Dr. Laura Picht-Wiggering

21335 Lüneburg, Universitätsallee 1, C8.123
Fon +49.4131.677-1796, laura.picht-wiggering@leuphana.de

Inhaltsverzeichnis dieser Seite

Werdegang

Beruflicher Werdegang

seit 07/2018              wissenschaftliche Mitarbeiterin (PostDoc) Leuphana-Universität Lüneburg, College

11/2017 – 08/2018    freie Mitarbeiterin Archäologisches Museum Frankfurt

10/2017 – 11/2017    Projektmitarbeit „Felsheiligtum Ost in Priene

08/2017 – 09/2017    Projektmitarbeit Fundbearbeitung Grabung in Priene                     

09/2016 – 06/2017    Stipendium Research Center for Anatolian Civilizations, Koç University, Istanbul

08/2016 – 09/2016    stellvertretende Leitung der Fundbearbeitung Grabung in Priene

10/2014 – 03/2016    wissenschaftliche Mitarbeiterin Graduiertenkolleg „Wert und Äquivalent“, Goethe-Universität Frankfurt           

04/2013 – 09/2014    Stipendium Graduiertenkolleg „Wert und Äquivalent“, Goethe-Universität Frankfurt           

05/2012 – 06/2016    freie Mitarbeiterin Archäologisches Museum Frankfurt

08/2012 – 11/2012    wissenschaftliche Hilfskraft Institut für Archäologische Wissenschaften, Abteilung II, Goethe-Universität Frankfurt

07/2008 – 08/2014    Fundbearbeitung Grabung in Priene

 

 Ausbildung

04/2013 – 08/2018    Dissertation Klassische Archäologie Goethe-Universität, Frankfurt

10/2006 – 07/2012    Studium der Klassischen, Vorderasiatischen und Provinzialrömischen Archäologie Goethe-Universität, Frankfurt

 

Projekte

Publikationen

Bücher und Anthologien

  1. Keramikspektren hellenistischer Städte und ihre Auswahlkriterien: Tradition und Innovation
    Laura Picht-Wiggering (Autor*in) , 2020 1. Aufl. Bonn , 455 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet

  2. The Limits of Change: Was ist der Wert der beständigen Dinge?
    Laura Picht-Wiggering (Herausgeber*in) , Geraldine Schmitz (Herausgeber*in) , Katharina Schmidt (Herausgeber*in) , Lukas Wiggering (Herausgeber*in) , 2015 Berlin , 272 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

Alle Publikationen anzeigen

Beiträge in Sammelwerken

  1. Impuls – Wandel kritisch-konstruktiv gestalten lernen: Das neue Modul „Transformation“ im Leuphana Semester
    Laura Picht-Wiggering (Autor*in) , Lina Bürgener (Autor*in) , Daniel Fischer (Autor*in) , Roberto Nigro (Autor*in) , 28.05.2025 Nürnberg , S. 5-14 , 10 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Lehre

  2. Co-kreatives Lehren und Lernen am Leuphana College
    Laura Picht-Wiggering (Autor*in) , Steffi Hobuß (Autor*in) , Julius Rathgens (Autor*in) , Gesche Keding (Autor*in) , 24.09.2024 1. Aufl. Bielefeld , S. 77-91 , 14 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet

  3. Bildung für die Zukunft: Wie können Studierende auf den gesellschaftlichen Wandel vorbereitet werden?
    Laura Picht-Wiggering (Autor*in) , 01.01.2024 Zweibrücken , S. 46-58 , 12 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Lehre › begutachtet

  4. Rauch für Kybele? Thymiaterien aus dem Felsheiligtum Ost in Priene
    Laura Picht-Wiggering (Autor*in) , 01.01.2020 Bonn , S. 205-213 , 9 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  5. Forschendes Lernen an der Leuphana Universität Lüneburg: Das Leuphana Semester
    Annika Weiser (Autor*in) , Laura Picht-Wiggering (Autor*in) , Sven Prien-Ribcke (Autor*in) , Eileen Lübcke (Autor*in) , Anna Heudorfer (Autor*in) , Miira Hill (Autor*in) , 01.01.2019 Wiesbaden , S. 193-207 , 15 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Alle Publikationen anzeigen

