Dr. Felix Fabian Hemmerich
Werdegang
Fabian Hemmerich ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich Sozialpädagogik, insbesondere Diversity-Forschung.
Zu seinen Interessensgebieten gehören insbesondere:
- Gender, Diversität sowie Vorurteils- und Diskriminierungssensibilität im Kontext von Familie, Kindertagesbetreuung und Kinder- und Jugendhilfe
- Nutzungsweisen und Wirkungen von (digitalen) Medien bei jungen Menschen, Eltern und Fachkräften in Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe
- Biografische und globale Krisen und Resilienz bei jungen Menschen in Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe (insbesondere im Kontext des Verlusts von Bezugspersonen und damit verbundenen Trauerprozessen)
- Inhaltliche Merkmale in an Kinder und Jugendliche adressierten Medienangeboten (mit Fokus auf Gender- und Diversitätsaspekten)
Berufliche Positionen
- seit 09/2025: Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Postdoc) Leuphana Universität Lüneburg, Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik, Arbeitsbereich Sozialpädagogik, insbesondere Diversity-Forschung
- 03/2022-07/2025: Wissenschaftlicher Mitarbeiter Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz gGmbH
- 04/2016-02/2022: Wissenschaftlicher Mitarbeiter Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Lehrstuhl für Frühkindliche Bildung und Erziehung
- seit 03/2018: Dozent Akademie für Innovative Bildung und Management Heilbronn gGmbH
Akademische Ausbildung
- 02/2025: Promotion an der Otto-Friedrich Universität Bamberg, Thesis: Kommunikation in Onlineforen für Eltern am Beispiel des Themas 'Außerfamiliale Betreuung von Kleinkindern'
- 10/2015: Diplom im Studiengang Erziehungswissenschaft (Studienrichtungen Pädagogik der frühen Kindheit und Medienpädagogik) Universität Koblenz-Landau, Campus Landau
Mitgliedschaften
- Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Sektion 8: Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit & Sektion 12: Medienpädagogik
- Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK)
- 2021-2024: DFG-Netzwerk „Ratgeben und Ratnehmen zwischen
Selbst- und Fremdoptimierung. Empirische Rekonstruktionen zur Produktion und Rezeption von
Ratgebermedien“
Publikationen
Bücher und Anthologien
- Digitale Ratgebermedien
Ulf Sauerbrey (Herausgeber*in) , Tessa-Marie Menzel (Herausgeber*in) , Fabian Hemmerich (Herausgeber*in) , 2026 1. Aufl. Baden-Baden , 459 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
- Kommunikation in Onlineforen für Eltern am Beispiel des Themas 'Außerfamiliale Betreuung von Kleinkindern'
Fabian Hemmerich (Autor*in) , 2025 Weinheim , 399 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet
Beiträge in Zeitschriften
- Digital Streetwork: Zur Förderung von demokratischer Teilhabe junger Menschen in Zeiten von Fake News, Desinformation und Hate Speech
Fabian Hemmerich (Autor*in) , Elisabeth Schmutz (Autor*in) , 01.01.2025 , in: dreizehn. Zeitschrift für Jugendsozialarbeit, 18, 33 , S. 12-15 , 4 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer
- Handlungsbedarfe und Ansatzpunkte für einen lebensweltorientierten Ausbau digitaler Beratungsangebote für junge Menschen
Fabian Hemmerich (Autor*in) , 01.01.2024 , in: Der pädagogische Blick, 32, 4 , S. 249-261 , 13 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet
- Besonderheiten des Forschungsdatenmanagements im Kontext von Untersuchungen zu Prozessen des Ratsuchens, Ratgebens und Ratnehmens in Online-Foren
Fabian Hemmerich (Autor*in) , Wolfgang Ruge (Autor*in) , 01.01.2023 , in: Bausteine Forschungsdatenmanagement, 4 , 12 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Aufnahme mal anders: Die Eingewöhnung in die Krippe mit digitalen Medien begleiten
Fabian Hemmerich (Autor*in) , 01.01.2022 , in: Entdeckungskiste, 4 , S. 44-45 , 2 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer
- Samuel begeistert sich nur noch für das Tablet: Eine Frage aus der Praxis
Fabian Hemmerich (Autor*in) , 01.01.2022 , in: Entdeckungskiste, 4 , S. 43 , 1 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer
Beiträge in Sammelwerken
- „Entschuldige dich bei ihr, nenne es beim Namen (…) und dann lass gut sein.“: Empirische Befunde zu (Un)Verständnis und Ratschlägen in Elternforen, wenn eine Mutter berichtet, ihr Kind geschlagen zu haben
Fabian Hemmerich (Autor*in) , 01.01.2026 1. Aufl. Baden-Baden , S. 73-91 , 19 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
- Ratgebermedien in einer ‚Kultur des Digitalen‘.: Annäherungen an eine bislang wenig beachtete Kategorie
Ulf Sauerbrey (Autor*in) , Tessa-Marie Menzel (Autor*in) , Fabian Hemmerich (Autor*in) , 01.01.2026 Baden-Baden , S. 9-23 , 15 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
- Inhaltsanalytische Zugänge zur Untersuchung des Ratsuchens, Ratgebens und Ratnehmens in Online-Foren
Fabian Hemmerich (Autor*in) , 01.01.2024 Bad Heilbrunn , S. 38-49 , 12 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
- Bildungspläne für den Elementarbereich als Chance für den Übergang
Fabian Hemmerich (Autor*in) , 01.01.2020 2. überarbeitete und erweiterte Auflage. Aufl. Köln , S. 145-174 , 30 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet
- Bildung in Kita, Krippe und Hort
Lars Burghardt (Autor*in) , Fabian Hemmerich (Autor*in) , 01.01.2018 Bern , S. 303-309 , 7 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet
Lehrveranstaltungen
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In diesem Seminar wird zum einen in die Erstellung von Online-Fragebögen mithilfe des Tools LimeSurvey eingeführt, um eigene Befragungen durchführen zu können. Ein Schwerpunkt des Seminars liegt zum anderen beim Kennenlernen verschiedener Arten von (sozialpädagogisch relevanten) natürlichen Onlinedaten sowie bei der Auseinandersetzung mit verschiedenen methodischen Zugänge, um Onlinedaten zu analysieren (qualitativ und/oder quantitativ), inkl. damit verbundener forschungsethischer Aspekte.
Nicht zuletzt werden ausgewählte Beispielstudien zur Forschung mit Onlinedaten vorgestellt und diskutiert.
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In diesem Seminar wird zum einen in die Erstellung von Online-Fragebögen mithilfe des Tools LimeSurvey eingeführt, um eigene Befragungen durchführen zu können. Ein Schwerpunkt des Seminars liegt zum anderen beim Kennenlernen verschiedener Arten von (sozialpädagogisch relevanten) natürlichen Onlinedaten sowie bei der Auseinandersetzung mit verschiedenen methodischen Zugänge, um Onlinedaten zu analysieren (qualitativ und/oder quantitativ), inkl. damit verbundener forschungsethischer Aspekte.
Nicht zuletzt werden ausgewählte Beispielstudien zur Forschung mit Onlinedaten vorgestellt und diskutiert.
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Die Studierenden führen in diesem Seminar über zwei Semester hinweg ein eigenes Forschungsprojekt zur oben beschriebenen Thematik durch. Als Formen der Datenerhebung kommen dabei insbesondere Leitfadeninterviews mit Fachkräften und/oder Ehrenamtlichen sowie Dokumentenanalysen von Bilderbüchern in Frage.