Prof. Dr. Anke Karber

21335 Lüneburg, Universitätsallee 1, C1.306
Fon +49.4131.677-1659, anke.karber@leuphana.de
Professor*in, Professur für Sozialpädagogik mit dem Schwerpunkt Berufsbildungsforschung und Didaktik

Inhaltsverzeichnis dieser Seite

Werdegang

Anke Karber ist Pro­fes­sorin für So­zi­alpädago­gik mit dem Schwerpunkt Berufsbildungsforschung und Didaktik an der Leu­pha­na Uni­ver­sität Lüne­burg. Zu ihren In­ter­es­sens­schwer­punk­ten gehören:

  • Theorie und Praxis in sozialpädagogischen Qualifizierungen
  • Sozialpädagogische Berufsbildungsforschung
  • Professionalisierung sozialpädagogischer Fachkräfte sowie Lehrkräfteprofessionalisierung
  • Didaktik sozialpädagogischer Qualifizierungen, z.B. Diversität und Inklusion
  • Schul- und Unterrichtsforschung in beruflicher Bildung der Sozialpädagogik

Vita

  • Seit November 2019 Professorin für „Sozialpädagogik mit dem Schwerpunkt Berufsbildungsforschung und Didaktik“ an der Leuphana Universität Lüneburg
  • Juli - Oktober 2019: Akademische Rätin auf Zeit an der TU Dortmund, Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie im Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit (ISEP)
  • Januar 2016 – Juni 2019: wissenschaftliche Mitarbeiterin an der TU Dortmund, Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie im Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit (ISEP)
  • Januar 2014 - Dezember 2015: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen an der Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit zur Weiterentwicklung des Studiengangs Bildung und Erziehung im Kindesalter sowie zur Qualitätsentwicklung (Beurlaubung/Arbeitsbefreiung nach §28TV-L vom 01.10.2014 - 31.03.2015 bzw. WiSe 2014/15 für die Verwaltung der Professur Sozialpädagogik/Sozialdidaktik)
  • WiSe 2014/15: Verwaltung der Professur Sozialpädagogik/Sozialdidaktik an der Leuphana Universität Lüneburg (in der Zeit an der HAWK Hildesheim beurlaubt)
  • Juli 2010 - Dezember 2013: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Karl-Franzens Universität Graz (Österreich), Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Arbeitsbereich Elementarpädagogik
  • April 2007 - Juni 2010: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Leuphana Universität Lüneburg (50%), Institut für Sozialpädagogik im Studiengang Lehramt Berufsbildende Schulen, Fachrichtung Sozialpädagogik
  • Dezember 2006 - März 2007: Wissenschaftliche Hilfskraft an der Leuphana Universität Lüneburg (50%), Institut für Sozialpädagogik im Studiengang Lehramt Berufsbildende Schulen, Fachrichtung Sozialpädagogik
  • Oktober 2006 - August 2009: Pädagogische Mitarbeiterin in der Jugendberufshilfe (Teilzeit), Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahme

 Mitgliedschaft und Funktionen in wissenschaftlichen Organisationen

  • Wissenschaftlicher Beirat im SNF Projekt «Berufspraktische Ausbildung heute - Untersuchung neuer Lernkulturen am Arbeitsplatz» (Laufzeit 2021 - 2023), geleitet von Prof. Dr. Antje Barabasch an der EHB, Schweiz
  • Qualitätszirkels Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik der Universität Bamberg
  • DGfE (Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft)
  • ÖFEB (Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen)
  • VETNET (European Research Network Vocational Education and Training)

     

Forschungsgebiete

  • Didaktik der Sozialpädagogik
  • Lehren und Lernen in sozialpädagogischen Bildungs- und Studiengängen
  • Sozialpädagogische Didaktikforschung
  • Berufsbildungsforschung
  • Diversity und Inklusion
  • Theorie-Praxis-Relation
  • Forschendes Lernen

Projekte

  1. Lernortkooperation als verbindendes Element in der beruflichen Lehrkräftebildung – Schwerpunkt Sozialpädagogik (LevEL)
    Anke Karber (Wissenschaftliche Projektleitung) , Moritz Paesche (Projektmitarbeiter*in)
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    Projekt: Praxisprojekt

