„Wie fair erfassen einschlägige Verfahren die Lese- und Rechtschreibkompetenzen von Kindern mit DaZ?“

17. Juni

ERLE-Kolloquium

17.06.2021, 16:00 - 18:00 Uhr

„Wie fair erfassen einschlägige Verfahren die Lese- und Rechtschreibkompetenzen von Kindern mit DaZ?“
Prof. Dr. Marcus Hasselhorn (DIPF – Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main)

ERLE-Kolloquium-Saal
Meeting-ID: 927 6810 5993 / Kenncode: 11235813

ERLE – Centre for Empirical Research on Language and Education

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