Prof. Dr. Maren Zeller

Portrait
21335 Lüneburg, Universitätsallee 1, C1.301a
Fon +49.4131.677-1681, maren.zeller@leuphana.de
Professor*in, Professur für Sozialpädagogik, insbesondere Diversityforschung

Inhaltsverzeichnis dieser Seite

Werdegang

seit 08/2026: Professorin für Sozialpädagogik, insbesondere Diversity-Forschung an der Leuphana Universität, IFSP

09/2018-07/2025: Professorin an der FHS St. Gallen/OST-Ostschweizer Fachhochschule, Departement für Soziale Arbeit

10/2014–08/2018: Juniorprofessorin für Sozialpädagogik mit dem Schwerpunkt „AdressatInnen“, Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Universität Trier

05/2006–09/2014: Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Sozial- und Organisationspädagogik, Universität Hildesheim

Visiting Scholar an der School for Child and Youth Care an der Ryerson University, Toronto (07/2014–10/2014)
Visiting Scholar am Center for Refugee Studies an der York University Toronto (09/2010–08/2011)

12/2001–09/2003: Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Bundesmodellprojekt INTEGRA, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Tübingen

Forschungsgebiete

Maren Zeller ist Professorin für Sozialpädagogik mit dem Schwerpunkt Diversity-Forschung an der Leuphana Universität Lüneburg. Zu ihren Interessensschwerpunkten gehören:

  • Gender und Diversity in der Sozialpädagogik
  • Adressat:innen und Adressierungsprozesse
  • Kinder- und Jugendhilfeforschung, z.B. Frühe Hilfen, Leaving Care
  • Fluchtmigration
  • Vertrauens-/Bildungsprozesse

Projekte

Publikationen

Bücher und Anthologien

  1. Adressat:innen der Sozialen Arbeit: Von Adressatengruppen und relationalen Adressierungsprozessen
    Maren Zeller (Herausgeber*in) , Lisa Gross (Herausgeber*in) , Johanna Braschel (Herausgeber*in) , 2025 1.. Aufl. Bielefeld , 211 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Buch › Forschung

  2. Jugendhilfe - und dann?: zur Gestaltung der Übergänge junger Erwachsener aus stationären Erziehungshilfen : ein Arbeitsbuch
    Britta Sievers (Autor*in) , Severine Thomas (Autor*in) , Maren Zeller (Autor*in) , 2021 4. Auflage. Aufl. Frankfurt am Main , 224 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Buch › Forschung

  3. Wege junger Menschen aus Heimen und Pflegefamilien: Agency in schwierigen Übergängen
    Sabrina Göbel (Herausgeber*in) , Ute Karl (Herausgeber*in) , Marei Lunz (Herausgeber*in) , Ulla Peters (Herausgeber*in) , Maren Zeller (Herausgeber*in) , 2020 1. Auflage. Aufl. Weinheim , 310 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Buch › Forschung

  4. Das Handeln von Familienhebammen: Entgrenzen, abgrenzen, begrenzen
    Hanna Rettig (Autor*in) , Julia Schröder (Autor*in) , Maren Zeller (Autor*in) , 2017 1. Auflage. Aufl. Weinheim , 162 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Buch › Forschung

  5. Bildungsprozesse von Mädchen in den Erziehungshilfen
    Maren Zeller (Autor*in) , 2012 1. Aufl.. Aufl. Weinheim , 219 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

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Beiträge in Zeitschriften

  1. Der Diskurs über die stationäre Unterbringung von Säuglingen in der Schweiz
    Maren Zeller (Autor*in) , Kathrin Amann (Autor*in) , Bettina Grubenmann (Autor*in) , Giacomo Müller (Autor*in) , 01.01.2024 , in: Schweizerische Zeitschrift für Soziale Arbeit, 32 , S. 86-114 , 29 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Herausforderungen des Übergangs ins Erwachsenenleben für den Kindes- und Erwachsenenschutz
    Maren Zeller (Autor*in) , Pia Labruyère (Autor*in) , Stefan Köngeter (Autor*in) , 01.01.2023 , in: Zeitschrift für Kindes- und Erwachsenenschutz, 2023, H.1 , S. 1-16 , 16 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  3. Frühe Hilfen und Pflege – Pflege als sozialpädagogische Praxis
    Maren Zeller (Autor*in) , Onno Husen (Autor*in) , 01.01.2022 , in: Sozialmagazin, 47, 11/12 , S. 82-88

