Prüfungen zukunftsorientiert gestalten

Wie prüfen wir eigentlich – und warum? Im Spannungsfeld zwischen Prüfungsordnungen, Kompetenzerwerb, Kreativität und KI-Verfügbarkeit ist diese Frage gar nicht so einfach zu beantworten.

In dieser Veranstaltung stellen wir uns die Frage, was eine gute Prüfung eigentlich ausmacht. Wie prüfen wir genau das, was wir vermitteln wollen? Nach einer prüfungsdidaktischen Einführung werden wir Prüfungsszenarien mit und ohne Einbindung von generativer KI betrachten und uns die Frage stellen, ob und wie eine Prüfung "KI-fest" sein kann.

Die Teilnehmenden erhalten Anregungen, wie die Vorgaben der Prüfungsordnungen in verschiedenen Szenarien umgesetzt werden können, und eine Entscheidungshilfe für die Frage, welche Rolle genKI in ihrer Prüfung spielen sollte.

Die Veranstaltung richtet sich an alle Lehrenden, Vorkenntnisse sind nicht nötig. Eigene Szenarien, Probleme und Fragen dürfen gerne eingebracht werden.

Um Anmeldung bis zum 2. November 2026 wird gebeten. Sollten Sie nach Ablauf der Anmeldefrist dazustoßen wollen, schreiben Sie bitte der Referentin direkt unter marieke.roeben@leuphana.de.

Es können zwei Arbeitseinheiten erworben werden.

Dieser Workshop ist Teil der Workshop-Reihe “KI-Kompetenzen für Lehrende”.

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