Aktivitäten

  1. Transformative Curricula as Drivers for Organisational Change: The Transformation Module at Leuphana University Lüneburg
    Laura Picht-Wiggering (Sprecher*in) , Daniel Fischer (Sprecher*in) , Lina Bürgener (Ko-Autor*in)
    →

    Aktivität: Konferenzvorträge › Lehre

  2. Challenges and Enablers of Learning (for Sustainability) of First-Semester Students in an Interdisciplinary Study Model at Leuphana University Germany
    Lina Bürgener (Sprecher*in) , Laura Picht-Wiggering (Sprecher*in) , Bennet Etsiwah (Ko-Autor*in) , Charlotte Gohr (Ko-Autor*in) , Wanja Tolksdorf (Ko-Autor*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Forschung

  3. Gutachterin im Studiengangsreview "Alterumswissenschaften"
    Laura Picht-Wiggering (Berater*in)
    →

    Aktivität: Beratende Tätigkeit ›

  4. What do we educate for? Critical thinking and reflection as key concepts for a contemporary higher education
    Laura Picht-Wiggering (Sprecher*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Lehre

  5. Nachhaltigkeit und Werte im Leuphana-Semester. Nachhaltigkeit und Werte im Leuphana-Semester
    Laura Picht-Wiggering (Sprecher*in)

    Aktivität: Konferenzvorträge › Lehre

Alle Aktivitäten anzeigen

Auszeichnungen

Lehrveranstaltungen

Summer School: Ready to Teach! (Deutsch)
Dagmar Knorr, Laura Picht-Wiggering
⌄
In dieser Summer School lernen Sie, wie Sie Lehre schreibsensibel gestalten, Studierende beim wissenschaftlichen Denken und Schreiben gezielt anleiten und Reflexionen fair und transparent bewerten können. Sie reflektieren Ihre Rolle als Lehrperson und als Schreibende*r. Sie setzen sich mit Herausforderungen von Lehre im Allgemeinen, aber auch fachübergreifender Lehre auseinander und erwerben grundlegende hochschuldidaktische Kompetenzen. Darüber hinaus erfahren Sie, wie KI sinnvoll und verantwortungsvoll in die Lehre integriert werden kann und wie Sie Studierende für die Prinzipien guter wissenschaftlicher Praxis sensibilisieren können.

Methoden:
Wir nutzen eine Vielzahl hochschuldidaktischer Methoden. Hierzu zählen u.a. der persönliche Austausch, Inputphasen, reflexive Praxis.

Studienleistung:
Sie erstellen im Rahmen der Summer School (sowohl in der Vor- und Nachbereitung als auch in der Präsenzzeit) verschiedene Dokumente, die die Grundlage für ein Lehrportfolio bilden können, wie es oft bei Berufungsverfahren verlangt wird. Die Teilnahme an der Summer School wird durch ein entsprechendes Zertifikat belegt.
Nächster Termin:
Mittwoch, 17.06.2026 um 09:00 Uhr
Raum: extern
Summer School: Ready to Teach! (English)
Micha Edlich, Laura Picht-Wiggering
⌄
In this summer school, you will learn how to design teaching that is sensitive to writing, how to guide students in scientific thinking and writing in a targeted manner, and how to evaluate reflections fairly and transparently. You will reflect on your role as a teacher and as a writer. You will address the challenges of teaching in general, as well as interdisciplinary teaching, and acquire fundamental higher education teaching skills. In addition, you will learn how AI can be integrated into teaching in a meaningful and responsible way and how you can sensitize students to the principles of good scientific practice.

Methods:
We use a variety of teaching methods. These include personal exchange, input phases, and reflective practice.

Course load:
As part of the summer school (both in preparation and follow-up work as well as during attendance), you will create various documents that can form the basis of a teaching portfolio, as is often required in appointment procedures. Participation in the summer school is certified by a corresponding certificate.
Nächster Termin:
Mittwoch, 17.06.2026 um 09:00 Uhr
Raum: extern