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  4. Familien- Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerinnen in den Frühen Hilfen.
    Lisa Maria Groß (Autor*in) , Johanna Ginter (Autor*in) , Maren Zeller (Autor*in) , 01.01.2019 , in: Kinderkrankenschwester : Organ der Sektion Kinderkrankenpflege, 38, 2 , S. 36-40 , 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  5. Internationale Inspirationen und transnationale Dynamiken Sozialer Arbeit mit Care Leaver_innen
    Maren Zeller (Autor*in) , Stefan Köngeter (Autor*in) , 01.08.2018 , in: Sozialmagazin, 43, 7/8 , S. 14-23 , 8 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

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Beiträge in Sammelwerken

  1. Familien im Kontext früher Hilfen
    Johanna Braschel (Autor*in) , Lisa Groß (Autor*in) , Maren Zeller (Autor*in) , 01.01.2025 Bielefeld , S. 51-70 , 19 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › Forschung › begutachtet

  2. Wer sind Adressat:innen der Sozialen Arbeit?
    Maren Zeller (Autor*in) , Lisa Groß (Autor*in) , Johanna Braschel (Autor*in) , 01.01.2025 Bielefeld , S. 11-20 , 9 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › Forschung › begutachtet

  3. Care Leaver:innen
    Lisa Groß (Autor*in) , Angela Rein (Autor*in) , Maren Zeller (Autor*in) , 01.01.2025 Bielefeld , S. 111-132 , 21 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › Forschung › begutachtet

  4. Unbegleitete minderjährige Geflüchtete
    Samuel Keller (Autor*in) , Maren Zeller (Autor*in) , 01.01.2025 Bielefeld , S. 89-110 , 21 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › Forschung › begutachtet

  5. Abwesende und anwesende Väter in Frühen Hilfen.: Adressierungsprozesse durch Gesundheitsfachkräfte in aufsuchenden Settings
    Maren Zeller (Autor*in) , Lisa Groß (Autor*in) , 01.01.2023 Weinheim , S. 135-158 , 24 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › Forschung

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Presse / Medien

Lehrveranstaltungen

Bachelor Thesis (b)
Maren Zeller
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Das Seminar widmet sich der inhaltlichen und methodischen Beratung und Diskussion von Bachelor-Abschlussarbeiten im B.A.-Studiengang "Berufliche Bildung in der Sozialpädagogik". In diesem Zuge werden sowohl allgemeine als auch themenspezifische Fragestellungen wissenschaftlicher Forschung bearbeitet.
Nächster Termin:
Donnerstag, 30.04.2026 um 08:15 Uhr
Raum: C 1.005 Seminarraum
Einführung in Recht, Organisation und Finanzierung der Sozialpädagogik - Teil II (b)
Maren Zeller
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Das Seminar schließt an die Vorlesung im Modul aus dem Wintersemester an und führt die dort behandelten Inhalte weiter aus.
Die Studierenden setzen sich dazu vertieft mit einzelnen Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe auseinander. Dies wird wie bereits im Wintersemester im Stile einer reflektierenden Zusammenführung von rechtlichen, organisationalen und finanzierungstechnischen Strukturen der einzelnen Bereiche geschehen.

