Alle Veranstaltungen
| Titel | Datum | Veranstalter*in | Referent*in | Zielgruppe | Plätze | Anmeldung |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Being more relaxed in uni-life with mindfulness and self-compassion |
28.04.2025 - 19.05.2025
| Dr. Sybille Hüfner | Promovierende, Studierende | s. Detail-Beschreibung | ||
| Hybrid action! 2 – Mittendrin statt nur dabei: Interaktive Einzelzuschaltung mit dem Telepräsenzroboter |
09.05.2025
| Lehrservice | Anke Brehl | Johann Mai, Juliane Herden | Alle Beschäftigten, Alle Lehrenden, Studierende | 19 | |
| Disputationstraining |
13.05.2025 - 14.05.2025
| Graduate School | Promovierende | 0 | ||
| Effizient und lernförderlich studentische Texte kommentieren |
14.05.2025
| Lehrservice | Anke Brehl | Dr. Dagmar Knorr | Alle Lehrenden | 12 | |
| Aus Text mit KI Lehrmaterialien generieren |
16.05.2025
| Lehrservice | Anke Brehl | Dr. Sigrun Lehnert | Alle Lehrenden, offen für Externe | 11 | Anmelden |
| Verhandlungstraining |
19.05.2025
| Graduate School | Postdocs, Promovierende | 7 | Anmelden | |
| Hybrid action! 3 – Klein, aber effizient: Hybride Settings für Kleingruppen (bis zu 8 TN) |
20.05.2025
| Lehrservice | Anke Brehl | Johann Mai, Juliane Herden | Alle Beschäftigten, Alle Lehrenden, Studierende | 20 | Anmelden |
| Lehre mediengestützt gestalten und durchführen |
21.05.2025
| Lehrservice | Anke Brehl | Dr. Sigrun Lehnert, Nadia Blüthmann | Alle Lehrenden, offen für Externe | 12 | Anmelden |
| Wie prompte ich richtig? – Theorie, Evidenz und Praxis |
22.05.2025
| Lehrservice | Anke Brehl | Lucas Jasper Jacobsen | Alle Lehrenden, offen für Externe | 23 | Anmelden |
| Recherchieren mit KI Tools |
28.05.2025
| Medien- und Informationszentrum (MIZ) | Erik Senst | Masterstudierende, Studierende | 0 |
Anmelden
(2 auf der Warteliste) |
| New Work |
02.06.2025
| Graduate School | Postdocs, Promovierende | 6 | Anmelden | |
| Prüfen und bewerten |
04.06.2025
| Lehrservice | Anke Brehl | Dr. Dagmar Knorr, Micha Edlich | Alle Lehrenden | 10 | Anmelden |
| Hybrid action! 4 – Der Allrounder: Hybrid lehren im Hybridraum C40.256 (8-30 TN) |
05.06.2025
| Lehrservice | Anke Brehl | Johann Mai, Juliane Herden | Alle Beschäftigten, Alle Lehrenden, Studierende | 19 | Anmelden |
| Journalistische Interviews souverän meistern |
12.06.2025
| Personalentwicklung für Beschäftigte in der Wissenschaft | Hannah Jacobmeyer | Dr. Marie-Luise Braun | Juniorprofessorinnen und -professoren, Postdocs, Promovierende | 8 | Anmelden |
| Literaturrecherche mit KI |
18.06.2025
| Lehrservice | Anke Brehl | Erik Senst | Alle Lehrenden, offen für Externe | 5 | Anmelden |
| Vielfalt statt Nadelöhr: Karriere im Wissenschaftsmanagement |
24.06.2025
| Personalentwicklung für Beschäftigte in der Wissenschaft | Hannah Jacobmeyer | Dr. Inga Brinkmann | Masterstudierende ab 3. Semester, Postdocs, Promovierende | 8 | Anmelden |
| Serious Games in der Hochschullehre: Moderation, Anpassung und Debriefing |
25.06.2025 - 26.06.2025
| Lehrservice | Anke Brehl | Saskia Sterzl | Alle Lehrenden, offen für Externe | 21 | Anmelden |
| Schreibblockaden erkennen und überwinden |
25.06.2025
| Schreibzentrum | Dr. Dagmar Knorr | Masterstudierende, Promovierende | s. Detail-Beschreibung | |
| Lernförderliches Bewerten |
27.06.2025
| Lehrservice | Anke Brehl | Dr. phil. Julia Weitzel | Alle Lehrenden | 5 | Anmelden |
| Hybrid action! 5 – Groß und großartig: Hybride Vorlesungen und Großveranstaltungen in HS3 (bis zu 150 TN) |
27.06.2025
| Lehrservice | Anke Brehl | Johann Mai, Juliane Herden | Alle Beschäftigten, Alle Lehrenden, Studierende | 20 | Anmelden |
| Audio- und Videomaterial mit KI erstellen/bearbeiten – Offene Ausprobierwerkstatt |
08.07.2025
| Lehrservice | Anke Brehl | Marianna Baranovska-Bölter, Simon Schweigler, Johann Mai | Alle Beschäftigten, Alle Lehrenden, Studierende | 15 | Anmelden |
| Slow down and gain time: Self and Time-Management for Doctoral Candidates and Postdocs |
24.10.2025
| Personalentwicklung für Beschäftigte in der Wissenschaft | Hannah Jacobmeyer | Manuela Schnaubelt | Postdocs, Promovierende | 5 | Anmelden |
| Slow down and gain time: Self and Time-Management for Doctoral Candidates and Postdocs_II |
07.11.2025
| Careers in Research and Academia | Hannah Jacobmeyer | Manuela Schnaubelt | Postdocs, Promovierende | 9 | Anmelden |