Systembefragungen

Zentrales Anliegen der Systembefragungen ist es, mehr darüber zu erfahren, warum Studierende an die Leuphana kommen, wie zufrieden sie mit der Lehre, ihrem Studienprogramm und den Rahmenbedingungen sind, was sie nach dem Studium tun und wo sie später arbeiten. Die Ergebnisse der Befragungen werden z.B. im Rahmen der Qualitätszirkel der Studienprogramme, der internen Prüfverfahren bei der (Re-)Akkreditierung oder der Strategie- und Jahresgesprächen der Schools zur Qualitätssicherung und -entwicklung genutzt.

Auf dieser Website werden die verschiedenen Befragungsarten, die im Rahmen der Systembefragungen durchgeführt werden, vorgestellt und erläutert.

Systembefragungen

Die Konzeption und Auswertung der Systembefragungen orientiert sich am Student-Lifecycle Hochschule. Zu den derzeit eingesetzten Verfahren der Systembefragungen an der Leuphana Universität zählen:

  • die Zwischenbefragungen (Befragungen von aktuell Studierenden),
  • die Studienabschlussbefragungen (Befragungen von ehemaligen Studierenden),
  • die Alumnibefragungen (Befragungen der Absolventinnen und Absolventen ca. 3-5 Jahre nach Abschluss)

Die jeweilige Stichprobe wird in einer E-Mail mit einem personalisierten Zugangslink zur Online-Befragung eingeladen. Die Ergebnisse der einzelnen Befragungen fließen unter anderem in die studienprogrammspezifischen Qualitätszirkel ein und dienen als Ausgangspunkt für eine Analyse der Stärken und Schwächen eines Studienprogramms sowie für die Konzeption von geeigneten Anschlussmaßnahmen zur Weiterentwicklung von Studium und Lehre. Die Verfahren werden auch in der Richtlinie des Präsidiums zur Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre  beschrieben.

Zwischenbefragungen (ZWB)

Ziele

Durch die Zwischenbefragungen möchte die Universität Rückmeldungen zur aktuellen Studiensituation, Studienwahl, Studieneinstieg sowie zu den begleitenden Rahmenbedingungen und -angeboten der Leuphana Universität erhalten. Die Einschätzungen der aktuell Studierenden dienen der Weiterentwicklung von Studium und Lehre.

Befragte und Themen

In den Zwischenbefragungen werden die Studierenden der grundständigen Lehre mindestens einmal in ihrem Studium zu ihrer Studiensituation befragt.

Folgende Themen werden in den Zwischenbefragungen berücksichtigt:

  •  Studienorientierung & Studieneinstieg
  • Bewertung der Studiensituation in den einzelnen Studienelementen
  • Rahmenbedingungen & Herausforderungen
  • Diversitätsaspekte und Diskriminierungserfahrungen
  • Zusammenfassende Beurteilung des Studiums

Fagebögen der Zwischenbefragungen (ZWB): 

Studienabschlussbefragungen (SAB)

Befragt werden Studienabsolvent*innen kurz nach Studienabschluss. Die Befragung enthält Fragenblöcke zu folgenden inhaltlichen Themenbereichen:

  • Pläne und Übergang
  • Studienabschluss
  • Berufsvorbereitung
  • Auslandsaufenthalte
  • Studienkultur und Studienmodell
  • Rückblickende Beurteilung des Studiums in den Studienelementen
  • Zusammenfassende Beurteilung

Fragebögen der Studienabschlussbefragungen (SAB):

Alumnibefragungen (ALB)

Ziele

Die Alumnibefragungen haben das Ziel, mehr über den Berufseinstieg, den beruflichen Verbleib der Absolventinnen und Absolventen und die Passung der im Studium erworbenen Kompetenzen zu den Anforderungen des Arbeitslebens zu erfahren.

Befragte und Themen

Befragt werden Absolvent*innen etwa drei bis fünf Jahre nach Studienabschluss an der Leuphana Universität. Die Alumnibefragungen decken folgende Themengebiete ab:

  • Werdegang nach dem Studium an der Leuphana Universität
  • Berufseinstieg und Berufstätigkeit
  • Selbstständigkeit
  • Vorbereitung durch das Studium auf die Anforderungen im Berufsleben
  • zusammenfassende Beurteilung des Studiums

Fragebögen der Alumnibefragungen (ALB):

Kontakt

Leiterin des Bereichs Evaluation & Akkreditierung

  • Dr. Kirsten Mülheims

Referentin für Systembefragungen

  • Dr. Ina Cramer

Studentische Hilfskräfte

Rebecca Bast

Lennart Schleßelmann