Dr. Laura Wenzel
Wiss. Mitarbeiter*in, Professur für Sozial- und Organisationspsychologie der sozialen Arbeit
Werdegang
04/2025 – heute: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "Konstruktiver Diversity Talk für angehende Lehrkräfte (KoDiTa)", Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik, Leuphana Universität Lüneburg
06/2022 – heute: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Sozialpädagogik, Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik, Leuphana Universität Lüneburg
05/2022 – 03/2023: Elternzeit
02/2019 – 05/2022 : Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "Integration durch Vertrauen" , Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik, Leuphana Universität Lüneburg
09/2017 – 01/2019: Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Forschungsbereich Migration und Mobilität, Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung, Wiesbaden
Akademische Abschlüsse
06/2024: Promotion: Auf dem Weg zu einer heterogenitätsbewussten Flucht-Familien-Forschung am Beispiel elterlichen Vertrauens gegenüber frühpädagogischen Angeboten.
10/2014 – 04/2017: Master of Arts in Soziologie und Sozialforschung, Universität Bremen
10/2013 - 01/2014 Auslandsaufenthalt, Praktikum am Deutschen Haus der New York University, New York
10/2009 – 09/2013: Bachelor of Arts in Soziologie und Psychologie, Universität Hamburg und Erasmus University Rotterdam
Projekte
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Konstruktiver Diversity Talk für angehende Lehrkräfte
Birte Siem (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Philipp Sandermann (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Iniobong Essien (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Laura Wenzel (Projektmitarbeiter*in) , Vanessa Sophia Schwenker (Projektmitarbeiter*in) , Vera Maren Straßburger (Projektmitarbeiter*in)
→Projekt: Lehre und Studium
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Integration durch Vertrauen. Bedingungen des Vertrauensaufbaus geflüchteter Eltern mit 0-5-jährigen Kindern gegenüber frühpädagogischen Angeboten in Niedersachsen
Philipp Sandermann (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Henrike Friedrichs-Liesenkötter (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Anna Henkel (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Hila Kakar (Projektmitarbeiter*in) , Vanessa Sophia Schwenker (Projektmitarbeiter*in) , Laura Wenzel (Projektmitarbeiter*in) , Sybille Münch (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Onno Husen (Wissenschaftliche Projektleiter*in) , Anna Siede (Projektmitarbeiter*in) , Marek Winkel (Projektmitarbeiter*in)
→Projekt: Forschung
Publikationen
Beiträge in Zeitschriften
- Integration durch Vertrauen?: Hauptergebnisse einer explorativen Mixed Methods-Studie zum Vertrauensaufbau geflüchteter Eltern gegenüber frühpädagogischen Angeboten
Philipp Sandermann (Autor*in) , Henrike Friedrichs-Liesenkötter (Autor*in) , Anna Henkel (Autor*in) , Onno Husen (Autor*in) , Hila Kakar (Autor*in) , Vanessa Sophia Schwenker (Autor*in) , Laura Wenzel (Autor*in) , Sybille Münch (Autor*in) , Anna Siede (Autor*in) , Marek Winkel (Autor*in) , 07.08.2023 , in: Migration und soziale Arbeit, 45, 2 , S. 166-172Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Surveying Diverse Subpopulations in Refugee Studies: Reflections on Sampling, Implementation, and Translation Strategies Drawn from Experiences with a Regional Quantitative Survey on Refugee Parents in Germany
Laura Wenzel (Autor*in) , Philipp Sandermann (Autor*in) , Onno Husen (Autor*in) , 01.12.2022 , in: Journal of Refugee Studies, 35, 4 , S. 1593-1615Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Vertrauensaufbau zwischen geflüchteten Eltern und frühpädagogischen Angeboten: Ausgewählte Ergebnisse einer explorativen Mixed-Methods-Studie
Laura Wenzel (Autor*in) , Hila Kakar (Autor*in) , Philipp Sandermann (Autor*in) , 01.01.2022 , in: Neue Praxis, 52, 1 , S. 61-81Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Besonders, aber nicht besondernd zu betrachten: Heterogenitätssensible Flucht-Familien-Forschung im Kontext Sozialer Arbeit
