie [...] Fertigungsprozesse und Lieferketten in effizient arbeitenden Produktionsunternehmen der Industrie 4.0 gestaltet werden können. Ingenieur Studium: interdisziplinär und praxisnah Das Ingenieur Studium am
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Ausstellungen
geöffnet) Schenken 2.0 – Die Dinge im Fluss halten. Eine alte Schreibmaschine, ein Flachbildschirm, ein Auto – Dinge, die Menschen schenken, ohne etwas dafür zu erwarten? „Schenken 2.0“ erkundet das Schenken [...] esign – eine Installation Rückschritt als Fortschritt – Die Beobachtung der Beobachtung Schenken 2.0 – Die Dinge im Fluss halten. Milch macht müde Mode munter Smartphones & Co.: So clever, wie sie heißen [...] Austausch der durch die Ausstellung aufgeworfenen Gedanken, Fragen, Ideen Die Ausstellung „Schenken 2.0. Die Dinge im Fluss halten“ wirft Fragen auf. Sie erzählt von Projekten wie Bookcrossing, Freecycle
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leha1
Abschlussnote von mindestens 2,0 im Fach Englisch oder European Baccalaureate mit Englisch als Sprache L1 oder L2 mit der ausgewiesenen Abschlussnote von mindestens 8.0 oder IB-Diploma mit Englisch als [...] als Sprache A im Higher Level mit ausgewiesenen Abschlussnote von mindestens 6.0 Hinweis Der Nachweis der Englischnote geht aus der Kopie der Hochschulzugangsberechtigung (Abschlusszeugnis) hervor. Dies [...] mindestens 6 European Baccalaureate mit Deutsch als Sprache L1 oder L2 mit ausgewiesener Abschlussnote 8.0 Sonstige Nachweise , die von der Kultusministerkonferenz (KMK) und Hochschulrektorenkonferenz (HRK)
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  • Internationale Bewerber*innen
  • Vergabeverfahren
Zulassungsverfahren EU/EWR-Bewerber*innen
Rahmen der Bestenquote wird die Note der Hochschulzugangsberechtigung in einen Punktwert umgerechnet (1,0 = 30 Punkte; 1,1 = 29 Punkte, ...). Die 30 % punktbesten Bewerber*innen eines jeden Studienprogramms [...] grenze Note Punkte Cultural Studies: Organization, Society, and The Arts alle alle Digital Media 1,0 30 Economics alle alle Global Environmental and Sustainability Studies 1,3 27 Ingenieurwissenschaften [...] Berufsbildende Schulen Studienprogramm Zulassungsgrenze Note PUnkte Sozialpädagogik (mit Lehramtsoption) 2,0 20 Bestenquote für Lehren und Lernen (Lehrerbildung-GHR) Fach Zulassungsgrenze Note Punkte Deutsch 1
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Zulassungsverfahren
Rahmen der Bestenquote wird die Note der Hochschulzugangsberechtigung in einen Punktwert umgerechnet (1,0 = 30 Punkte; 1,1 = 29 Punkte, ...). Die 30 % punktbesten Bewerber*innen eines jeden Studienprogramms [...] grenze Note Punkte Cultural Studies: Organization, Society, and The Arts alle alle Digital Media 1,0 30 Economics alle alle Global Environmental and Sustainability Studies 1,3 27 Ingenieurwissenschaften [...] Berufsbildende Schulen Studienprogramm Zulassungsgrenze Note PUnkte Sozialpädagogik (mit Lehramtsoption) 2,0 20 Bestenquote für Lehren und Lernen (Lehrerbildung-GHR) Fach Zulassungsgrenze Note Punkte Deutsch 1
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  • Zugangsvoraussetzungen
en-maj1
Abschlussnote von mindestens 2,0 im Fach Englisch oder European Baccalaureate mit Englisch als Sprache L1 oder L2 mit der ausgewiesenen Abschlussnote von mindestens 8.0 oder IB-Diploma mit Englisch als [...] als Sprache A im Higher Level mit ausgewiesenen Abschlussnote von mindestens 6.0 Hinweis Der Nachweis der Englischnote geht aus der Kopie der Hochschulzugangsberechtigung (Abschlusszeugnis) hervor. Dies
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dt-dsh1-maj1
(HZB) ausgewiesene Abschlussnote von mindestens 3,0 im Fach Englisch oder European Baccalaureate mit Englisch als Sprache ausgewiesene Abschlussnote 7.0 oder IB-Diploma mit Englisch im Standard Level a [...] mindestens 6 European Baccalaureate mit Deutsch als Sprache L1 oder L2 mit ausgewiesener Abschlussnote 8.0 Sonstige Nachweise , die von der Kultusministerkonferenz (KMK) und Hochschulrektorenkonferenz (HRK)
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  • de
  • en
Prof. Dr. Tobias Lenz Sicherheits­forschung: Kooperation statt Konfrontation
Prof. Dr. Hana Attia: Friedensforschung - Wenn Staaten und internationale Organisationen strafen
Prof. Dr. Marc Kleinknecht: Schule und Universität offener und flexibler denken
College: Bachelor
Graduate School: Master und Promotion
Professional School: Berufs­begleitend
Fakultäten
Embracing Transformation
Bachelor: Opening Week
Master: Opening Days