  2. Fachliche Beratung für das Projekt "Gewinnung von Lehrkräften für die berufliche Ausbildung sozialpädagogischer Fachkräfte in der Kinder und Jugendhilfe"
    Anke Karber (Wissenschaftliche Projektleitung)
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    Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

  3. DigiTaL - Teilprojekt 03: Dialogische & kooperative Praktiken im E-Portfolio stärken
    Anke Karber (Wissenschaftliche Projektleitung) , Moritz Paesche (Projektmitarbeiter*in)
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    Projekt: Lehre und Studium

  4. KOHÄRENZ ERLEBEN – REFLEXION VON UNTERRICHT: AUFGABENORIENTIERT UND VIDEOBASIERT
    Anke Karber (Wissenschaftliche Projektleitung) , Kathrin Padberg-Gehle (Wissenschaftliche Projektleitung) , Torben Marco Schmidt (Wissenschaftliche Projektleitung) , Jessica Julia Süßenbach (Wissenschaftliche Projektleitung) , Timo Beckmann (Projektmitarbeiter*in) , Patrick Bielski-Wüsthoff (Projektmitarbeiter*in)
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    Projekt: Lehre und Studium

  5. Transfer von Nachhaltigkeit in die berufliche Aus- und Weiterbildungspraxis durch Multiplikatorenqualifizierung
    Anke Karber (Wissenschaftliche Projektleitung) , Jan Pranger (Projektmitarbeiter*in)
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    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

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Publikationen

Bücher und Anthologien

  1. Zur Gerechtigkeitsfrage in sozialen (Frauen-)Berufen: Gelingensbedingungen und Verwirklichungschancen
    Anke Karber (Herausgeber*in) , Kerstin Nolte (Herausgeber*in) , Tilmann Wahne (Herausgeber*in) , Jens Müller (Herausgeber*in) , Peter Schäfer (Herausgeber*in) , 2017 1. Aufl. Opladen , 279 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Transfer

  2. Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium: Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften
    Anke Karber (Herausgeber*in) , Rudolf Egger (Herausgeber*in) , Cornelia Wustmann (Herausgeber*in) , 2015 Wiesbaden , 301 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Transfer

  3. Kindheit aus sozialwissenschaftlicher Perspektive
    Anke Karber (Herausgeber*in) , Cornelia Wustmann (Herausgeber*in) , Anita Giener-Grün (Herausgeber*in) , 2013 Graz , 214 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Transfer

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Beiträge in Zeitschriften

  1. Deconstructing and reconstructing diversity in client-provider-relationships of social work
    Lars Alberth (Autor*in) , Ellen Kollender (Autor*in) , Anke Karber (Autor*in) , Philipp Daniel Sandermann (Autor*in) , Birte Siem (Autor*in) , 24.04.2024 , in: Social Work & Society, 22, 2 , S. 1-8

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Jens Pothmann / Holger Schmidt (2022): Soziale Arbeit – die Organisationen und Institutionen (211 Seiten). Opladen und Toronto: Verlag Barbara Budrich
    Anke Karber (Autor*in) , Patrick Bielski-Wüsthoff (Autor*in) , 01.01.2024 , in: Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit (ÖJS), 6, 1 , S. 200 - 204 , 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  3. Theorien-Praxen-Verknüpfungen in sozialpädagogischen Berufsbildungsgängen.: Ein didaktisches Plädoyer
    Anna Lena Irmgard Bobe (Autor*in) , Anke Karber (Autor*in) , 01.12.2023 , in: berufsbildung - Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 77, 200 , S. 39-42 , 4 S. , Zugl.: Ausgabe 4/2023. Titel: Fachdidaktik Care Work

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  4. Praktiken der Reflexion in pädagogischen Qualifizierungen: Forschungs- und Entwicklungsanfragen
    Anke Karber (Autor*in) , 01.01.2021 , in: Bildung und Erziehung, 74, 2 , S. 171-183 , 13 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  5. Berufliche Bildung für Inklusion: Das didaktische Prinzip Forschendes Lernen in der Fachschule für Sozialpädagogik
    Anke Karber (Autor*in) , Mirjam Christ (Autor*in) , Vanessa Mertens (Autor*in) , Cornelia Wustmann (Autor*in) , 01.01.2020 , in: berufsbildung - Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 74, 184 , S. 26-28 , 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › begutachtet

