Dr. Laura Picht-Wiggering

21335 Lüneburg, Universitätsallee 1, C8.123
Fon +49.4131.677-1796, laura.picht-wiggering@leuphana.de

Table of contents for this page

Projects

Publications

Books and anthologies

  1. Keramikspektren hellenistischer Städte und ihre Auswahlkriterien: Tradition und Innovation
    Laura Picht-Wiggering (Author) , 2020 1 ed. Bonn , 455 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  2. The Limits of Change: Was ist der Wert der beständigen Dinge?
    Laura Picht-Wiggering (Editor) , Geraldine Schmitz (Editor) , Katharina Schmidt (Editor) , Lukas Wiggering (Editor) , 2015 Berlin , 272 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

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Contributions to collected editions/anthologies

  1. Impuls – Wandel kritisch-konstruktiv gestalten lernen: Das neue Modul „Transformation“ im Leuphana Semester
    Laura Picht-Wiggering (Author) , Lina Bürgener (Author) , Daniel Fischer (Author) , Roberto Nigro (Author) , 28.05.2025 Nürnberg , p. 5-14 , 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Article in conference proceedings › Education

  2. Co-kreatives Lehren und Lernen am Leuphana College
    Laura Picht-Wiggering (Author) , Steffi Hobuß (Author) , Gesche Keding (Author) , Julius Rathgens (Author) , 24.09.2024 1 ed. Bielefeld , p. 77-91 , 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  3. Bildung für die Zukunft: Wie können Studierende auf den gesellschaftlichen Wandel vorbereitet werden?
    Laura Picht-Wiggering (Author) , 01.01.2024 Zweibrücken , p. 46-58 , 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Article in conference proceedings › Education › peer-review

  4. Fachübergreifende Auseinandersetzung mit Nachhaltigkeit und Werten in der Studieneinstiegsphase – Das Beispiel des Leuphana Semesters
    Laura Picht-Wiggering (Author) , Annika Weiser (Author) , 01.01.2023

    Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Article in conference proceedings › Education

  5. Rauch für Kybele? Thymiaterien aus dem Felsheiligtum Ost in Priene
    Laura Picht-Wiggering (Author) , 01.01.2020 Bonn , p. 205-213 , 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/anthologies › Article in conference proceedings › Research

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Activities

  1. Transformative Curricula as Drivers for Organisational Change: The Transformation Module at Leuphana University Lüneburg
    Laura Picht-Wiggering (Speaker) , Daniel Fischer (Speaker) , Lina Bürgener (Coauthor)
    →

    Activity: Conference Presentations › Education

  2. Challenges and Enablers of Learning (for Sustainability) of First-Semester Students in an Interdisciplinary Study Model at Leuphana University Germany
    Lina Bürgener (Speaker) , Laura Picht-Wiggering (Speaker) , Bennet Etsiwah (Coauthor) , Charlotte Gohr (Coauthor) , Wanja Tolksdorf (Coauthor)

    Activity: Conference Presentations › Research

  3. Gutachterin im Studiengangsreview "Alterumswissenschaften"
    Laura Picht-Wiggering (Consultant)
    →

    Activity: Consultancy ›

  4. What do we educate for? Critical thinking and reflection as key concepts for a contemporary higher education
    Laura Picht-Wiggering (Speaker)

    Activity: Conference Presentations › Education

  5. Nachhaltigkeit und Werte im Leuphana-Semester. Nachhaltigkeit und Werte im Leuphana-Semester
    Laura Picht-Wiggering (Speaker)

    Activity: Conference Presentations › Education

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Prizes

Courses

Summer School: Ready to Teach! (in English language)
Micha Edlich, Laura Picht-Wiggering
⌄
In this summer school, you will learn how to design teaching that is sensitive to writing, how to guide students in scientific thinking and writing in a targeted manner, and how to evaluate reflections fairly and transparently. You will reflect on your role as a teacher and as a writer. You will address the challenges of teaching in general, as well as interdisciplinary teaching, and acquire fundamental higher education teaching skills. In addition, you will learn how AI can be integrated into teaching in a meaningful and responsible way and how you can sensitize students to the principles of good scientific practice.

Methods:
We use a variety of teaching methods. These include personal exchange, input phases, and reflective practice.

Course load:
As part of the summer school (both in preparation and follow-up work as well as during attendance), you will create various documents that can form the basis of a teaching portfolio, as is often required in appointment procedures. Participation in the summer school is certified by a corresponding certificate.
Next appointment:
Wednesday, 2026-06-17 at 09:00
Room: extern
Summer School: Ready to Teach! (in German language)
Dagmar Knorr, Laura Picht-Wiggering
⌄
In dieser Summer School lernen Sie, wie Sie Lehre schreibsensibel gestalten, Studierende beim wissenschaftlichen Denken und Schreiben gezielt anleiten und Reflexionen fair und transparent bewerten können. Sie reflektieren Ihre Rolle als Lehrperson und als Schreibende*r. Sie setzen sich mit Herausforderungen von Lehre im Allgemeinen, aber auch fachübergreifender Lehre auseinander und erwerben grundlegende hochschuldidaktische Kompetenzen. Darüber hinaus erfahren Sie, wie KI sinnvoll und verantwortungsvoll in die Lehre integriert werden kann und wie Sie Studierende für die Prinzipien guter wissenschaftlicher Praxis sensibilisieren können.

Methoden:
Wir nutzen eine Vielzahl hochschuldidaktischer Methoden. Hierzu zählen u.a. der persönliche Austausch, Inputphasen, reflexive Praxis.

Studienleistung:
Sie erstellen im Rahmen der Summer School (sowohl in der Vor- und Nachbereitung als auch in der Präsenzzeit) verschiedene Dokumente, die die Grundlage für ein Lehrportfolio bilden können, wie es oft bei Berufungsverfahren verlangt wird. Die Teilnahme an der Summer School wird durch ein entsprechendes Zertifikat belegt.
Next appointment:
Wednesday, 2026-06-17 at 09:00
Room: extern