B.A. Lehren und Lernen studieren

Am College erwerben Sie im Studium der Lehrerbildung neben fachwissenschaftlichen und -didaktischen Fähigkeiten auch fachübergreifende Kompetenzen zur Gestaltung einer zukunftsfähigen Schule.

Den Auftakt bildet das Leuphana Semester. Im Leuphana Semester set­zen Sie sich ganz grund­le­gend mit Wis­sen­schaft und Wis­sen­schaft­lich­keit aus­ein­an­der. Da­durch schu­len Sie Ihr kri­ti­sches Denk­vermögen, um Ver­trau­tes hin­ter­fra­gen zu können; da­durch ler­nen Sie, die adäqua­te Her­an­ge­hens­wei­se für den sys­te­ma­ti­schen Er­kennt­nis­ge­winn zu wählen und da­durch wis­sen Sie, den ver­ant­wor­tungs­vol­len Um­gang mit wis­sen­schaft­li­chen Er­kennt­nis­sen zu prak­ti­zie­ren. Gleich­zei­tig er­hal­ten Sie eine Einführung in die beiden Unterrichtsfächer. Die Aus­ein­an­der­set­zung mit Grundsätzen wis­sen­schaft­li­cher Denk- und Ar­beits­wei­sen im All­ge­mei­nen so­wie die Einführung in die Unterrichtsfächer im Kon­kre­ten bil­den das Fun­da­ment für das in­ter­dis­zi­plinäre Ba­che­lor-Stu­di­um Lehren und Lernen.

Anschließend vertiefen Sie Ihr Studium der zwei Unterrichtsfächer und befassen Sie sich im Professionalisierungsbereich mit pädagogischen und psychologischen Inhalten.

• Deutsch¹
• Mathematik^1,*
• Englisch
• Biologie²
• Chemie^2,*
• Evangelische Religion^*
• Kunst
• Musik^*
• Politik²
• Sachunterricht³ (mit Bezugsfach Naturwissenschaften, Geographie, Geschichte oder Politik)
• Sport^*

Bitte beachten Sie, dass Sie sich mit der Wahl einiger Fächer bereits im Bachelor-Studium auf eine Schulform festlegen und damit die Entscheidung über die Ausrichtung des konsekutiven Master-Programms vorwegnehmen

¹ für das Lehramt an Grundschulen muss entweder das Fach Deutsch oder Mathematik gewählt werden

² wird nur an Haupt-, Real- und Oberschulen unterrichtet

³ wird nur an Grundschulen unterrichtet

*Diese Fächer können außerdem zusätzlich als Erweiterungsfach (drittes Unterrichtsfach) studiert werden. Nähere Informationen finden Sie auf dem Infoblatt zum Erweiterungsfach.

Die Leuphana hat, in Übereinstimmung mit rechtlichen Vorgaben, eine Weiterentwicklung der Studienprogramme B.A. Lehren und Lernen, M.Ed. Lehramt an Grundschulen und M.Ed. Lehramt an Haupt- und Realschulen zur Stärkung des Schulstufenbezugs vorgenommen. Diese Weiterentwicklung umfasst für Studierende, die das Lehramt an Grundschulen anstreben und ihr Studium ab dem Wintersemester 2022/2023 beginnen, die Verpflichtung neben den beiden gewählten Unterrichtsfächern auch fachdidaktische und fachwissenschaftliche Lerninhalte aus einem weiteren Unterrichtsfach (insb. Deutsch bzw. Mathematik) zu studieren. Ziel ist eine weitere Schulstufendifferenzierung der Lehrangebote, so dass alle Studierenden des M.Ed. Lehramt an Grundschulen mindestens für die Grundschule spezifische Basiskompetenzen in den Fächern Deutsch, Mathematik und einem weiteren Unterrichtsfach erworben haben.
Im Zusammenhang mit dieser Weiterentwicklung sind für Studierende, die nach dem B.A. Lehren und Lernen die Aufnahme des M.Ed. Lehramt an Grundschulen anstreben nur noch Fächerkombinationen, welche die Fächer Deutsch und/oder Mathematik umfassen möglich. Die in der Vergangenheit noch zulässige Fachkombination Englisch + X (Evangelische Religion, Kunst, Musik, Sachunterricht, Sport) wird zukünftig voraussichtlich nicht mehr für die Aufnahme des Vorbereitungsdienstes qualifizieren.

Der B.A. Lehren und Lernen beginnt mit dem Leuphana Semester. Ab dem zweiten Semester wird das Studium der zwei Unterrichtsfächer mit seinen fachdidaktischen und fachwissenschaftlichen Inhalten weiter vertieft. Im bildungswissenschaftlichen Professionalisierungsbereich befassen Sie sich vornehmlich mit pädagogischen und psychologischen Studieninhalten und absolvieren verschiedene Praktika. Außerdem werden fächerübergreifende Inhalte im Komplementärstudium studiert.