Philipp Sandermann (Autor*in) , Laura Wenzel (Autor*in) , Marek Winkel (Autor*in) , 01.12.2021 , in: Soziale Passagen, 13, 2 , S. 389-403Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Together or apart?: Spousal migration and reunification practices of recent refugees to Germany
Elisabeth K. Kraus (Autor*in) , Lenore Sauer (Autor*in) , Laura Wenzel (Autor*in) , 01.12.2019 , in: ZEITSCHRIFTE FUR FAMILIENFORSCHUNG-JOURNAL OF FAMILY RESEARCH, 31, 3 , S. 303-332 , 30 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Beiträge in Sammelwerken
- Zwischen Verantwortungszuschreibung und -absprache: Geflüchtete Eltern im Kontext frühpädagogischer Angebote
Philipp Sandermann (Autor*in) , Vanessa Sophia Schwenker (Autor*in) , Laura Wenzel (Autor*in) , 01.01.2026 Weinheim , S. 279-293 , 15 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › Forschung › begutachtet
- Familie und Familialität
Philipp Sandermann (Autor*in) , Laura Wenzel (Autor*in) , Marek Winkel (Autor*in) , 01.01.2023 1. Aufl. Baden-Baden , S. 471-478Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
Aktivitäten
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Diversity Talk lernen – Stand der Seminarkonzeptentwicklung im Projekt „KoDiTa“ (Projektstand)
Laura Wenzel (Sprecher*in) , Vanessa Sophia Schwenker (Sprecher*in)
Aktivität: Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
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Zwischen Inklusion und exklusiver Verbesonderung
Vanessa Sophia Schwenker (Sprecher*in) , Laura Wenzel (Sprecher*in)
Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung
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Insights into Sampling and Translation of a Quantitative Survey with refugee parents during Covid-19 in Lower Saxony/Germany
Laura Wenzel (Sprecher*in) , Onno Husen (Sprecher*in)
Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung
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ZUGÄNGE UND VERTRAUENSAUFBAU geflüchteter FAMILIEN gegenüber frühpädagogischen Angeboten
Laura Wenzel (Sprecher*in)
Aktivität: Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
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Bedingungen und Prozesse der Vertrauensbildung von geflüchteten Eltern gegenüber frühpädagogischen Angeboten: Erste Ergebnisse einer explorativen Mixed-Methods-Studie
Laura Wenzel (Sprecher*in) , Hila Kakar (Sprecher*in)
Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung
Presse / Medien
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Handlungsfeld Migration. Zuwanderung für die Gestaltung des demografischen Wandels nutzen.
1 eigener MedienbeitragPresse/Medien: Presse / Medien
Auszeichnungen
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Leuphana Dissertationspreise
Laura Wenzel (Empfänger/-in) ,Auszeichnung: Leuphana interne Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Forschung
Lehrveranstaltungen
Die Vorlesung liefert dafür zunächst knappe Einführungen in die Systematik des besonderen Verwaltungsrechts und eine Erläuterung des in diesem Rahmen anzusiedelnden Sozialrechts der Bundesrepublik Deutschland. Darauf aufbauend wird ein systematischer Einblick in Grundprämissen, Strukturen und Auslegungsspielräume des deutschen Kinder- und Jugendhilferechts (SGB VIII) folgen. Besondere Aufmerksamkeit werden wir auf die gängigen Finanzierungsformen und deren Auswirkungen für die konzeptionelle Gestaltung von personenbezogenen sozialpädagogischen Dienstleistungen richten. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf einem grundlegenden Verständnis der dualen Trägerstruktur (Ämter sowie leistungserbringende Trägerschaften) des deutschen Wohlfahrtssystems, wiederum insbesondere veranschaulicht für die Kinder- und Jugendhilfe.
Die Studierenden setzen sich ergänzend dazu vertieft mit einzelnen Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe auseinander. Dies soll im Stile einer reflektierenden Zusammenführung von rechtlichen, organisationalen und finanzierungstechnischen Strukturen der einzelnen Bereiche geschehen.
Die Vorlesung wird im Folgesemester fortgeführt mit weiteren Vertiefungen zu einzelnen Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe.
Der Modulabschluss unter Bezugnahme auf Inhalte beider Vorlesungen erfolgt zum Ende des Sommersemesters.