Meldungen

15.Sept.
Leuphana koordiniert einzigartigen internationalen Masterstudiengang im Völkerrecht
15.Sept.
„Wir müssen viel Kommunikationsarbeit leisten“
12.Sept.
Studie: VR-Training steigert Bewerbungskompetenz von Studierenden
11.Sept.
Zum Start des Niedersachsenpanels: Fragen an Prof. Dr. Mario Mechtel
10.Sept.
Wissenschaftlerin im Porträt: Elke Schüßler – „Die Spielregeln des Markts ändern“
09.Sept.
Reformiertes Komplementärstudium: „Realer Ort des Austauschs“
08.Sept.
Nachhaltiges Unternehmertum: Paulina Teuscher – Mit 23 Zukunft gekauft
03.Sept.
Leuphana Professional School veranstaltet Wissenschaftliche Schreibwoche

Termine

01. - 19.Sept.
Intensiv-Sprachkurse in der vorlesungsfreien Zeit
15. - 19.Sept.
Postdoc Appreciation Week 2025
16.Sept.
Job Lab: Individualisierte Arbeitsinhalte
16. - 17.Sept.
Communicorn Konferenz
16.Sept.
Konferenz "Empowering Youth for Global Peace"
18.Sept.
Kunst im Tunnel
24. - 25.Sept.
Umweltökonomie und Verhaltensökonomie: Experiments for the environment
25.Sept.
Einladung zum Symposium: "Von den Alpen bis zum Watt"
Weitere Meldungen und Termine
02.Sept.
Communicorn Konferenz an der Leuphana: Gemeinsam den Wandel gestalten
02.Sept.
KI, Chatbots, Android: Schüler probieren an der Leuphana Informatik aus
01.Sept.
Verabschiedung: Prof. Dr. Emer O’Sullivan - E wie Enid
01.Sept.
Podcast: Moritz Kröger und Timo van Hoorn – Die Rosen-Rabauken
28.Aug.
Christian Welzel zum Thema „Wertewandel“ im Deutschlandfunk
28.Aug.
„Sprachwandel muss ja nichts Schlechtes sein“
28.Aug.
Wie internationale Studierende die deutsche Wirtschaft stärken
27.Aug.
Communicorn: Wie kann gemeinschaftliches Unternehmertum gelingen?

Nachrichtenarchiv

30.Sept.
Leuphana Moodle Netzwerk: Neues in Moodle 4.5
01.Okt.
Bewerbungsfrist Promotions- & Stipendienprogramm Embracing Transformation
01. - 10.Okt.
Graduate School Opening Days 2025
09.Okt.
Skalierungsworkshop im Utopia
19.Okt.
LIAS Filmreihe: "Hollywoodgate"
28.Okt.
Leuphana Moodle Netzwerk: Runder Tisch
03. - 07.Nov.
Lernlaboratorium im Lenbachhaus München
08.Nov.
Verleihung Dissertationspreise 2025

Weitere Termine

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Akademischer Kalender
Henning Zühlsdorff  /  15.09.2025
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