Im B.A. Lehren und Lernen belegen Sie folgende Pflichtmodule:

Leuphana Semester

• Transformation (fächerübergreifend)
• DATAx (fächerübergreifend)
• Methoden (fächerübergreifend)
• Unterrichtsfach 1
• Unterrichtsfach 2

2. Semester

• Bildung und Erziehung (Professionalisierungsbereich)
• Medienbildung und Sprecherziehung (Professionalisierungsbereich)
• Schulpraktische Studien 1 (Professionalisierungsbereich)
• 2 Module Unterrichtsfach 1
• 2 Module Unterrichtsfach 2

3. Semester

• Psychologie des Lehrens und Lernens (Professionalisierungsbereich)
• Medienbildung und Sprecherziehung (Professionalisierungsbereich)
• Schulpraktische Studien 2 (Professionalisierungsbereich)
• 2 Module Unterrichtsfach 1
• 2 Module Unterrichtsfach 2

4. Semester

• Didaktik und Methodik (Professionalisierungsbereich)
• Schulpraktische Studien 2 (Professionalisierungsbereich)
• 2 Module Unterrichtsfach 1
• 2 Module Unterrichtsfach 2

5. Semester

• Methoden der empirischen Bildungsforschung (Professionalisierungsbereich)
• Schulpädagogik (Professionalisierungsbereich)
• Sozial- und Entwicklungspsychologie (Professionalisierungsbereich)
• Komplementärstudium (gegebenenfalls Basiskompetenzen in den Fächern Deutsch / Mathematik / Sachunterricht)
• 1 Modul Unterrichtsfach 1
• 1 Modul Unterrichtsfach 2

6. Semester

• Bachelor-Arbeit
• Heterogenität und Individualisierung (Professionalisierungsbereich)
• Komplementärstudium (gegebenenfalls Basiskompetenzen in den Fächern Deutsch / Mathematik / Sachunterricht)
• 1 Modul Unterrichtsfach 1
• 1 Modul Unterrichtsfach 2

• In der fachspezifischen Anlage zum B.A Lehren und Lernen finden Sie detaillierte Informationen zu den Studieninhalten der Module.
• In der Anlage 5 zum Leuphana Semester finden Sie detaillierte Informationen zu den fächerübergreifenden Studieninhalten im ersten Semester.

• Freiwillige Schwerpunktsetzung: Profilstudium
• Abschluss: Bachelor of Arts (B.A.)
• Dauer: 3 Jahre (6 Semester)
• Umfang: 180 ECTS
• Studienplätze: 269
• Lehr- und Prüfungssprache: Deutsch
• Gebühren: keine Studiengebühren
• Semesterbeitrag: ca. 393,09 EUR
• Auslandssemster: möglich
• Studienbeginn: Anfang Oktober (Wintersemester)
• Online-Bewerbung: Mitte Mai bis 15. Juli
• Zugangsvoraussetzung: Hochschulzugangsberechtigung
• besondere Zugangsvoraussetzungen: für die Fächer Englisch, Kunst, Musik und Sport
• Zulassungsbeschränkung: ja
• Zulassung: eigenes Zulassungs- und Auswahlverfahren am College

Online-Gruppenberatung Lehramt

• ab März: Kurzvortrag und Hinweise zur Fächerwahl, Eignung und Bewerbung

UniTalk – Infoabend zum Bachelor-Studium

• 14. Mai: auf dem Campus
• 25. Juni: online

Bachelor-Infotag

• 12. & 13. Juni Bachelor-Studium am College entdecken & Campus erkunden

Schnupperstudium

• Mai und Juni: Lehrveranstaltungen auf dem Campus besuchen

Studienberatung

Klären Sie Ihre Fragen in einem persönlichen Gespräch während der Offenen Beratung. Sie können die digitale Beratung ohne Anmeldung kurzfristig in Anspruch nehmen. Die College Studienberaterinnen helfen Ihnen gern weiter:

regulär

• mittwochs von 11-13 Uhr (in Präsenz auf dem Campus)
• donnerstags von 16-18 Uhr (online)

zusätzlich

• 8. und 25. April von 10-12 Uhr (in Präsenz auf dem Campus)
• Juni und Juli freitags von 10-12 Uhr (online)

Mehr erfahren

Die Aufnahme eines Bachelor-Studiums am Leuphana College ist nur zum Wintersemester möglich. Die Online-Bewerbung ist ab Mitte Mai geöffnet. Wenn Sie sich für einen Studienplatz bewerben möchten, müssen Sie als allgemeine Zugangsvoraussetzung einen Abschluss haben, der zur Aufnahme eines Studiums berechtigt. Für die Unterrichtsfächer Englisch, Kunst, Musik und Sport gelten zudem besondere Zugangsvoraussetzungen.

Für die Vergabe der Studienplätze führt die Universität ein besonderes Zulassungsverfahren durch. Dabei werden neben der Abschlussnote auch besondere Fähigkeiten, Erfahrungen und außerschulische Leistungen der Bewerberinnen und Bewerber wie beispielsweise Schulsprechertätigkeiten, Auslandsaufenthalte oder ehrenamtliche Beschäftigungen berücksichtigt.