„Wie fair erfassen einschlägige Verfahren die Lese- und Rechtschreibkompetenzen von Kindern mit DaZ?“
17. Juni
ERLE-Kolloquium
17.06.2021, 16:00 - 18:00 Uhr
„Wie fair erfassen einschlägige Verfahren die Lese- und Rechtschreibkompetenzen von Kindern mit DaZ?“
Prof. Dr. Marcus Hasselhorn (DIPF – Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main)
ERLE-Kolloquium-Saal
Meeting-ID: 927 6810 5993 / Kenncode: 11235813
ERLE – Centre for Empirical Research on Language and Education