Wie inklusiv ist die Leuphana?
Am 30. Mai 2017 setzt die Leuphana Universität im Rahmen des 5. Deutschen Diversity-Tags ein Zeichen für ein weltoffenes, vielfältiges und respektvolles Miteinander und gegen Diskriminierung und Intoleranz.
Warum Diversity?
Am 30. Mai feierte die Leuphana Universität den 5. Deutschen Diversity-Tag, der von der Charta der Vielfalt ins Leben gerufen wurde. Zahlreiche Organisationen und Unternehmen beteiligen sich bundesweit an dem Aktionstag. Unter dem Motto „Wie inklusiv ist die Leuphana?“ wurde ein kritischer Blick auf die Inklusivität unserer Hochschule geworfen. Wie wird hier Diversität im Hochschulalltag berücksichtigt und wertgeschätzt? Wo besteht Handlungsbedarf? Gibt es Ausschlussmechanismen und Benachteiligungsmuster, die es abzubauen gilt? Wo gibt es Unterstützung und Beratungsangebote?
Die ausführlichen Statements finden Sie hier
Programm
10:00 - 16:00 Uhr
Was? "Barrieren auf dem Campus?" und interaktives Informationsangebot
Wo? Zwischen Gebäude 8 und 9
und im Hörsaalgang
12:00 - 14:00 Uhr
Was? Forschungs-Praxis-Talk mit
Picknick und Musik
Wo? Hörsaalgang
16:00 - 18:00 Uhr
Was? "The Danish Girl" in Kooperation mit dem AStA-Kino-Referat
Wo? Hörsaal 3
18:15 - 19:45 Uhr
Was? "Lebensrealität intergeschlechtlicher Menschen 2017"
Queere Ringvorlesung des AStA Referat QuARG
Wo? C 14.027
Mehr Infos zum Programm
Teil der Aktionen am 30.05.17: die Leuphana-Startseite ist Diversity-Tag
Schwerpunkt Inklusion in Forschung und/oder Lehre
Mitglieder des Netzwerkes Geschlechter- und Diversitätsforschung
- Prof. Dr. Simone Abels: Fakultät N, Professur für Didaktik der Naturwissenschaften; Fokus forschendes Lernen, Diversität, Inklusion, Lehrer_innenbildung; interdisziplinäres Projekt mit der Fakultät B: Lehreinheiten Basiskompetenzen Inklusion in den Fachdidaktiken
- Prof. Dr. Manuela Bojadzijev: Fakultät K, Juniorprofessorin für Globalisierte Kulturen; Fokus Rassismus und Entsolidarisierung; Politiken und Infrastrukturen der Vermittlung mobiler Arbeit; SFB digitale Kulturen, Digitale Zirkulation von Migration und Arbeit
- Prof. Dr. Cornelie Dietrich: Fakultät B, Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaften; Fokus Inklusion und Behinderung / Diversität; Entstehungsbedingungen von Heterogenität
- Dr. Steffen Grewe: Fakultät B, Arbeitseinheit Sportwissenschaft; Fokus Basiskompetenzen Inklusion in den Fachdidaktiken; Inklusion in Sportvereinen
- Prof. Dr. Angelika Henschel: Fakultät B, Professur für Sozialpädagogik, insb. Genderforschung, Jugendhilfe und Inklusion; Fokus Qualitätsoffensive Lehrerbildung: Inklusion; Projekt KomPädenz
- Prof. Dr. Jessica Süßenbach: Fakultät B, Professur für Sportpädagogik und Sportwissenschaft; Fokus Sprachsensibler Schulsport mit neu Zugewanderten; Inklusion als Perspektive und Aufgabe im sportwissenschaftlichen Lehramtsstudium
Bei besonderen Bedarfen oder sollten Sie bei unseren Inhalten auf Barrieren stoßen, wenden Sie sich gerne an
genderdiversity@leuphana.de