Der Modulabschluss unter Bezugnahme auf Inhalte beider Veranstaltungen erfolgt zum Ende des Sommersemesters.
Nächster Termin:
Mittwoch, 22.04.2026 um 08:15 Uhr
Raum: C 1.209 Seminarraum
Forschungskolloquium Sozialpädagogik
Lars Alberth, Anke Karber, Ellen Kollender, Philipp Sandermann, Birte Siem, Maren Zeller
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Das Kolloquium dient der Vorstellung und kollegialen Diskussion laufender Promotionsverfahren im Themenbereich des Kollegs.
Nächster Termin:
Montag, 15.06.2026 um 10:00 Uhr
Raum: C 40.162 Seminarraum
Master-Arbeit (a)
Maren Zeller
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Das Seminar widmet sich der inhaltlichen und methodischen Beratung und Diskussion von Master-Abschlussarbeiten im M.Ed.-Studienprogramm "Lehramt an berufsbildenden Schulen - Fachrichtung Sozialpädagogik". In diesem Zuge werden sowohl allgemeine als auch themenspezifische Fragestellungen wissenschaftlicher Forschung bearbeitet.
Nächster Termin:
Dienstag, 28.04.2026 um 10:15 Uhr
Raum: C 1.312 Seminarraum
Sozialpädagogik-Absolvent:innen im Beruf: Einstieg, Verbleib, Perspektiven Teil 2
Maren Zeller
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Wie gelingt es Sozialpädagogik-Absolvent:innen, den Einstieg in den Beruf zu finden, sei es als Lehrer:innen oder Sozialarbeitende? Was sind attraktive berufliche Felder? Wie kann man sich in den jeweiligen Berufsfeldern weiterbilden und -entwickeln? Was sind typische Chancen, Herausforderungen und Belastungen (z.B. Burnout-Gefahr)? Wer wechselt wann das Berufsfeld oder steigt ganz aus? Aber auch: Wer fühlt sich weiterhin wie mit seinen Ausbildungsstätten (z.B. der Leuphana) verbunden? Welche Netzwerke entstehen während dem Studium und werden im Beruf weitergeführt?
All diese Fragestellungen und noch mehr lassen sich im Rahmen des Themas "Sozialpädagogik-Absolvent:innen im Beruf: Einstieg, Verbleib, Perspektiven" entwickeln und dann auch forschend mittels unterschiedlicher Methoden untersuchen.
Dieses Seminar ist über zwei Semester angelegt und ermöglicht Studierenden in Kleingruppen ein eigenes kleines Forschungsprojekt in allen Schritten durchzuführen: Literaturrecherche, Entwicklung einer Fragestellung, Auswahl geeigneter Methodik, Datenerhebung, Datenanalyse, Abstraktion und Präsentation der Ergebnisse.
Nächster Termin:
Freitag, 24.04.2026 um 10:15 Uhr
Raum: C 1.209 Seminarraum
Theories, Concepts and Practices of Gender Studies
Maren Zeller
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This critical, interdisciplinary university course bridges foundational theories with contemporary debates, empirical practices and global human rights frameworks, with a particular focus on gender, power and social justice.
Nächster Termin:
Freitag, 24.04.2026 um 08:15 Uhr
Raum: C 1.209 Seminarraum
Unaccompanied Minors in Europe (AT)
Maren Zeller
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What does it mean to arrive in a foreign country as a young person—alone, without parents, and dependent on unfamiliar institutions? In this international seminar, we explore the complex realities of unaccompanied minors in Europe, with a particular focus on Germany, from a social work and legal perspective.

Bringing together students from Leuphana University and University of Missouri–St. Louis, you will not only study migration and child protection systems—you will experience intercultural collaboration firsthand.

The seminar will include an online preparation session, two in-person teaching days, guided group work, and a final reflection. Together, we examine key questions: Who are unaccompanied minors, and how are they defined legally and socially? How do European welfare states respond to their arrival? What challenges do young people face in asylum procedures, youth care systems, education. How does the integration into a society look like, in which migration is one of the largest points of political debate and migrants face evermore discrimination and threats? Lastly, we will also look at how the European approach compare to that of the United States.

You will develop an action plan—at the level of case work, organizations, policy, or research. Through dialogue, case studies, and critical reflection, you will strengthen your analytical skills while clarifying your own professional stance toward forced migration and social justice.

This seminar is for students who want to think critically, engage internationally, and prepare themselves for responsible social work practice in a world shaped by migration.
Nächster Termin:
Montag, 18.05.2026 um 16:00 Uhr
Raum: C 5.111 Seminarraum