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Beiträge in Sammelwerken

  1. Theorie und Praxis in sozialpädagogischen Bildungsgängen - Erste Strukturierungsansätze vielfältiger Verhältnisse
    Anna Lena Irmgard Bobe (Autor*in) , Anke Karber (Autor*in) , Tobias Moock (Autor*in) , 13.02.2023 1. Aufl. Bielefeld , S. 137 - 149 , 13 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  2. The Relationship Between Theory and Practice in Vocational Education:: De-Sign Elements from the Perspective of Teachers
    Anna Lena Irmgard Bobe (Autor*in) , Anke Karber (Autor*in) , 08.08.2022 Bremen , S. 25 - 33 , 9 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  3. Multiprofessionelle Teamarbeit in Kindertageseinrichtungen – Anfragen an fach- und hochschulische Qualifizierungskontexte
    Anke Karber (Autor*in) , Edita Jung (Autor*in) , Melanie Kubandt (Autor*in) , 01.01.2022 Wiesbaden , S. 241-254 , 14 S. , © 2022 Der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  4. Sustainable Vocational Education and Further Training Practice Through Multiplier Training
    Anke Karber (Autor*in) , Jan Pranger (Autor*in) , Claudia Müller (Autor*in) , Jens Reißland (Autor*in) , 01.09.2021 Bremen , S. 130 - 136 , 7 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  5. Forschendes Lernen implementieren durch Design-Based-Research: Gestaltung von Forschungsprozessen mit frühpädagogischen Fachkräften
    Anke Karber (Autor*in) , Mirjam Christ (Autor*in) , Vanessa Mertens (Autor*in) , 01.01.2021 Hürth , S. 231-240 , 10 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › Forschung › begutachtet

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Aktivitäten

  1. Theory and practice nexus in social work education: Antinomy of Similarities and Contradictions
    Anke Karber (Sprecher*in) , Anna Lena Irmgard Bobe (Sprecher*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

  2. Workshop: E-Portfolio als Begleitungs- und Prüfungsformat (in der LK-Bildung) – Zusammenhang oder Widerspruch?
    Moritz Paesche (Sprecher*in) , Timo Beckmann (Sprecher*in) , Anke Karber (Sprecher*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Transfer

  3. Theorie Praxis Transfer im Rahmen von Ausbildung und Studium mit Blick auf die berufliche Lernortkooperationen
    Anke Karber (Sprecher*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

  4. Netzwerk der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik. Entwicklungslinien, Multiperspektivität und Synergieeffekte
    Anke Karber (Präsentator*in) , Nina Göddertz (Präsentator*in) , Astrid Seltrecht (Präsentator*in) , Gabriele Müller (Präsentator*in) , Anna Lena Irmgard Bobe (Präsentator*in) , Michelle Schmökel (Präsentator*in) , Jessica Prigge (Präsentator*in)

    Aktivität: Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  5. Von Kreide zu Klicks - Reflexionen aus der Praxis: Ein dialogorientierter Workshop für die sozialpädagogischer Ausbildungen.
    Anke Karber (Sprecher*in) , Moritz Paesche (Sprecher*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Transfer

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Presse / Medien

  1. Vorstellung der Studie "Gewinnung von Lehrkräften für die berufliche Ausbildung sozialpädagogischer Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe"
    1 Diskussion

    Presse/Medien: Presse / Medien

  2. Reflexion von Unterricht: Aufgabenorientiert und videobasiert
    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  3. Interview mit den Projektbeteiligten des Verbundprojekts „Gelingen! Gemeinsam lernen in und für inklusive(n) Bedingungen im Kindergarten
    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  4. Didaktik der Sozialpädagogik
    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  5. Statement zur Organisationsentwicklung im Elementarbereich
    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

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Auszeichnungen

  1. IDEAward 2019 (Inclusion Diversity Education Award)
    Anke Karber (Empfänger/-in) ,

    Auszeichnung: Externe Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Lehre

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Lehre